ตายอีกตัว - ประมงจังหวัดปทุมธานี พร้อมชาวบ้านตรวจดูซากปลากระเบนราหูกว้าง 2.9 เมตร ตายอยู่ในแม่น้ำเจ้าพระยาบริเวณจ.ปทุมธานี จากปัญหาเรือน้ำตาลจม ล่าสุดพบปลาชนิดนี้ตายไปแล้วอย่างน้อย 4 ตัว ตามข่าว
.jpg)
ปลากระเบนราหูที่พบซากห่าง 25 เมตรกับเรือบรรทุกน้ำตาลล่ม 2400 ตัน
พาดหัวจากข่าว เจอศพคนขับเรือ-ปลาราหูตายแล้ว4 คนอยุธยา แห่ย้ายหนี น้ำเหม็น!
ตายอีกตัว - ประมงจังหวัดปทุมธานี พร้อมชาวบ้านตรวจดูซากปลากระเบนราหูกว้าง 2.9 เมตร ตายอยู่ในแม่น้ำเจ้าพระยาบริเวณจ.ปทุมธานี จากปัญหาเรือน้ำตาลจม ล่าสุดพบปลาชนิดนี้ตายไปแล้วอย่างน้อย 4 ตัว ตามข่าว
หวั่นพัง - กรมเจ้าท่านำเครื่องจักรตอกเสาเข็มฝังไม้เป็นแนวและทิ้งแท่งปูนป้องกันน้ำกัดเซาะตลิ่ง จากเหตุเรือบรรทุกน้ำตาลจมขวางทางเดินน้ำ ขณะที่ชาวบ้านต้องย้ายหนีไปอยู่ที่อื่น เพราะน้ำเหม็นเน่าอย่างรุนแรง ตามข่าว
รายละเอียดของข่าว
ศพคนขับเรือลากจูงที่มากู้เรือน้ำตาลแล้วจมหายไปกับกระแสน้ำโผล่แล้วลอยอืดติดแพหน้าวัดไก่เตี้ย ผู้ว่าฯ กรุงเก่าเผย ได้สูบน้ำตาลขึ้นมาจากเรือเกือบหมดที่เหลือใช้จุลินทรีย์จัดการแทน ส่วนพื้นที่รอบๆ ยังเดือดร้อนจากกลิ่นเหม็น-น้ำเน่า บางรายหอบลูกหลานหนีไปอยู่กับญาติ ขณะที่กรมเจ้าท่าสั่งล้อมคอกเรือลากจูงห้ามพ่วงเกิน 2 ลำ มีเรือลากจูงปิดหัว-ท้ายเพื่อความปลอดภัย ฝ่าฝืนจับปรับทันที ส่วนสภาพน้ำตามจุดต่างๆ เริ่มดีขึ้น ที่ปทุมฯ เจอซากปลากระเบนราหูลอยน้ำตายอีก
จากกรณีผู้ว่าฯ ปทุมธานี สั่งประมงจังหวัดแจ้งจับบริษัททำเรือบรรทุกน้ำตาล 2,400 ตันล่มที่บริเวณหมู่ 2 ต.ภูเขาทอง จ.พระนครศรีอยุธยา พร้อมประกาศให้อ.เมืองปทุมฯ-สามโคก เป็นพื้นที่ภัยพิบัติ เพราะแม่น้ำเจ้าพระยาเกิดมลพิษจากน้ำตาล จนทำให้ปลาในแม่น้ำเจ้าพระยาลอยตายขึ้นมาเหนือน้ำจำนวนมาก เหตุเกิดเมื่อวันที่ 31 พ.ค.ที่ผ่านมา ตามที่ได้เสนอข่าวไปแล้วนั้น
ผู้สื่อข่าวรายงานว่า ส่วนการกู้เรือน้ำตาลที่ล่มบริเวณ ม.2 ต.ภูเขาทอง อ.พระนครศรี อยุธยา จ.พระนครศรีอยุธยา นายวิทยา ผิวผ่อง ผวจ.พระนครศรีอยุธยา พร้อมคณะได้เดินทางมาตรวจความคืบหน้าการกู้เรือ โดยให้เจ้าหน้าที่เร่งได้สูบน้ำตาลที่อยู่ในท้องเรือออกจนเหลือเพียง 8 เปอร์เซ็นต์ ส่วนที่เหลือได้ใช้จุลินทรีย์โรยใส่ในท้องเรือเพื่อให้กินแบคทีเรียที่อยู่ในน้ำ ล่าสุดค่าออกซิเจนในน้ำที่สถานีตรวจวัดปริมาณน้ำบางไทร มีค่าเพิ่มสูงขึ้นเป็น 3 มิลลิกรัมต่อลิตร หลังจาก 2 วันก่อนค่าน้ำในจุดดังกล่าวเหลือเพียง 0.4 มิลลิกรัมต่อลิตร
