https://lentera.uin-alauddin.ac.id/question/gratis-terlengkap/https://old-elearning.uad.ac.id/gampang-menang/https://fk.ilearn.unand.ac.id/demo/https://elearning.uika-bogor.ac.id/tanpa-potongan/https://e-learning.iainponorogo.ac.id/thai/https://organisasi.palembang.go.id/userfiles/images/https://lms.binawan.ac.id/terbaik/https://disperkim.purwakartakab.go.id/storage/https://pakbejo.jatengprov.go.id/assets/https://zonalapor.fis.unp.ac.id/-/slot-terbaik/https://sepasi.tubankab.go.id/2024tte/storage/http://ti.lab.gunadarma.ac.id/jobe/runguard/https://satudata.kemenpora.go.id/uploads/terbaru/
เพลงลมหนาว MUSLIMTHAIPOST

 

เพลงลมหนาว


988 ผู้ชม


เรียนรู้เพลงพระราชนิพนธ์   

 เพลงลมหนาว
ที่มาภาพ  www.moph.go.th

               กรมอุตุนิยมวิทยาเตือนความกดอากาศสูงปกคลุมไทยตอนบนทำให้ภาคเหนือ อีสาน ภาคกลางและตะวันออกมีอากาศหนาวเย็นอากาศหนาวทางตอนบนของภาค อุณหภูมิต่ำสุด 15-16 องศา ส่วนทางตอนล่างของภาคอากาศเย็น อุณหภูมิต่ำสุด 18-21 องศา   สำหรับบริเวณยอดดอยอากาศหนาว อุณหภูมิต่ำสุด 8-12 องศา และอุณหภูมิลดลง 1-2 องศา ลมตะวันออกเฉียงเหนือ ความเร็ว 10-30 กม./ชม.  (ขอบคุณข้อมูล www.bangkokbiznews.com )
               
ฤดูหนาวมาเยือนเสียที..ช่วงเวลานี้ทางภาคเหนืออากาศจะเย็นลงเนื่องจากได้รับอิทธิพลลมมรสุมมาจากประเทศจีน

เพลงลมหนาว
ที่มาภาพ www.tpa.or.th


สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

สาระที่ ๑  ทัศนศิลป์
          มาตรฐาน ศ ๑.๑  สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ตามจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่างานทัศนศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่องานศิลปะอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
          มาตรฐาน ศ ๑.๒   เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างทัศนศิลป์ ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม เห็นคุณค่างานทัศนศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล

สาระที่ ๒  ดนตรี
          มาตรฐาน ศ ๒.๑  เข้าใจและแสดงออกทางดนตรีอย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์คุณค่าดนตรี ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่อดนตรีอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
          มาตรฐาน ศ ๒.๒   เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างดนตรี ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของดนตรีที่ เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล

สาระที่ ๓  นาฏศิลป์
          มาตรฐาน ศ ๓.๑  เข้าใจ และแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์คุณค่านาฏศิลป์ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
         มาตรฐาน ศ ๓.๒  เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างนาฏศิลป์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของนาฏศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล

 สาระการเรียนรู้ 
          ฟังเพลงลมหนาว www.supremeartist.org  

เพลงลมหนาว
(ทะเลหมอกภูชี้ฟ้า   โดยครูโตร์)

บทเพลงพระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 9   "เพลงลมหนาว" 
             เพลงพระราชนิพนธ์ “ลมหนาว”   “LOVE IN SPRING”  เป็นเพลงที่ทรงพระราชนิพนธ์ภายหลังเสด็จฯนิวัตพระนครฯ เป็นการถาวรแล้ว โดยโปรดเกล้าฯ พระราชทานเพลงนี้แก่สมาคมนักเรียนเก่าอังกฤษเพื่ออัญเชิญไปบรรเลงในงานประจำปี ทั้งนี้โปรดเกล้าฯ ให้พระเจ้าวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าจักรพันธ์เพ็ญศิริ ทรงประพันธ์คำร้องภาษาอังกฤษ และท่านผู้หญิงสมโรจน์ สวัสดิกุล ณ อยุธยา ประพันธ์คำร้องภาษาไทย เพลง “ลมหนาว” นี้นับว่าเป็นเพลงพระราชนิพนธ์ที่ได้รับความนิยมอย่างสูงเพลงหนึ่ง (ขอบคุณข้อมูลwww.prdnorth.in.th   )

