ค่าเฉลี่ยเลขคณิตกับเกณฑ์วิทยฐานะใหม่

เกณฑ์วิทยฐานะใหม่ใช้ 1 ต.ค.

อ่านข้อมูลเพิ่มเติม  หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ  https://www.thairath.co.th/content/edu/16566

 นายจุรินทร์ ลักษณวิศิษฏ์ รมว.ศึกษาธิการ กล่าวว่า จากการประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ที่ประชุมได้มีมติเห็นชอบร่างหลักเกณฑ์และวิธีการเพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีและเลื่อนวิทยฐานะใหม่ ซึ่งปรับมาจากเกณฑ์ ว 25/2548 และ ว 2/2551 และได้มอบหมายให้ ดร.ชินภัทร ภูมิรัตน ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ในฐานะประธานคณะอนุกรรมการวิสามัญเฉพาะกิจเพื่อพิจารณาหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีและเลื่อนวิทยฐานะไปจัดทำรายละเอียด เพื่อให้ประกาศใช้ได้ในวันที่ 1 ต.ค. 2552 สำหรับเกณฑ์ประเมินวิทยฐานะใหม่จะมีการพิจารณาใน 3 ด้าน คือ 
1. ด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ 
2. ด้านความรู้ความสามารถ 
3. ด้านผลการปฏิบัติงาน ซึ่งจะมี 2 ส่วน คือผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และผลงานทางวิชาการ

รมว.ศึกษาธิการ กล่าวอีกว่า ในส่วนของเกณฑ์การตัดสินวิทยฐานะชำนาญการจะมีการประเมินทั้ง 3 ด้าน 
ด้านที่ 3 คือการประเมินผลการปฏิบัติงานนั้นจะประเมินเฉพาะผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนไม่ต้องประเมินผลงานทางวิชาการ โดยคะแนนแต่ละด้านต้องได้ด้านละไม่ต่ำกว่า 65%

วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ 
ด้านที่ 1 และ 2 ต้องได้คะแนนแต่ละด้านไม่ต่ำกว่า 70% 
ด้านที่ 3 ต้องได้คะแนนในส่วนผลการพัฒนาผู้เรียนไม่ต่ำกว่า 65% คะแนนผลงานทางวิชาการไม่ต่ำกว่า 65% 
เมื่อรวมคะแนน 2 ส่วนนี้ต้องเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า 70%

วิทยฐานะเชี่ยวชาญ 
ด้านที่ 1 และ 2 ต้องได้คะแนนแต่ละด้านไม่ต่ำกว่า 75% 
ด้านที่ 3 ต้องได้คะแนนในส่วนผลการพัฒนาผู้เรียน ไม่ต่ำ กว่า 70% และคะแนนผลงานทางวิชาการไม่ต่ำกว่า 70% 
โดยคะแนน 2 ส่วนต้องรวมกันเฉลี่ยไม่น้อยกว่า 75%

วิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษ 
ด้านที่ 1 และ 2 ต้องได้คะแนนแต่ละด้านไม่ต่ำกว่า 80% 
ด้านที่ 3 ต้องได้คะแนนในส่วนผลการพัฒนาผู้เรียนไม่ต่ำกว่า 75% และคะแนนผลงานทางวิชาการไม่ต่ำกว่า 75% 
และต้องได้คะแนน 2 ส่วนเฉลี่ยรวมไม่ต่ำกว่า 80%

รมว.ศึกษาธิการกล่าวอีกว่า หลักเกณฑ์ดังกล่าวจะต่างจากเกณฑ์เดิมโดยให้ค่าน้ำหนักผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนถึง 60% ส่วนผลงานทางวิชาการเพียง 40% และต้องเป็นผลงานทางวิชาการที่เน้นทำวิจัยในห้องเรียนเป็นหลัก ในส่วนของเงินวิทยฐานะชำนาญการได้รับเดือนละ 3,500 บาท ส่วนวิทยฐานะตั้งแต่ชำนาญการพิเศษ เชี่ยวชาญ และเชี่ยวชาญพิเศษ จะได้รับค่าตอบแทนเพิ่มเป็น 2 เท่าจากอัตราเดิมตามมติ ครม.โดยชำนาญการพิเศษได้รับเดือนละ 12,000 บาท เชี่ยวชาญเดือนละ 19,800 บาท และเชี่ยวชาญพิเศษ เดือนละ 26,000 บาท ขณะเดียวกัน หากร่าง พ.ร.บ.เงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจำตำแหน่งของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีผลบังคับใช้ จะส่งผลให้เงินวิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษเพิ่มขึ้นเป็นเดือนละ 31,000 บาท