วันเดียวกัน เวลา 12.30 น. นายทะนง ทแกล้วทศพล ประมงจังหวัดปทุมธานี ได้รับแจ้งจากนายประทีบ ปทุมรัฐวราคุณ อยู่บ้านเลขที่ 7/1 ม.1 ต.บ้านปทุม อ.สามโคก จ.ปทุมธานีว่า ได้พบปลากระเบนราหูตายในแม่น้ำเจ้าพระยา โดยโผล่ส่วนหางขึ้นมาและได้ช่วยกันลากขึ้นฝั่งไว้แล้ว จึงรีบไปตรวจสอบพบว่าเป็นปลากระเบนราหูมีความกว้าง 2.90 เมตร ความยาว 3.50 เมตร น้ำหนักกว่าหนึ่งร้อยกิโลกรัม ซึ่งจุดที่พบปลากระเบนราหูนั้นห่างจากจุดที่พบปลากระ เบนราหูเมื่อวานเพียง 25 เมตร ซึ่งตัวที่ตายเมื่อวานเป็นเพศผู้ วันนี้เป็นเพศเมีย
.jpg)
นายทะนง กล่าวว่า ขณะนี้ได้พบปลากระเบนราหูตายในพื้นที่ปทุมธานี 3 ตัวแล้ว คาดว่าน่าจะยังมีปลาตายจมอยู่ใต้น้ำที่ยังไม่ลอยขึ้นมาอีกหลายตัว ส่วนที่พบในวันนี้ได้ให้สถานีประมงน้ำจืดบางไทรนำไปเก็บที่สถานีดองไว้เพื่อ การศึกษาต่อไป
วันเดียวเวลา 16.30 น. นายทะนง ทแกล้วทศพล ประมงจังหวัดปทุมธานี รับแจ้งจากนายสุพจน์ ลำพัชวา นายอบต.ท้ายเกาะ อ.สามโคก จ.ปทุมธานี ได้มีชาวบ้านพบซากปลากระเบนราหูเพศเมีย ขนาดกว้าง 1.88 เมตร ความยาว 4.15 เมตร น้ำกว่า 200 ก.ก. ตายลอยน้ำโดยมีหางโผล่ขึ้นมา ชาวบ้านได้ช่วยกันลากขึ้นฝั่งเพื่อให้เจ้าหน้าที่ประมงนำไปเก็บที่ศูนย์ ประมง เพื่อดองไว้ให้นักศึกษาศึกษาชีวิตปลากระ เบนน้ำจืดที่อยู่ในลุ่มน้ำเจ้าพระยา โดยเป็นตัวที่ 4 ที่ชาวบ้านไปพบ
.jpg)
ข้อมูลเพิ่มเติมจากข่าว
ปลากระเบน (อังกฤษ: Stingrays, Rays, อันดับใหญ่: Batoidea) หมายถึง ปลากระดูกอ่อนจำพวกหนึ่งที่พบได้ทั้งน้ำจืดสนิท น้ำกร่อย และทะเล มีรูปร่างแบนราบ มีท่อน้ำออก 1 คู่ อยู่ด้านหลังของหัว ซึ่งทำหน้าที่ให้น้ำผ่านเข้าทางเพื่อไหลเวียนผ่านเหงือกเพ่อการหายใจ ซึ่งจะไม่ไหลเวียนผ่านปากซึ่งอยู่ด้านล่างลำตัว เหมือนปลากระดูกอ่อนหรือปลากระดูกแข็งจำพวกอื่น หากินบริเวณพื้นน้ำ มีหลายวงศ์ หลายสกุล ขนาดแตกต่างหลากหลายไปตามสกุลและชนิด กระจายไปตามเขตอบอุ่นทั่วโลก เช่น