ขสมก. เปลี่ยนเส้นทางรถเมล์ 13 สาย ...กับ Permutation and Combination MUSLIMTHAIPOST

 

ขสมก. เปลี่ยนเส้นทางรถเมล์ 13 สาย ...กับ Permutation and Combination


1,086 ผู้ชม


ขสมก. เปลี่ยนเส้นทางรถเมล์ 13 สาย "รถไฟฟ้า" ยังเปิดปกติคุมเข้มทุกสถานี   

ขสมก. เปลี่ยนเส้นทางรถเมล์ 13 สาย "รถไฟฟ้า" ยังเปิดปกติคุมเข้มทุกสถานี

          ขสมก. เปลี่ยนเส้นทางรถเมล์ 13 สาย ...กับ Permutation and Combinationนายอาณัติ อาภาภิรมย์ กรรมการบริษัทรำลึกถึงเหตุการณ์ระบบขนส่งมวลชนกรุงเทพ จำกัด (มหาชน) หรือบีทีเอส เปิดเผยว่า รถไฟฟ้าบีทีเอสยังคงเปิดเดินรถตามปกติ ทั้งนี้ ได้มีการประสานงานด้านการข่าวกับศูนย์อำนวยการแก้ไขสถานการณ์ ฉุกเฉิน (ศอฉ.) อย่างใกล้ชิด และจะมีการรายงานความคืบหน้าผลกระทบที่จะมีการเดินรถให้ ศอฉ.ทราบตลอด อย่างไรก็ตาม ได้เพิ่มกำลังเจ้าหน้าที่ดูแลความปลอดภัยในพื้นที่สถานีเต็มอัตรา และจะมีการพิจารณาว่าจะหยุดเดินรถหรือไม่ หากการชุมนุมมีการขยายตัวมากขึ้น
ขณะที่นายรณชิต แย้มสะอาด รองผู้ว่าการ การรถไฟฟ้าขนส่งมวลชนแห่งประเทศไทย (รฟม.) กล่าวว่า รฟม.ได้สั่งให้ผู้บังคับบัญชาทุกระดับและเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย เข้าทำงานเต็มอัตรา ด้านองค์การขนส่งมวลชนกรุงเทพฯ (ขสมก.) ได้ปรับเส้นทางรถประจำทาง 13 สาย เพื่อหลีกเลี่ยงการชุมนุมของกลุ่มคนเสื้อแดงบริเวณราชประสงค์ อย่างไรก็ตาม สอบถามเส้นทางเพิ่มเติมได้ที่เบอร์โทรศัพท์ 184

ที่มาของข้อมูล https://www.matichon.co.th/news_detail.php?newsid=1284886979&grpid=&catid=04
คณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง วิธีเรียงสับเปลี่ยนและจัดหมู่ (Permutation and Combination)
เรื่องกฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ  สรุปแนวทางการแก้ปัญหามูลฐานเกี่ยวกับการนับ 
1. การคิดแบบแจกแจงด้วยสภาพจริง 
2. การคิดแบบผลคูณคาร์ทีเซียนของเซตสองเซต 
ตัวอย่าง นักเรียนมีเสื้อใส่เที่ยวสีต่าง ๆ จำนวน 4 ตัว กางเกงขาสั้น และขายาวอย่างละตัว นักเรียนจะแต่งกายได้ชุดต่าง ๆ กันได้กี่ชุด 
ให้ A = { สีฟ้า , สีเหลือง , สีแดง , สีม่วง } 
     B = { ขาสั้น , ขายาว } 
A X B = { (สีฟ้า,ขาสั้น) , (สีฟ้า,ขายาว) , (สีเหลือง, ขาสั้น) , (สีเหลือง, ขายาว) , (สีแดง,ขาสั้น) , (สีแดง, ขายาว) , (สีม่วง,ขาสั้น) , (สีม่วง,ขายาว) } 
จะได้จำนวน สมาชิก A X B จำนวน 8 ตัว เพราะฉะนั้น นักเรียนจะมีชุดต่าง ๆ กัน ได้ 8 ชุด 
3.  แบบแผนภูมิต้นไม้ มี 2 แบบ 
แบบที่ 1 แผนภาพต้นไม้ ที่วางเรียงอย่างเป็นระเบียบ 
แบบที่ 2 แผนภาพต้นไม้ ที่วางเรียงอย่างไม่เป็นระเบียบ 
4.  กฎการคูณ ถ้าทำงานอย่างหนึ่งให้เสร็จ ประกอบด้วย k ขั้นตอน 
ขั้นตอนที่ 1 มีวิธีเลือก n1 วิธี 
ขั้นตอนที่ 2 มีวิธีเลือก nวิธี 
. . .