เนื้อเพลง  ลมหนาว ( LOM NAW )
(ขอบคุณข้อมูลwww.prdnorth.in.th   )

          ทำนอง: พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ภูมิพลอดุลยเดช
          คำร้อง: ท่านผู้หญิงสมโรจน์ สวัสดิกุล ณ อยุธยา
         ยามลมหนาวพัดโบกโบยโชยชื่น
เหล่าสกุณร้องรื่นรมย์
หมู่ดอกไม้ชวนภมรร่อนชม
ช่างสุขสมเพลินตาน่าดูชูใจ 
โอ้รักเจ้าเอ๋ย
ยามรักสมดังฤทัย
พิศดูสิ่งใด
ก็แลวิไลแจ่มใสครัน
อันความรักมักจะพาใจฝัน
เมื่อรักนั้นสุขสมจิตปอง 
ยามลมฝนพัดโบกโบยกระหน่ำ
หยดหยาดนำน้ำหลั่งนอง
ผึ้งภู่ทั้งวิหคเหงาเศร้าหมอง
เกลื่อนกลาดผองมาลีร่วงโรยลงดิน 
เหมือนรักผิดหวัง
เปรียบดังหัวใจพังภินท์
น้ำตาหลั่งริน
และลามไหลเพียงหยาดฝนปราย
อันความรักแม้นไม่เป็นดังหมาย
ตราบวันตาย ชีพขมขื่นเอย  
..............................................

Love in spring 
(ขอบคุณข้อมูลwww.prdnorth.in.th   )
Love in spring sets my heart a flame.
I am longing for love in spring
Burning as embers glow. 
When the days are so fair. 
Everytime when I hear your name, 
What supreme happiness it'll bring. 
Then my burning tears begin to flow. 
All the red roses bloom everywhere.

There'll come a day
Birds in the trees
When skies will be so blue. 
Will sing a lovely tune. 
May be you'll say
And in the breeze
You are in love with me too. 
We'll watch the bright lovely moon.

I'll find joy then in everything, 
I'll find joy then in everything, 
For I find my love in spring
For I find my love in spring.


--------------------------------------------------------------------------------

  เกร็ดน่ารู้    (ขอบคุณข้อมูลwww.prdnorth.in.th   )
                 เพลงพระราชนิพนธ์ ลมหนาว: Love in Spring เป็นเพลงพระราชนิพนธ์ลำดับที่ ๑๙ ทรงพระราชนิพนธ์ใน พ.ศ. ๒๔๙๗ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้พระเจ้าวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าจักรพันธ์เพ็ญศิริ นิพนธ์คำร้องภาษาอังกฤษ และได้พระราชทานเพลงนี้ ออกบรรเลครั้งแรกในงานประจำปีของสมาคมนักเรียนเก่าอังกฤษ ในพระบรมราชูปถัมภ์ ณ เวทีลีลาศสวนลุมพินี เมื่อวันเสาร์ที่ ๖ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๔๙๗ต่อมาทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ท่านผู้หญิงสมโรจน์ สวัสดิกุล ณ อยุธยา แต่งคำร้องภาษาไทยถวาย 
 

เพลงลมหนาว
( ภูชี้ฟ้า  โดยครูโตร์ )

                                         
             
   โน้ตเพลงลมหนาว  (www.prdnorth.in.th)