ในวงศ์ปลากระเบนหางสั้น (Potamotrygonidae) มีหางสั้น รูปร่างกลมคล้ายจานข้าว ในวงศ์ปลากระเบนธง (Dasyatidae) รูปร่างค่อนข้างกลม จะงอยปากแหลม หางยาวคล้ายแส้ มีเงี่ยงพิษที่โคนหาง 1 - 2 ชิ้น ที่เมื่อหักไปแล้วสามารถงอกใหม่ได้ ในวงศ์ปลากระเบนไฟฟ้า (Narcinidae และ Torpedinidae) พบในทะเล มีขนาดเล็ก มีรูปร่างต่างไปจากกระเบนชนิดอื่น ๆ และสามารถผลิตไฟฟ้าเพื่อป้องกันตัวและล่าเหยื่อได้ด้วย
.jpg)
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
1.1 ด้านความรู้ นักเรียนสามารถ เลือกหน่วยการวัดสิ่งของและปริมาณต่างๆได้อย่างเหมาะสม , คาดคะเน ความยาวของสิ่งที่กำหนดให้ได้อย่างใกล้เคียง และสามารถอธิบายวิธีการที่ใช้คาดคะเนได้ , เปรียบเทียบหน่วยการวัดความยาวในระบบเดียวกันและต่างระบบได้
1.2 ด้านทักษะ นักเรียนมีความสามารถ ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อความหมาย และนำเสนอได้, นำความรู้เรื่องการวัดมาใช้ในชีวิตประจำวันได้, ตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบที่ได้
1.3 ด้านคุณลักษณะ นักเรียนเป็นผู้ที่ มีความรับผิดชอบตรงต่อเวลา, มีความเชื่อมั่นในตนเอง, มีระเบียบวินัย รอบคอบ
สาระการเรียนรู้
การวัด หมายถึง การชั่ง การตวง การวัดความยาว การจับเวลาเป็นต้น
การคาดคะเน หมายถึง การบอกค่าประมาณของปริมาณสิ่งต่าง ๆ โดยไม่ได้วัดจริง
การวัดความยาว
หน่วยการวัดความยาวที่นิยมใช้ในประเทศไทย ได้แก่ หน่วยการวัดความยาวในระบบเมตริก หน่วยวัดความยาวในระบบอังกฤษ และหน่วยการวัดความยาวในมาตราไทย
เนื้อหาหน่วยการวัดทางคณิตศาสตร์
การวัดความยาว หน่วยการวัดความยาวที่นิยมใช้กันในประเทศไทย
หน่วยการวัดความยาวในระบบอังกฤษ
12 นิ้ว เท่ากับ 1 ฟุต
3 ฟุต เท่ากับ 1 หลา
1,760 หลา เท่ากับ 1 ไมล์
หน่วยการวัดความยาวในระบบเมตริก
10 มิลลิเมตร เท่ากับ 1 เซนติเมตร
100 เซนติเมตร เท่ากับ 1 เมตร
1,000 เมตร เท่ากับ 1 กิโลเมตร
หน่วยการวัดความยาวในมาตรไทย
12 นิ้ว เท่ากับ 1 คืบ
2 คืบ เท่ากับ 1 ศอก
4 ศอก เท่ากับ 1 วา
20 วา เท่ากับ 1 เส้น
400 เส้น เท่ากับ 1 โยชน์
กำหนดการเทียบ 1 วา เท่ากับ 2 เมตร
หน่วยการวัดความยาวในระบบอังกฤษเทียบกับระบบเมตริก ( โดยประมาณ )