คำถามในห้องเรียน 
ให้กลุ่มที่ 1 และกลุ่มที่ 4  ระดมสมองในสถานการณ์ที่ 1
1. ถ้าให้คะแนนเต็มจากเกณฑ์วิทยฐานะชำนาญการพิเศษเป็น 300 คะแนน  จากข้อความ "เมื่อรวมคะแนน 2 ส่วนนี้ต้องเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า 70%  "  นักเรียนควรใช้สูตรใดในการคิดคำนวณ  แล้วคะแนนเท่าไรจึงจะผ่านเกณฑ์

ให้กลุ่มที่ 2 และกลุ่มที่ 6 ระดมสมองในสถานการณ์ที่ 2
2. ถ้าให้คะแนนเต็มจากเกณฑ์วิทยฐานะเชี่ยวชาญเป็น 200 คะแนน  จากข้อความ "เมื่อรวมคะแนน 2 ส่วนนี้ต้องเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า 75%  "  นักเรียนควรใช้สูตรใดในการคิดคำนวณ  แล้วคะแนนเท่าไรจึงจะผ่านเกณฑ์

ให้กลุ่มที่ 3 และกลุ่มที่ 5 ระดมสมองในสถานการณ์ที่ 3
3. ถ้าให้คะแนนเต็มจากเกณฑ์วิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษเป็น 500 คะแนน  จากข้อความ "เมื่อรวมคะแนน 2 ส่วนนี้ต้องเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า 80%  "  นักเรียนควรใช้สูตรใดในการคิดคำนวณ  แล้วคะแนนเท่าไรจึงจะผ่านเกณฑ์

กิจกรรมเสนอแนะ 
จากเกณฑ์ประเมินวิทยฐานะมีการพิจารณาใน 3 ด้าน คือ     1) ด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ     2) ด้านความรู้ความสามารถ     3) ด้านผลการปฏิบัติงาน ซึ่งจะมี 2 ส่วน คือผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และผลงานทางวิชาการ
ให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นว่าการพิจารณาทั้ง 3 ด้าน  ด้านใดจำเป็นที่สุดและมีผลต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาและยกระดับผลสัมฤทธิ์ได้ดีทั้งระบบ

การบูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นๆ 
1. สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 
    สาระที่ 2 หน้าที่พลเมือง  วัฒนธรรม  และการดำเนินชีวิตในสังคม  
มาตรฐาน  ส 2.1 เข้าใจและปฏิบัติตนตามหน้าที่ของการเป็นพลเมืองดี มีค่านิยมที่ดีงาม และธำรงรักษาประเพณีและวัฒนธรรมไทย  ดำรงชีวิตอยู่ร่วมกันในสังคมไทย และสังคมโลกอย่างสันติสุข

2. สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี   
    สาระที่ 1 การดำรงชีวิตและครอบครัว  
มาตรฐาน ง 1.1 เข้าใจการทำงาน  มีความคิดสร้างสรรค์  มีทักษะกระบวนการทำงาน ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนการแก้ปัญหา  ทักษะการทำงานร่วมกัน   และทักษะการแสวงหาความรู้    มีคุณธรรมและลักษณะนิสัยในการทำงาน  มีจิตสำนึกในการใช้พลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมเพื่อการดำรงชีวิตและครอบครัว

อ้างอิงที่มาของข้อมูล   https://www.thairath.co.th/content/edu/16566

ภาพประกอบ  https://www.thairath.co.th/media/content/2009/07/01/300/16566.jpg

 
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=1126