ขั้นตอนที่ k มีวิธีเลือก nk วิธี 
จะได้ว่า จำนวนวิธีทั้งหมดที่เลือกทำงานนี้ เท่ากับ n1 n2 n3 . . . nวิธี

ตัวอย่าง  ข้อสอบคณิตศาสตร์มีข้อสอบแบบจริงหรือเท็จ อยู่ 10 ข้อ จะเลือกตอบข้อสอบทั้ง 10 ข้อได้กี่วิธี 
ข้อสอบจำนวน 10 ข้อ =ข้อ1   X ข้อ2   X ข้อ3   X ข้อ4   X ข้อ5   X ข้อ6   X ข้อ7   X ข้อ8   X ข้อ9   X ข้อ10 
แต่ละข้อเลือกตอบได้ =ข้อ1 เลือกตอบได้ 2วิธี ,   ข้อ2 เลือกตอบได้ 2วิธี ,   ข้อ3 เลือกตอบได้ 2วิธี ,   ข้อ4 เลือกตอบได้ 2วิธี ,   ข้อ5 เลือกตอบได้ 2วิธี , ข้อ6 เลือกตอบได้ 2วิธี ,   ข้อ7 เลือกตอบได้ 2วิธี ,   ข้อ8 เลือกตอบได้ 2วิธี ,   ข้อ9 เลือกตอบได้ 2วิธี ,   ข้อ10 เลือกตอบได้ 2วิธี 
จำนวนวิธีทั้งหมด = 2 X 2 X 2 X 2 X 2 X 2 X 2 X 2 X 2 X 2 = 1024 วิธี

5. กฎการบวก ถ้าต้องการทำงานหนึ่ง ซึ่งงานนั้นได้แยกเป็นกรณี k กรณี โดยแต่ละกรณีมีวิธีทำงานเสร็จ ดังนี้ 
กรณีที่ 1 มีวิธีทำงานจนเสร็จ ได้ n1 วิธี 
กรณีที่ 2 มีวิธีทำงานจนเสร็จ ได้ n2 วิธี 
กรณีที่ 3 มีวิธีทำงานจนเสร็จ ได้ nวิธี 
. . . 
จะได้ว่า วิธีทำงานที่แตกต่างกันมี n1+ n2+ n3 + . . . + nวิธี
ตัวอย่าง ในการเดินทางจากหาดใหญ่ถึงกรุงเทพฯมีวิธี 2 ทาง ขึ้นเครื่องบินกับนั่งรถไฟไปต่อรถยนต์ และพบว่าเครื่องขสมก. เปลี่ยนเส้นทางรถเมล์ 13 สาย ...กับ Permutation and Combinationบินมี 3 เที่ยว รถไฟมี 4 ขบวน รถยนต์มี 5 คัน อยากทราบว่าจะมีวิธีการเดินทางได้กี่วิธี
กรณีที่ 1 บินไป 3 วิธี ……(งานเสร็จ)
กรณีที่ 2 นั่งรถไฟต่อรถยนต์ได้ 4 X 5 วิธี (นั่งรถไฟ เลือกได้ 4 วิธี งานไม่เสร็จ เพราะนั่งรถไฟอย่างเดียวไม่ถึงกรุงเทพฯ ต่อรถยนต์
เลือกได้ 5 วิธี งานเสร็จ) เพราะฉะนั้นมีวิธีเดินทางทั้งหมด เท่ากับ 3 + (4 X 5) = 23 วิธี 