1 นิ้ว เท่ากับ 2.54 เซนติเมตร
1 หลา เท่ากับ 0.9144 เมตร
1 ไมล์ เท่ากับ 1.6093 กิโลเมตร
ตัวอย่าง การเปรียบเทียบหน่วยการวัดในระบบเดียวกันและต่างระบบกัน
1. สมศรีสูง 180 เซนติเมตร อยากทราบว่าสมศรีสูงกี่เมตร
เนื่องจาก 100 เซนติเมตร เท่ากับ 1 เมตร และสมศรีสูง 180 เซนติเมตร
ดังนั้น สมศรีสูง 180 = 1.80 เมตร
กิจกรรมการเรียนรู้
ครูกล่าวทักทายนักเรียนแล้วให้นักเรียนยกตัวอย่างการวัดที่เคยพบในชีวิตประจำวัน เช่นระยะทาง อุณหภูมิ น้ำหนัก ยกตัวอย่างข่าวที่พบในหน้าหนังสือพิมพ์รายวัน ในชีวิตประจำวัน
ขั้นสอน
1) ครูเล่าความเป็นมาของการวัดโดยสรุปจากหนังสือเรียน และแนะนำนักเรียนให้กลับไปอ่านเพิ่มเติม
2) ครูสุ่มถามนักเรียน2-3 คน แล้วซักถามความเข้าใจจากการอ่านในหนังสือเรียน ครูอธิบายเกี่ยวกับการเลือกหน่วยวัดที่เหมาะสมและเหตุผลที่เราต้องเลือกใช้หน่วยวัดที่เหมาะสม
3) ครูยกตัวอย่างที่ 1 บนกระดานพร้อมกับอธิบายให้นักเรียนฟัง
ตัวอย่างที่ 1 ผ้าผืนหนึ่งยาว 30 เมตรคิดเป็นกี่เซนติเมตร
วิธีทำ 1 เมตร = 100 เซนติเมตร
ดังนั้น 30 เมตร = 30 100 เซนติเมตร
= 3,000 เซนติเมตร
ตอบ 3,000 เซนติเมตร
4) จากนั้นครูยกตัวอย่างที่ 2 ครูและนักเรียนช่วยกันแสดงวิธีทำบนกระดานดำ
ตัวอย่างที่ 2 8,800 หลา คิดเป็นกี่ไมล์
วิธีทำ 1,760 หลา = 1 ไมล์
8,800 หลา = ไมล์
= 5 ไมล์
ตอบ 5 ไมล์
5) ครูยกตัวอย่างที่ 3 แล้วอธิบายให้นักเรียนฟัง
ตัวอย่างที่ 3 1,250 เมตร คิดเป็นกี่วา
วิธีทำ 2 เมตร = 1 วา
1,250 เมตร = วา
= 625 วา
ตอบ 625 วา
ผลการสอน
นักเรียนเข้าใจเรื่องการเปรียบเทียบหน่วยการวัดความยาวสามารถเปลี่ยนจากหน่วยหนึ่งไปหน่วยหนึ่งได้ไม่ว่าจะอยู่ในระบบเดียวกันหรือต่างระบบ
กิจกรรมเสริม จงเปลี่ยนหน่วยความยาวต่อไปนี้
1. 258 มิลลิเมตร เท่ากับ ......................... เซนติเมตร
2. 94 มิลลิเมตร เท่ากับ ......................... เมตร
3. 25 วา เท่ากับ ......................... ศอก
4. 38 วา เท่ากับ .......................... เมตร
5. 89 ไมล์ เท่ากับ .......................... กิโลเมตร
6. 84 หลา เท่ากับ .......................... ฟุต
7. 144 นิ้ว เท่ากับ .......................... คืบ
