https://lentera.uin-alauddin.ac.id/question/gratis-terlengkap/https://old-elearning.uad.ac.id/gampang-menang/https://fk.ilearn.unand.ac.id/demo/https://elearning.uika-bogor.ac.id/tanpa-potongan/https://e-learning.iainponorogo.ac.id/thai/https://organisasi.palembang.go.id/userfiles/images/https://lms.binawan.ac.id/terbaik/https://disperkim.purwakartakab.go.id/storage/https://pakbejo.jatengprov.go.id/assets/https://zonalapor.fis.unp.ac.id/-/slot-terbaik/https://sepasi.tubankab.go.id/2024tte/storage/http://ti.lab.gunadarma.ac.id/jobe/runguard/https://satudata.kemenpora.go.id/uploads/terbaru/
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การเขียนเว็บไซต์ด้วยโปรแกรม Microsoft Frontpage 2003 MUSLIMTHAIPOST

 

แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การเขียนเว็บไซต์ด้วยโปรแกรม Microsoft Frontpage 2003


714 ผู้ชม


เหมาะสำหรับใช้สอนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ใช้คู่กันกับบทเรียนออนไลน์เรื่องการเขียนเว็บไซต์ด้วยโปรแกรม Microsoft Frontpage 2003   
 

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี              สาระการเรียนรู้ที่ 4 เทคโนโลยีสารสนเทศ

วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศพื้นฐาน(คอมพิวเตอร์)             ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2   ภาคเรียนที่ 2

หน่วยที่ 1 รู้จักกับ FrontPage 2003                                  เวลาเรียน    2    ชั่วโมง

วันที่สอน................เดือน........................พ.ศ...............

 มาตรฐานการเรียนรู้    มฐ. – ง  4.1 (8)

                ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนองานในรูปแบบที่เหมาะสม

1.  สาระสำคัญ

                การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนองานมีหลายรูปแบบหลักสำคัญในการนำเสนอผลงานคือ การดึงดูดความสนใจ ความชัดเจน ความกระชับของเนื้อหา และความเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย เครื่องมือที่ใช้ในการนำเสนอผลงานมีหลายรูปแบบ เช่น การนำเสนอแบบ Slide Presentation โดยใช้โปรแกรม PowerPoint และการนำเสนอแบบ Web Page โดยใช้โปรแกรม Microsoft FrontPage 2003 เป็นต้น

Microsoft FrontPage โปรแกรมสร้างเว็บประเภท Web Generator ผลิตภัณฑ์ของบริษัทไมโครซอฟต์ที่ได้รับความนิยมมากโปรแกรมหนึ่ง เนื่องจากมีฟังก์ชันการทำงานที่ครอบคลุม

การสร้างเว็บอย่างสมบูรณ์ พร้อมจุดเด่นในเรื่องโปรแกรมมิ่งแบบสำเร็จรูป ผู้ใช้มือใหม่ จึงสามารถสร้างเว็บแบบโต้ตอบได้อย่างรวดเร็ว บทแรกนี้ เราจะมาเริ่มต้นในการเรียนรู้เรื่องหน้าตาของFrontPage 2003 เพื่อเราสามารถเข้าใจและนำไปใช้ในการสร้างเว็บเพจได้

 2.   ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

2.1 นักเรียนสามารถอธิบาย วิเคราะห์ และแก้ปัญหาเรื่อง โปรแกรม FrontPage 2003 และแถบ เครื่องมือต่าง ๆ ได้

2.2 นักเรียนสามารถอธิบายความหมาย มุมมอง (Views Bar) และหน้าต่าง Folder Listได้

2.3 นักเรียนสามารถใช้โหมดต่าง ๆ ของเว็บเพจได้

2.4 นักเรียนสามารถใช้แถบเครื่องมือ Toolbar แบบต่าง ๆ ได้

3.   สาระการเรียนรู้

3.1 รู้จักกับ FrontPage 2003

        3.2 การเรียกใช้งานโปรแกรม

        3.3 ส่วนประกอบต่างๆ บนหน้าจอ FrontPage 2003

        3.3   สร้างและแก้ไขหน้าเว็บเพจในมุมมอง Page View

                 -     หมดปกติ (Normal mode)