แบบฝึกทักษะ
1.   มีหีบอยู่ 5 ใบ วางเรียงเป็นแถว จะมีกี่วิธีที่จะนำลูกบอล 3 ลูก ใส่ลงในหีบทีละ 1 ลูกจนครบสามลูก 
  1. 5
  2. 9
  3. 15
  4. 125
2.      เด็กขายเคนจังต้องการส่งจดหมายไปญี่ปุ่นจำนวน 4 ฉบับ ในตู้ไปรษณีย์ 5 ตู้ ได้กี่วิธี ถ้าเขาต้องการให้มีจดหมายอย่างน้อย 2   ฉบับ  อยู่ในตู้เดียวกัน
  1.  20
  2.  120
  3.  505
  4.  625
3.    การนำตัวเลข 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 มาสร้างเลข 3 หลัก ที่เป็นจำนวนบวก แต่ละหลักไม่ซ้ำกัน มีกี่จำนวน
  1.  648
  2.  720
  3.  729
  4.  820
4.   การใช้ตัวเลข 0,1,2,3,4,5 มาสร้างจำนวน 3 หลัก ที่มีค่ามากกว่า 350 และตัวเลขแต่ละหลักไม่ซ้ำกัน มีกี่จำนวน
  1.  40
  2.  43
  3.  48
  4.  60
5.   จัดคน 7 คนยืนเรียงแถว โดยให้นายสมหวังซึ่งเป็นคนหนึ่งในจำนวน 7 คนนั้นอยู่ตรงกลางเสมอ จะจัดได้กี่วิธี
  1.  720
  2.  540
  3.  240
  4.  120
6.    การเล่นทายผลฟุตบอล ถ้าชนะจะได้ 1 บาท นายวัสนามีเงิน 1 บาท การเล่นจะยุติเมื่อเล่นครบ 5 ครั้ง หรือเมื่อเขาเสียเงินหมด หรือชนะ 3 ครั้ง (มีเงิน 4 บาท) ผลการเล่นออกมาเสมอจะไม่อยู่ในเงื่อนไข จงหาจำนวนวิธีเล่นทั้งหมด 
  1.  8
  2.  9
  3.  10
  4.  11
7.    นายเอจะเดินทางจากยะลาไปกรุงเทพฯ โดยมียานพาหนะให้เลือก 3 ชนิด คือ รถยนต์ รถไฟ เครื่องบิน ถ้าโดยสารรถยนต์จะมีรถให้เลือก 2 ชนิด คือ รถตู้กับรถบัส โดยสารรถไฟเลือกที่นั่งได้ 3 แบบ คือ ชั้น 1 ชั้น 2 และชั้น 3 โดยสารเครื่องบินมีให้ เลือก 2 แบบ คือ ชั้นธรรมดากับชั้นพิเศษ จงหาจำนวนวิธีที่แตกต่างกันทั้งหมดที่จะเดินทาง จากยะลาไปกรุงเทพฯ
  1.  36
  2.  18
  3.  12
  4.  7
8.   รถยนต์ให้เช่าในจังหวัดยะลา นั่งข้างหน้าได้ 3 คน นั่งแถวหลังได้ 4 คน ถ้ามีผู้โดยสาร 7 คน จะนั่งรถได้กี่วิธี ถ้ามีผู้โดยสารคนหนึ่งขับรถไม่เป็น 
  1.  720
  2.  2,160
  3.  2,880
  4.  4,320
9.   ข้อทดสอบย่อยชุดหนึ่ง มี 5 ข้อ ซึ่งแต่ละข้อมี 4 ตัวเลือก จงหาจำนวนวิธีที่นักเรียนคนหนึ่งทำผิดพลาดทุกข้อ ซึ่งนักเรียนคนนี้ทำข้อสอบทุกข้อ
  1.  20
  2.  243
  3.  625
  4. 1024
10.    นกจำนวน 4 ตัว ที่กำลังบินมา จะเลือกเกาะตันไม้ต้นหนึ่งที่มีกิ่งสาขาอยู่ 5 กิ่งได้กี่วิธี 
  1.  9
  2.  20
  3.  625
  4.  1024

คำถามในห้องเรียน
ขสมก. เปลี่ยนเส้นทางรถเมล์ 13 สาย ...กับ Permutation and Combination1. ถ้ามีการปรับเส้นทางรถประจำทาง 13 สาย จะมีจำนวนวิธีทั้งหมดที่ปรับเส้นทางได้กี่วิธี 
2. ขสมก.เปลี่ยนเส้นทางรถเมล์ 13 สาย และเปิดบริการ "รถไฟฟ้า" ปกติทุกสถานี  ผู้โดยสารจะมีวิธีเดินทางไปถึงจุดหมายปลายทางได้กี่วิธี

ข้อเสนอแนะ
1. การสอบถามเส้นทางเพิ่มเติมได้ที่เบอร์โทรศัพท์ 184  ควรมีการประชาสัมพันธ์ให้ทราบเรื่องเส้นทางตลอดไม่ว่ามีสถานการณ์ใด

การบูรณาการกับกลุ่มสาระอื่นๆ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
สาระที่ 3 การฟัง การดู และการพูด
มาตรฐาน ท 3.1  สามารถเลือกฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคิด และ    ความรู้สึกในโอกาสต่างๆ อย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนา และวัฒนธรรม
สาระที่ 2 หน้าที่พลเมือง  วัฒนธรรม  และการดำเนินชีวิตในสังคม               
มาตรฐาน ส 2.2 เข้าใจระบบการเมืองการปกครองในสังคมปัจจุบัน  ยึดมั่น  ศรัทธา  และธำรงรักษาไว้ซึ่งการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
  
ที่มาของข้อมูล https://www.curric.net/math/Math%20Web/mathonline/learn/first.html
ที่มาของภาพ https://kc.hri.tu.ac.th/images/c/c1/DR.Anat.jpg
ที่มาของภาพ https://t0.gstatic.com/images?q=tbn:_omssHSaCUYu5M:https://www.stock2morrow.com/attachment.php?attachmentid=37608&d=1273802517&t=1
ที่มาของภาพ 

https://tpa.or.th/industry/upload/content/ContentImg1659.jpg 
ที่มาของภาพ https://learners.in.th/file/phaisarn/2_9853_m.jpg

 
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=3177

อัพเดทล่าสุด