https://lentera.uin-alauddin.ac.id/question/gratis-terlengkap/https://old-elearning.uad.ac.id/gampang-menang/https://fk.ilearn.unand.ac.id/demo/https://elearning.uika-bogor.ac.id/tanpa-potongan/https://e-learning.iainponorogo.ac.id/thai/https://organisasi.palembang.go.id/userfiles/images/https://lms.binawan.ac.id/terbaik/https://disperkim.purwakartakab.go.id/storage/https://pakbejo.jatengprov.go.id/assets/https://zonalapor.fis.unp.ac.id/-/slot-terbaik/https://sepasi.tubankab.go.id/2024tte/storage/http://ti.lab.gunadarma.ac.id/jobe/runguard/https://satudata.kemenpora.go.id/uploads/terbaru/
มาลองดันดารากันดูคงจะดีทีเดียว(ดันดารา/2) MUSLIMTHAIPOST

 

มาลองดันดารากันดูคงจะดีทีเดียว(ดันดารา/2)


388 ผู้ชม


เกณฑ์การประเมินการขับร้อง   

         หลังจากที่ได้เขียนเรื่องดันดารา ซึ่งเน้นการขับร้องแบบต่าง ๆ    คราวนี้ขอนำเสนอ

เกณฑ์การประเมินการขับร้อง


  

เกณฑ์ประเมินการขับร้อง

ประเด็น

ระดับคุณภาพ

3

2

1

 

จังหวะ

o        สม่ำเสมอทั้งเพลง 

o        ช้า-เร็วตามกำหนด 

o        สั้น-ยาว ตามค่าโน้ต

 

o     สม่ำเสมอบางท่อน 

o     ช้า-เร็วตามกำหนด  
แต่สะดุดเล็กน้อย

o        สั้น-ยาว ตามค่าโน้ต   แต่ผิดพลาดเล็กน้อย 

o        ไม่สม่ำเสมอ 

o        ควบคุมความช้า-เร็ว ไม่ได้ 

o        ความสั้น-ยาวผิดจากโน้ต บ่อยครั้ง 

 

 

ทำนอง -

 น้ำเสียง

o        ถูกต้องตามโน้ต 

o        น้ำเสียงเหมาะสมทั้งเพลง 

o        เชื่อมต่อระดับเสียงและวรรคตอนดี

o        ถูกต้องตามโน้ตแต่เสียงไม่เต็มหรือเพี้ยนสูง-ต่ำ เล็กน้อย

o        ใช้น้ำเสียงไม่เหมาะสมเป็นบางครั้ง

o        เชื่อมต่อระดับเสียงหรือวรรคตอนไม่ดี

o        เสียงไม่เต็มหรือเพี้ยนสูง-ต่ำ บ่อยครั้ง 

o        น้ำเสียงไม่เหมาะสม 

o        เชื่อมต่อระดับเสียงหรือวรรคตอนไม่ได้

เนื้อร้อง -

อักขระ

o        เนื้อร้องถูกทุกคำ

              ออกเสียงถูกหลักภาษา 

o      เนื้อร้องผิดเล็กน้อย 

o        ออกเสียงบางคำผิด หลักภาษา

o        เนื้อร้องผิดมาก

o    ออกเสียงผิดหลักภาษามาก

 

เทคนิค

การขับร้อง

o        ใช้แหล่งกำเนิดเสียงตามระดับ สูง กลาง ต่ำ                       อย่างถูกต้อง

o        มีการเอื้อน ,      ลูกคอ สร้างลีลา
ตามอารมณ์เพลง

o        ใช้แหล่งกำเนิดเสียงตามระดับ สูง กลาง ต่ำ  ผิดพลาดบางส่วน

o        มีเอื้อน ,ลูกคอ   แต่ไม่มี ลีลาตามอารมณ์เพลง

o        ใช้แหล่งกำเนิดเสียงผิดพลาดตามระดับ สูง กลาง ต่ำ   

 o ไม่มีการเอื้อน,   ลูกคอ   ลีลาตามอารมณ์เพลง

 

ระดับคุณภาพ

คะแนน

3 = ดีมาก

9-10

2 = ดี

7-8

1 = พอใช้

4-6

 

         แนวคิดในการให้คะแนน  ประเด็นที่ตรงกับพฤติกรรมที่นักเรียนแสดงออก ตามระดับคุณภาพนั้น ๆ              
ครูสามารถเปรียบเทียบ ให้คะแนน และแนะนำให้นักเรียน กลับไปปรับปรุงแก้ไข  หรือ ให้เพื่อน, ผู้ปกครอง และตนเอง 
ประเมินได้ 

        ส่วนการให้คะแนนแต่ละช่องไม่ใช่ข้อละ 1 คะแนน แต่เป็น ทักษะโดยรวมที่อาจพบหลายอย่าง
ก่อนจะสรุปว่ามีคุณภาพระดับใด  ทั้งนี้เพื่อหลีกเลี่ยงการให้คะแนนที่ขาดหลักการ หรือขาดเหตุผลที่เหมาะสม ซึ่งอาจ
เกิดการต่อต้านหรือไม่ยอมรับจากนักเรียนได้   คะแนนอาจจะกำหนดเป็นเท่าไรก็ได้ไม่จำเป็นต้อง 10 คะแนน
ตามตัวอย่างที่ให้มา

ที่มาของภาพ
https://www.tem100radiothailand.com/web/webboard_upload/1241402393.jpg

ชมวีดิโอน่ารักของน้องดรีมคนนี้ได้เลยครับ

https://www.youtube.com/watch?v=7pxfHK6uJF4&feature=related

         ซึ่งไม่ใช่ของรายการดันดารา นะครับ    แต่เป็นเกณฑ์ที่สามารถ ใช้ได้ทั่วไปทั้งการเรียนการสอน    หรือการ
ประกวดร้องเพลงในเวทีต่าง ๆ
 
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=518

อัพเดทล่าสุด