8. 89 คืบ เท่ากับ .......................... ศอก
9. 25 เมตร เท่ากับ .......................... วา
10. 30 หลา เท่ากับ ........................ เมตร
การวัดปริมาตรและน้ำหนัก หน่วยการวัดปริมาตรในระบบเมตริก
1 ลูกบาศก์เซนติเมตร เท่ากับ 1,000 หรือ 103 ลูกบาศก์มิลลิเมตร
1 ลูกบาศก์เมตร เท่ากับ 1,000,000 หรือ 106 ลูกบาศก์เซนติเมตร
1 ลูกบาศก์เซนติเมตร เท่ากับ 1 มิลลิลิตร
1 ลิตร เท่ากับ 1, 000 หรือ 103 มิลลิลิตร
หรือ 1 ลิตร เท่ากับ 1, 000 หรือ 103 ลูกบาศก์เซนติเมตร
1, 000 ลิตร เท่ากับ 1 ลูกบาศก์เมตร
หน่วยการวัดปริมาตรในระบบอังกฤษ
3 ช้อนชา เท่ากับ 1 ช้อนโต๊ะ
16 ช้อนโต๊ะ เท่ากับ 1 ถ้วยตวง
1 ถ้วยตวง เท่ากับ 8 ออนซ์
หน่วยการวัดปริมาตรในระบบอังกฤษ เทียบกับระบบเมตริก ( โดยประมาณ )
1 ช้อนชา เท่ากับ 5 ลูกบาศก์เซนติเมตร
1 ถ้วยตวง เท่ากับ 240 ลูกบาศก์เซนติเมตร
หน่วยการวัดน้ำหนักในระบบเมตริก
1 กรัม เท่ากับ 1, 000 หรือ 103 มิลลิกรัม
1 กิโลกรัม เท่ากับ 1, 000 หรือ 103 กรัม
1 เมตริกตัน ( ตัน ) เท่ากับ 1, 000 หรือ 103 กิโลกรัม
หน่วยการวัดน้ำหนักในระบบเมตริกเทียบกับระบบอังกฤษ (โดยประมาณ)
1 กิโลกรัม เท่ากับ 2.2046 ปอนด์
1 ปอนด์ เท่ากับ 0.4536 กิโลกรัม
หน่วยการตวงระบบประเพณีไทยเทียบกับระบบเมตริก
กระทรวงพาณิชย์ได้กำหนดการเทียบหน่วยการตวงระบบประเพณีไทยกับระบบเมตริกเพื่อการซื้อขาย คือ กำหนดให้
ข้าวสาร 1 ถัง มีน้ำหนัก 15 กิโลกรัม
ข้าวสาร 1 กระสอบ มีน้ำหนัก 100 กิโลกรัม
ตัวอย่าง
1. ก้อยดื่มน้ำวันละ 2 แก้ว แก้วละ 8 ออนซ์ ในแต่ละวันก้อยต้องดื่มน้ำกี่ลูกบาศก์เซนติเมตร
เนื่องจาก 8 ออนซ์ เท่ากับ 1 ถ้วยตวง
นม 2 แก้ว แก้วละ 8 ออนซ์ คิดเป็นนม 3 ถ้วยตวง
เนื่องจาก 1 ถ้วยตวง เท่ากับ 240 ลูกบาศก์เซนติเมตร
ดังนั้น นม 2 ถ้วยตวง คิดเป็นนม 2 x 240 = 480 ลูกบาศก์เซนติเมตร
นั่นคือ ก้อยดื่มนมวันละ 480 ลูกบาศก์เซนติเมตร
ตอบ 480 ลูกบาศก์เซนติเมตร
2. ฝนมีน้ำหนัก 96 ปอนด์ อีก 4 เดือนต่อมาไปชั่งน้ำหนักได้ 45.5 กิโลกรัม น้ำหนักของฝนคนเพิ่มขึ้นกี่กิโลกรัม
( กำหนดให้ 1 กิโลกรัม เท่ากับ 2.2 )
เนื่องจาก 1 กิโลกรัม เท่ากับ 2.2 ปอนด์
ฝนมีน้ำหนัก 96 ปอนด์ คิดเป็นน้ำหนัก 96 = 43. 6 กิโลกรัม
2.2
