https://lentera.uin-alauddin.ac.id/question/gratis-terlengkap/https://old-elearning.uad.ac.id/gampang-menang/https://fk.ilearn.unand.ac.id/demo/https://elearning.uika-bogor.ac.id/tanpa-potongan/https://e-learning.iainponorogo.ac.id/thai/https://organisasi.palembang.go.id/userfiles/images/https://lms.binawan.ac.id/terbaik/https://disperkim.purwakartakab.go.id/storage/https://pakbejo.jatengprov.go.id/assets/https://zonalapor.fis.unp.ac.id/-/slot-terbaik/https://sepasi.tubankab.go.id/2024tte/storage/http://ti.lab.gunadarma.ac.id/jobe/runguard/https://satudata.kemenpora.go.id/uploads/terbaru/
Let's share the ASEAN Community MUSLIMTHAIPOST

 

Let's share the ASEAN Community


657 ผู้ชม


Do you want to join the ASEAN Community?   

 จากข่าวหนังสือพิมพ์ บางกอก โพสต์ กล่าวว่า   Mr. Panitan Wattanayakorn,acting government spokesman said about The Prime Minister Abhisit Vejjajiva met with his Cambodian counterpart Hun Sen  in Jakarta Indonesia.The important topic is the PM Abhisit does not want the case to be brought to the  international community.

จากสาระข่าวดังกล่าว สามารถนำเข้าสู่เนื้อหาการเรียนรู้เรื่อง  community เกี่ยวกับสังคม ชุมชน ของประเทศไทย และสังคมประเทศเพื่อนบ้านในกลุ่มอาเซียน โดยหยิบยกปัญหาข่าวที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน นำเข้ามาสู่การเรียนการสอนในห้องเรียนโดยใช้ความเชื่อมโยง เนื้อหาจากหน่วยการเรียนรู้เรื่อง   Community กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ   ตามโครงสร้างรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน   ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5


  โดยมีเนื้อหาการเรียนรู้ย่อยประกอบดังนี้
 - ASEAN Community
 - Role of ASEAN
 - Relationships with others

 ข่าวที่นำมาเสนอนี้ เป็นส่วนหนึ่งของหน่วยการเรียนการสอนเรื่อง    Community เพื่อให้นักเรียน ตระหนัก และเข้าใจในความสัมพันธ์ของสังคมประเทศไทยและสังคมโลกตามมาตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลาง
 มาตรฐาน ที่  ต 4.2 ใช้ภาษาต่างประเทศเป็นเครื่องมือพื้นฐานในการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพ และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับสังคมโลก
 
  การจัดกระบวนการเรียนการสอนในเนื้อหาย่อย คือให้นักเรียน ค้นหาชื่อประเทศของกลุ่มสมาชิกอาเซียน  เครื่องแต่งกายประจำชาติ อาหารประจำชาติ  เศรษฐกิจ สังคมและ การเมือง
  นอกจากนี้ นักเรียนยังสามารถค้นหาชื่อผู้นำประเทศสมาชิกอาเซียน รูปภาพที่เกี่ยวข้อง คำศัพท์เกี่ยวกับเชื้อชาติ ธงชาติ และเมืองหลวง เมืองที่สำคัญของแต่ละประเทศ  และอาจจะนำไปสู่การทำเป็น โครงงานได้ 
 ยกตัวอย่างของใบงานที่นำเสนอ นักเรียน เช่น

   ASEAN Members                      Nationality                       Products

  1 ........................                     ................                         ...................
  
  2 ........................                     ................                         ...................

  3 ........................                     ................                         ...................   
  
  4 ........................                     ................                         ...................

  5 ........................                     ................                         ...................

  6 ........................                     ................                         ...................

  7 ........................                     ................                         ...................
  
  8 ........................                     ................                         ...................

  9 ........................                     ................                         ...................

10 ........................                     ................                         ...................

 หลังจากนักเรียนทำกิจกรรมในใบงานแล้ว คำถามสำคัญที่จะเข้าสู่การอภิปรายในเนื้อหา เช่น  

1. How many countries are there in ASEAN? 
2. What are they?

 กิจกรรมเสนอแนะเพิ่มเติมที่ ได้นำเข้าสู่บทเรียน คือการใช้เพลงเกี่ยวกับความสำคัญของทุกคนที่มีส่วนร่วมในการสร้างความสงบสุขในชุมชนและสังคม โดยใช้บทเพลงชื่อว่า community

  
             
It's I ,it's I, it's I who buid community.
             It's I ,it's I, it's I who buid community.
             It's I ,it's I, it's I who buid community.
             It's I  who buid community.
                              La la la 
             Roll over the ocean, roll over the sea
             Roll over the ocean in the deap blue sea (2x)

             It's you ,it's you, it's you who buid community.
             It's you ,it's you, it's you who buid community.
             It's you ,it's you, it's you who buid community.
             It's you  who buid community.
                            La la la 
             Roll over the ocean, roll over the sea
             Roll over the ocean in the deap blue sea (2x)


             It's we ,it's we, it's we who buid community.
             It's we ,it's we, it's we who buid community.
             It's we ,it's we, it's we who buid community.
             It's we  who buid community.
                          La la la 
             Roll over the ocean, roll over the sea
             Roll over the ocean in the deap blue sea (2x)
 

            It's love ,it's love, it's love who buid community.
            It's love ,it's love, it's love who buid community.
            It's love ,it's love, it's love who buid community.
            It's love  who buid community.
                        La la la 
            Roll over the ocean, roll over the sea
            Roll over the ocean in the deap blue sea (2x)


 การบูรณาการในหน่วยการเรียนรู้เรื่องนี้สามารถเชื่อมโยงกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น ๆ เช่น
 
  กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ในด้านการเมือง เศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรม
  กลุ่มสาระการงานอาชีพ เรื ่องอาหารพื้นเมืองและอาหารประจำชาติ
  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องจำนวนประชากรที่แตกต่างกัน


ที่มา https://www.bangkokpost.com/news/local/235927/pm-abhisit-meets-hun-sen

 ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=3783

อัพเดทล่าสุด