เพลงลมหนาว

เพลงลมหนาว
( แสงแรก ณ ภูชี้ฟ้า  โดยครูโตร์ )


            พระอัจฉริยภาพทางด้านดนตรีของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว  ที่ทรงถ่ายทอดออกมาเป็นบทเพลงอันทรงคุณค่า ให้ชาวไทยได้ชื่นชม และซาบซึ้งใจนั้น เป็นดั่ง น้ำพระราชหฤทัย ที่ชโลมจิตใจประชาชนของพระองค์ให้เป็นสุข เป็นจุดรวมจิตใจของคนในชาติ  เปรียบประดุจดัง  พลังของแผ่นดินให้เหล่าต้นกล้าใต้พระบารมี ได้ยืดหยัดอยู่บนผืนแผ่นดินไทย..

                                          
                                       ********************************************


ข้อคำถามสานต่อความคิด
         -  อธิบาย คุณค่า และความไพเราะของเพลงพระราชนิพนธ์
         -  อภิปรายความหมายของบทเพลงลมหนาวทั้งความหมายโดยตรง และโดยนัย
         -  ปัจจัยที่ทำให้เพลงพระราชนิพนธ์ อยู่ในความประทับใจ ซาบซึ้งใจของปวงชนชาวไทย

 

 เชื่อมโยงในองค์ความรู้
         สาระการเรียนรู้ศิลปะ      (ทัศนศิลป์)  วาดภาพ สร้างสรรค์งานจากบทเพลง ตามจินตนาการ  (ดนตรี) ร้อง บรรเลง บทเพลงลมหนาว (นาฎศิลป์) การแสดงจินตลีลาประกอบบทเพลง
          สาระการเรียนรู้ภาษาไทย        ศึกษาเรียนรู้คำศัพท์จากบทเพลง   คำคล้องจอง  ฉันทลักษณ์ การแต่งคำประพันธ์ คุณค่าความงามของภาษาไทย
          สาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ      ศึกษาเรียนรู้ จากบทเพลง Love in spring  ในทักษะต่าง ๆ ได้แก่ ทักษะการฟัง  ทักษะการอ่านและพูด  ทักษะการเขียน 
         สาระการเรียนรู้สังคมฯ           วัฒนธรรมประเพณี  วิถีชีวิตของชาวไทยที่เกี่ยวข้อง สัมพันธ์กับฤดูหนาว
         สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์     การเกิดฤดูกาลต่าง ๆ การโคจรของโลกรอบดวงอาทิตย์     การเกิดลมมรสุม 
         สาระการเรียนรู้สุขศึกษาฯ         การดูแลรักษาสุขภาพอนามัย และโรคภัยที่เกิดในช่วงฤดูหนาว 
         สาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์    เรียนรู้ เรื่องเวลา การคำนวนวัน  การคาดการณ์ ความน่าจะเป็น
         สาระการเรียนรู้กอท.          โครงการในพระราชดำริ หลักเกษตรทฤษฎีใหม่  หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง   

กิจกรรมนำเสนอ
        - ศึกษาเรียนรู้เพลงพระราชนิพนธ์ ในรูปแบบโครงงาน และจัดนิทรรศการนำเสนอผลงานการศึกษา
        -  จัดกิจกรรมการประกวดแข่งขันทักษะการวาดภาพ  ร้องเพลง บรรเลงดนตรี และการแสดงจินตลีลา ในบทเพลงพระราชนิพนธ์
        -  ศึกษาเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ เช่น นิทรรศการเฉลิมพระเกียรติ  หอศิลป์  พิพิธภัณฑ์
 
เพิ่มเติมเต็มกันและกัน


อ้างอิงข้อมูล 
www.bangkokbiznews.com
www.supremeartist.org
www.prdnorth.in.th 
    
อ้างอิงรูปภาพ
 www.moph.go.th
www.tpa.or.th 
www.prdnorth.in.th

 

 
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=1811

อัพเดทล่าสุด