ประวัติศาสตร์รอบ 32 ปี
ไทยคว้า 2 ทองศึกเทควันโดโลก
.jpg)
เทควันโดชิงแชมป์โลกรายการ "ดับเบิลยูทีเอฟ เวิลด์ เทควันโด แชมเปี้ยนชิพ 2011"ที่ เมืองกองจู ประเทศเกาหลีใต้ เมื่อวันที่ 6 พฤษภาคม 2554 การแข่งขันวันสุดท้าย โดยมีนักกีฬาจาก 149 ประเทศจำนวนกว่า 1,000 คนเข้าร่วมเพื่อเป็นการจัดอันดับโลกสำหรับทัพนักเทควันโดไทยได้สร้างประวัติศาสตร์แรกในรอบ 32 ปี ด้วยการคว้าเหรียญทองเหรียญแรกมาครองได้สำเร็จจากรุ่นไลท์เวทน้ำหนักไม่เกิน 62 กก.หญิง "น้องจูน"รังสิยา นิสัยสม อดีตเจ้าของเหรียญทองแดงเวิลด์คัพ ประเภททีม ที่จีน ได้ 1 เหรียญทองจากรุ่นฟินเวทน้ำหนักไม่เกิน 54 กก.ชาย "เจ้าแม็ก" ชัชวาล ขาวละออ และ 1 เหรียญเงินจากรุ่นไลท์เวทน้ำหนักไม่เกิน 74 กก.ชาย "เจ้าที" ปฏิวัติ ทองสลับ
ที่มา : https://www.komchadluek.net/detail
ที่มาภาพ:https://www.toptenthailand.com
ประเด็นจากข่าวเพื่อนำไปสู่เนื้อหาหลัก
รางวัลเหรียญทองในรุ่นไลท์เวทน้ำหนักไม่เกิน 62 กก.หญิงและ
รางวัลเหรียญทองจากรุ่นฟินเวทน้ำหนักไม่เกิน 54 กก.ชายจากนักกีฬา
จาก 149 ประเทศได้สร้างประวัติศาสตร์แรกในรอบ 32 ปี
เนื้อหาสำหรับ
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
คณิตศาสตร์พื้นฐาน เกี่ยวข้องกับเน้อหาความน่าจะเป็น
เนื้อหาสาระเกี่ยวกับความน่าจะเป็น
สาระที่ 5 : การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
มาตรฐาน ค 5.2 : ใช้วิธีการทางสถิติและความรู้เกี่ยวกับความน่าจะเป็นในการคาดการณ์ได้
อย่างสมเหตุสมผล
ตัวชี้วัด : อธิบายการทดลองสุ่ม เหตุการณ์ ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์
และนำผลที่ได้ไปใช้คาดการณ์ในสถานการณ์ที่กำหนดให้
ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์
เป็นการหาว่าโอกาสที่จะเกิดเหตุการณ์หรือเหตุการณ์ดังกล่าวมีโอกาสที่จะเิกิดขึ้นกี่เปอร์เซนต์
เช่น ในการโยนเหรียญ 1 เหรียญโอกาสที่เหรียญจะออกหัว มีค่าเท่ากับเท่าใด
โดยสามัญสำนึกจะตอบได้ว่ามีโอกาส 50% หรือมีโอกาส 1 ใน 2 จะพบว่า โอกาสที่จะเกิดเหตุการณ์ดังกล่าว เท่ากับ 0.5
นั่นคือ ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์เท่ากับ 50%
นิยาม
ถ้า S เป็นแซมเปิลสเปซซึ่งเป็นเซตจำกัด ซึ่งแต่ละผลลัพธ์ใน S
มีโอกาสเกิดขึ้นเท่า ๆ กัน และ E เป็นเหตุการณ์
ซึ่ง E เป็นสับเซตของ S และ P(E) แทนความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ E
และ้จะได้หลักการหาความน่าจะเป็น ดังนี้
P(E) คือ สัญลักษณ์แทนความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ E
P(E) = n(E) = จำนวนของสมาชิกในเหตุการณ์ E
n(S) จำนวนของสมาชิกในแซมเปิลสเปซ S
ตัวอย่าง 1ในการโยนเหรียญที่สมดุล 2 เหรียญ จงหาความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ที่จะได้ หัวอย่างน้อย 1 เหรียญ
วิธีทำ S={HH,HT,TH,TT} จะได้ n(S)=4
E={HH,HT,TH} จะได้ n(E)= 3
