https://lentera.uin-alauddin.ac.id/question/gratis-terlengkap/https://old-elearning.uad.ac.id/gampang-menang/https://fk.ilearn.unand.ac.id/demo/https://elearning.uika-bogor.ac.id/tanpa-potongan/https://e-learning.iainponorogo.ac.id/thai/https://organisasi.palembang.go.id/userfiles/images/https://lms.binawan.ac.id/terbaik/https://disperkim.purwakartakab.go.id/storage/https://pakbejo.jatengprov.go.id/assets/https://zonalapor.fis.unp.ac.id/-/slot-terbaik/https://sepasi.tubankab.go.id/2024tte/storage/http://ti.lab.gunadarma.ac.id/jobe/runguard/https://satudata.kemenpora.go.id/uploads/terbaru/
แนะนำเครื่องดนตรีในวงออร์เคสตร้า โดยบทเพลงThe Young Person's Guild to the Orchestra MUSLIMTHAIPOST

 

แนะนำเครื่องดนตรีในวงออร์เคสตร้า โดยบทเพลงThe Young Person's Guild to the Orchestra


545 ผู้ชม


แนะนำเครื่องดนตรี บทเพลง การจัดวงออร์เคสตร้า ประเภทของเครื่องดนตรีที่ใช้ในวง   

แนะนำเครื่องดนตรีในวงออร์เคสตร้า โดยบทเพลงThe Young Person

https://smallfiles.classicsonline.com/images/cds/557200.gif

 แนะนำเครื่องดนตรีในวงออร์เคสตร้า โดยบทเพลงThe Young Person

The young Person's Guide to the Orchestra   

        จากการชมบันทึกการแสดง ของวงออร์เคสตร้า ในเว็บไซต์ https://www.youtube.com เริ่มจากการเทียบเสียง

ของวงดนตรี  ที่ใช้โอโบ เป็นเครื่องหลัก นักดนตรีคนอื่น ๆ พยายามปรับเสียงของเครื่องดนตรีตนเองให้ตรงที่สุด 
แล้วเข้านั่งประจำที่  ซึ่งเป็นกลุ่มเครื่องดนตรี ทั้ง 4 ประเภทในวงออร์เคสตร้า

 

        เพลงที่ใช้บรรเลงคือเพลง The Young Person's  Guild to the Orchestra     ประพันธ์และเรียบเรียงโดย 
Benjamin Britten (1913 - 1976) ดุ
ริยกวีในยุคศตวรรษที่ 20        ซึ่งอาศัยทำนองเดิมจาก     Henry Purcell 
(1659 - 1695) ดุริยกวีที่มีชื่อเสียงในยุคบาโรก

 

       บทเพลงดังกล่าวเป็นการแนะนำเครื่องดนตรี    ผ่านการบรรเลงโดยวงออร์เคสตร้า        มีการเล่นทั้งแบบเต็มวง 
และแบบเน้นทีละกลุ่ม หรือทีละเครื่องดนตรี พร้อมมีคำบรรยายประกอบ

 

        การนำมาเชื่อมโยงกับการเรียนการสอนในชั้นเรียน

         สามารถใช้สอนได้ในทุกระดับชั้น    ทั้งเรื่องเครื่องดนตรีสากล  การผสมวงดนตรีสากล หลักการฟังและวิเคราะห์
เสียงดนตรี  หรืออาจจะเชื่อมโยงไปสู่ ประวัติดุริยกวีในยุคต่าง ๆ ได้

          เนื้อหาหลัก ๆ ได้แก่

          1. เครื่องดนตรีที่ใช้ในวงออร์เคสตร้า มี 4 ประเภท คือ
                  1.1 เครื่องสาย(String)ซึ่งเป็นเครื่องหลักที่สำคัญ เช่น ไวโอลิน วิโอลา เชลโล และดับเบิลเบส  
และสามารถเพิ่ม ฮาร์ป  ได้ในบทเพลงขนาดใหญ่หรือต้องการเสียงพิเศษ เช่นสายน้ำ 

                  1.2 เครื่องเป่าลมไม้(Woodwind) มี ปิคโคโล ฟลู้ต โอโบ(ใช้เทียบเสียงในวง ด้วย)  บาสซูน อิงลิชฮอร์น
คลาริเน็ต

                  1.3 เครื่องเป่าทองเหลือง( Brass) ได้แก่ ทรัมเป็ต ทรอมโบน เฟรนซ์ฮอร์น ทูบา

                  1.4 เครื่องตี หรือกระทบ ( Percussion) มีทั้ง ที่สามารถเล่นทำนองได้ เช่น ไซโลโฟน ไวบราโฟน

และเครื่องที่ เล่นทำนองไม่ได้ เช่น กลองใหญ่ กลองเล็ก ฉาบ กิ๋ง(สามเลี่ยม) กลองทิมปานี วูดบล็อก

 

คำถามชวนคิด

        1. นักเรียนรู้จักวงดนตรีออร์เคสตร้า ที่เป็นของประเทศไทยจำนวนกี่วง มีวงอะไรบ้าง

        2. เครื่องดนตรีที่ใช้เทียบเสียงในวงดนตรีต่าง ๆ ได้แก่เครื่องใดบ้าง

        3. บทเพลงที่บรรเลงด้วยวงดนตรี หรือเครื่องดนตรีที่เหมือนกับวงออร์เคสตร้า ที่นักเรียนรู้จักคือ

 

กิจกรรเสริมความรู้

       1. ให้นักเรียนศึกษาบทเพลงที่บรรเลงด้วยวงออร์เคสตร้า พร้อมบันทึกข้อมูลที่สำคัญ

       2. ให้นักเรียนสืบค้นข้อมูล ของวงดนตรีประเภทออร์เคสตร้า ในประเทศไทย 5 วง และต่างประเทศคนละ 5 วง   

 

การเชื่อมโยงกับกลุ่มสาระอื่น

      1. คณิตศาสตร์ ให้นักเรียนคำนวณสัดส่วนของเครื่องดนตรีในแต่ละประเภท

      2. การงานอาชีพ ให้นักเรียน บันทึกข้อมูลที่สืบค้นมาในรูปแบบต่าง ๆ  ทั้งภาพและเสียง

       

 
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=455

อัพเดทล่าสุด