อีก 4 เดือนต่อมามีน้ำหนักเป็น 45.5 กิโลกรัม
ดังนั้น ฝนมีน้ำหนักเพิ่มขึ้น 45.5 - 43.6 = 1.9 กิโลกรัม
ต่อยอดประเด็นคำถามจากข่าว
1. จาำกข่าว "ชาวบ้านพบซากปลากระเบนราหูเพศเมีย ขนาดกว้าง 1.88 เมตร ความยาว 4.15 เมตร " ให้นักเรียนเปลี่ยนหน่วยวัดความยาวปลากระเบนราหูเพศเมียตัวนี้
1.1) เปลี่ยนหน่วยเป็นเซนติเมตร
1.2 )เปลี่ยนหน่วยเป็นนิ้ว
1.3)เปลี่ยนหน่วยเป็นวา
2. จากข่าว "ซากปลากระเบนราหูกว้าง 2.9 เมตร ตายอยู่ในแม่น้ำเจ้าพระยาบริเวณจ.ปทุมธานี" ให้นักเรียนเปลี่ยนหน่วยวัดความยาวซากปลากระเบนราหูตัวนี้
2.1) เปลี่ยนหน่วยเป็นเซนติเมตร
2.2) เปลี่ยนหน่วยเป็นคืบ
2.3) เปลี่ยนหน่วยเป็นวา
3. จากข่าว"ปลากระเบนราหูมีความกว้าง 2.90 เมตร ความยาว 3.50 เมตร น้ำหนักกว่าหนึ่งร้อยกิโลกรัม ซึ่งจุดที่พบปลากระเบนราหูนั้นห่างจากจุดที่พบปลากระ เบนราหูเมื่อวานเพียง 25 เมตร"
3.1) จงเปลี่ยนความกว้างและความยาวของปลากระเบนราหูจากข้อความข่าวที่ยกมานี้ให้มีหน่วยเป็น เซนติเมตร
3.2) จงเปลี่ยนความกว้างและความยาวของปลากระเบนราหูจากข้อความข่าวที่ยกมานี้ให้มีหน่วยเป็น มิลลิเมตร
3.3) จงเปลี่ยนความกว้างและความยาวของปลากระเบนราหูจากข้อความข่าวที่ยกมานี้ให้มีหน่วยเป็น วา
3.4)จากจุดที่พบปลากระเบนราหูห่างจากจุดเดิม 25 เมตร ให้นักเรียนเปลี่ยนหน่วยเป็นเซนติเมตรจะมีระยะห่างกี่เซนติเมตร และถ้าเปลี่ยนระยะห่างเป็นวา จะห่างจากจุดที่พบปลากระเบนราหูเมื่อวานกี่วา
4. จากข่าว"จับบริษัททำเรือบรรทุกน้ำตาล 2,400 ตันล่ม" นักเรียนทราบหรือไม่ว่าบริษัทบรรทุกน้ำตาลถูกจับเนื่องจากบรรทุกน้ำตาลกี่กิโลกรัมล่ม....จึงทำให้เปิดปัญหาตามข่าว
5. ให้นักเรียนศึกษาข่าวที่พบในวันนี้แล้วตั้งคำถามที่สอดคล้องกับเนื้อหาเรื่องหน่วยการวัดความยาวทั้งที่หน่วยเดียวกันและหน่วยต่างกันตลอดจนสามารถตั้งโจทย์ปัญหาเปลี่ยนกับน้ำหนักและปริมาตรได้ด้วย แต่ขอให้โยงมาจากข่าวที่นักเรียนพบ
ที่มา วันที่ 05 มิถุนายน พ.ศ. 2554 ปีที่ 21 ฉบับที่ 7493 ข่าวสดรายวัน
https://www.khaosod.co.th/view_news.php?newsid=TUROd01ERXdOVEExTURZMU5BPT0=§ionid=TURNd01RPT0=&day=TWpBeE1TMHdOaTB3TlE9PQ==
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=4029