P(E) = n(E) = จำนวนของสมาชิกในเหตุการณ์ E
n(S) จำนวนของสมาชิกในแซมเปิลสเปซ S
P(E)= 3/4 หรือ 75 %
ดังนั้น ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ที่จะได้หัวอย่างน้อย 1 เหรียญ เท่ากับ 75 %
ตัวอย่างที่ 2 ในการทอดลูกเต๋าหนึ่งลูกหนึ่งครั้งจงหา
1) ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ที่จะได้แต้มบนหน้าลูกเต๋าเป็นจำนวนคู่
2)ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ที่จะได้แต้มบนหน้าลูกเต๋าน้อยกว่า 5
3)ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ที่จะได้แต้มบนหน้าลูกเต๋าเป็น 8
วิธีทำ
.jpg)
วิธีทำ แซมเปิลสเปซของเลขสามหลัก n(S) คือ 10x10x10 = 1,000
ให้ E เป็นเหตุการณ์ที่เลขสามหลักไม่ซ้ำกัน n(E) = 10x9x8=720
.jpg)
ประเด็นคำถาม
ในการเทควันโดชิงแชมป์โลกรายการ "ดับเบิลยูทีเอฟ เวิลด์ เทควันโด แชมเปี้ยนชิพ 2011"ที่เมืองกองจูประเทศเกาหลีใต้ เมื่อวันที่ 6 พฤษภาคม 2554 ผลการ แข่งขันปรากฎว่า ไทยชนะเลิศ 1 เหรียญทองจากรุ่นฟินเวทน้ำหนักไม่เกิน 54 กก.ชายและรุ่นไลท์เวทน้ำหนักไม่เกิน 62 กก.หญิงและ 1 เหรียญเงินจากรุ่นไลท์เวทน้ำหนักไม่เกิน 74 กก.ชาย
จงหา ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้
1. ประเทศไทยชนะเลิศเหรียญทองรุ่นฟินเวทน้ำหนักไม่เกิน 54 กก.ชาย
2. ประเทศไทยชนะเลิศเหรียญทองรุ่นไลท์เวทน้ำหนักไม่เกิน 62 กก.หญิง
3. ความน่าจะเป็นของจำนวนเหรียญเงินที่ได้รับจากจำนวนเหรียญที่ประเทศไทยได้รับทั้งหมด
4.จำนวนคนไทยที่ไดัรับเหรียญทั้งหมดคิดเป็นร้อยละเท่าใดของประเทศทั้งหมด
กิจกรรมเสนอแนะจงหา ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้
1. ประเทศไทยชนะเลิศเหรียญทองรุ่นฟินเวทน้ำหนักไม่เกิน 54 กก.ชาย
2. ประเทศไทยชนะเลิศเหรียญทองรุ่นไลท์เวทน้ำหนักไม่เกิน 62 กก.หญิง
3. ความน่าจะเป็นของจำนวนเหรียญเงินที่ได้รับจากจำนวนเหรียญที่ประเทศไทยได้รับทั้งหมด
4.จำนวนคนไทยที่ไดัรับเหรียญทั้งหมดคิดเป็นร้อยละเท่าใดของประเทศทั้งหมด
จัดกิจกรรมกลุ่มที่ให้ทดลองหาความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ดังนี้
- กิจกรรมหยิบบัตรคำหมายเลข
- กิจกรรมล้วงไหลูกบอล
- กิจกรรมปาเป้าหมายเลข
โดยนักเรียนได้เรียนรู้ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์จากสถานการณ์จริงและเรียนรู้ร่วมกัน
การบูรณาการ
- กฎกติกาเทควันโดการแข่งขัน : กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
- ประเทศเกาหลีใต้ : กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ฯ
- ภาษา : กลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างประเทศ
อ้างอิง
ที่มาข่าว : https://www.komchadluek.net/detail
ที่มาของภาพ : https://www.toptenthailand.com
ที่มาเนื้อหา : https://thatsanee.chs.ac.th/p2_probra.html
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=3775