                 -     HTML mode

                 -    โหมดแสดงตัวอย่าง (Preview mode)

        3.4 รู้จักกับแถบเครื่องมือ Toolbar แบบต่าง ๆ

 -    ชุดเครื่องมือมาตรฐาน (Standard Toolbar)

 -    ชุดเครื่องมือจัดรูปแบบ (Formatting toolbar)

 -    ชุดเครื่องมือลักษณะพิเศษDHTML

 -    ชุดเครื่องมือรูปวาด (Drawing Toolbar)

 -    ชุดเครื่องมือนำทาง (Navigation Toolbar)

 -    ชุดเครื่องมือรูปภาพ (Picture Toolbar)

 -    ชุดเครื่องมือการวางตำแหน่ง (Positioning Toolbar)

 -    ชุดเครื่องมือรายงาน (Reporting Toolbar)

 -    ชุดเครื่องมือเพิ่มเงา (Shadow Settings Toolbar)

-      ชุดเครื่องมือลักษณะ (Style Toolbar)

-      ชุดเครื่องมือตาราง (Table Toolbar)

-      ชุดเครื่องมือWordArt Toolbar

4.  กิจกรรมการเรียนรู้

     4.1 นักเรียนศึกษาบทเรียนทำความเข้าใจบทเรียนและเขียนบันทึกตามความเข้าใจในสมุดงาน

     4.2 เปิดโปรแกรม FrontPage 2003 เตรียมใช้งาน 

     4.3 ทดลองปฏิบัติตามเนื้อหาที่กำหนดไว้ 

     4.4 ทดสอบหลังเรียน และฝึกทำกิจกรรมท้ายบท

5.  สื่อการเรียนรู้

     5.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต

        5.2 บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การเขียนเว็บไซต์ด้วยโปรแกรม Microsoft FrontPage 2003 

ที่ URL     https://school.obec.go.th/sensiri/e-learning/frontpage.swf

6.  การวัดผลและประเมินผล

        6.1 สังเกตพฤติกรรมและผลการปฏิบัติกิจกรรม

        6.2 ประเมินจากคะแนนแบบทดสอบ

7.  เกณฑ์การประเมิน

          7.1 เกณฑ์การประเมินคะแนนแบบทดสอบท้ายบท เกณฑ์ผ่าน 80% 

                (ถ้าไม่ผ่านเกณฑ์ผู้เรียนสามารถกลับไปเรียนใหม่ได้โดยไม่จำกัดจำนวนครั้ง)

     7.2 เกณฑ์การประเมินพฤติกรรม (รายบุคคล) 

                    คะแนน  16-18   หมายถึง   ดีเยี่ยม

                    คะแนน  13-15   หมายถึง   ดี

                    คะแนน  10-12   หมายถึง   ผ่านเกณฑ์การประเมิน

                    คะแนน    1-9    หมายถึง   ปรับปรุง

       7.3 เกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติงาน

               7.3.1 ด้านกระบวนการ        

                      คะแนน   3   หมายถึง   การทำงานในระดับดี

                      คะแนน   2   หมายถึง   การทำงานในระดับพอใช้

                      คะแนน   1   หมายถึง   ควรปรับปรุง

         7.3.2 ด้านคุณธรรมจริยธรรม  

                     คะแนน   3   หมายถึง   การทำงานในระดับดี

                     คะแนน   2   หมายถึง   การทำงานในระดับพอใช้

                     คะแนน   1   หมายถึง   ควรปรับปรุง

        7.3.3 ด้านผลงาน      

                     คะแนน   3   หมายถึง   ทำได้ครบทุกรายการในระดับดี

                     คะแนน   2   หมายถึง   ทำได้บางรายการในระดับพอใช้

                     คะแนน   1   หมายถึง   ทำไม่ได้ควรปรับปรุง

ดาวน์โหลดฉบับสมบูรณ์ได้ที่นี่ค่ะ

 
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=567

อัพเดทล่าสุด