ช่วงต้นเดือนพฤษภาคมที่ผ่านมา สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท. ได้จัดค่ายวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนที่ได้รับเหรียญรางวัล โครงการพัฒนาอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ประจำปี พ.ศ.2552
หน้าที่ 1 - ค่ายวิทยาศาสตร์ โครงการพัฒนาอัจฉริยภาพ ฯ สสวท.
ขอบคุณข้อมูลภายใต้ความร่วมมือนิตยสารสสวท. กับวิชาการดอทคอม
www.ipst.ac.th
ช่วงต้นเดือนพฤษภาคมที่ผ่านมา สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท. ได้จัดค่ายวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนที่ได้รับเหรียญรางวัล โครงการพัฒนาอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ประจำปี พ.ศ.2552
ค่ายดังกล่าว ประกอบด้วย ค่ายวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 วันที่ 4–7 พฤษภาคม 2553 ณ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ(สวทช.) ค่ายคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 วันที่ 6–9 พฤษภาคม 2553 ณ ศูนย์ความเป็นเลิศด้านคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล และคุ้มแม่น้ำท่าจีนหม่อมไฉไล อำเภอบางเลน จังหวัดนครปฐม ค่ายวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 วันที่ 10-12 พฤษภาคม 2553 ณ องค์การพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ(อพวช.) และค่ายคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 วันที่ 14-16 พฤษภาคม 2553 ณ อพวช.
เราจึงได้ตามไปดู ค่ายวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ณ อพวช. กัน เด็กๆ ที่มาเข้าค่ายมาจากหลายๆ จังหวัด ในทุกภูมิภาคของประเทศไทย พวกเขามีสิ่งหนึ่งที่เหมือนกันคือมีใจรักในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และต่างก็เปิดใจที่จะยอมรับประสบการณ์ใหม่ร่วมกันในค่ายนี้ด้วยความกระตือ รือร้น
กิจกรรมในค่ายประกอบไปด้วย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ Walk Rally ตะลุยพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ ตามจุดเรียนรู้ต่างๆ ที่กำหนดไว้ในใบงาน กิจกรรมเรือมหาสมบัติ เพื่อเรียนรู้เรื่องความหนาแน่น รู้จักแรงลอยตัว–แรงพยุง
นอกจากนั้น ยังมีกิจกรรมการทดลองชุดเคมีในบ้าน นำสารเคมีที่หาได้ง่ายในครัว มาทำการทดลองอันน่าตื่นตาตื่นใจ กิจกรรมแฟนพันธุ์แท้วิทยาศาสตร์ กิจกรรมไข่เหินเวหา ร่วมกันกับเพื่อนๆ คิดและทำให้โยนไข่ตกลงมาไม่แตก เพื่อเรียนรู้เรื่องโครงสร้าง ออกแบบและประดิษฐ์โครงสร้าง ทดสอบความแข็งแรงของโครงสร้าง พร้อมทั้งชมการแสดงทางวิทยาศาสตร์ที่ทาง อพวช. จัดเตรียมไว้ให้
น้องฟาง เด็กหญิง สุวิชญา อมรจิรพร ชั้น ป. 4 โรงเรียนอัสสัมชัญคอนแวนต์สีลม กรุงเทพมหานคร เล่าว่า ตอนที่อยู่ ป. 3 เคยเข้าค่ายโครงการอัจฉริยภาพฯ ของ สสวท. มาครั้งหนึ่งแล้ว ปีนี้จึงเป็นการเข้าค่ายครั้งที่สอง กิจกรรมค่ายปีที่แล้วกับปีนี้ไม่เหมือนกัน แต่ก็สนุกเหมือนกัน ร่วมกิจกรรมครั้งนี้ได้ความรู้เกี่ยวกับแรงโน้มถ่วง บอลลูน บั้งไฟ กฎสามข้อของนิวตัน แล้วได้ทำการทดลองเคมีในบ้าน
น้องฟางบอกยิ้มๆ ว่า “ชอบการทดลองสารเคมีทีสุด เพราะชอบเรียนวิทยาศาสตร์ ชอบทำทดลองมาตั้งแต่อยู่ที่โรงเรียนแล้ว เพราะที่โรงเรียนก็ได้ให้ทำการทดลองทางวิทยาศาสตร์ มาค่ายนี้ ได้ความรู้ สนุกด้วย ค่ายนี้ทำให้ได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์ และชอบวิทยาศาสตร์มากกว่าเดิม”
ตี๋น้อย หรือเด็กชายสถิตคุณ ศรีงามช้อย ชั้น ป. 4 โรงเรียนปรินซ์รอแยลวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ ก็เป็นอีกคนที่ชอบกิจกรรมไข่เหินเวหา ที่ได้ร้วมกันกับเพื่อนในกลุ่มอีกสองคน หาวิธีปล่อยไข่ลงมาไม่ให้ไข่แตก “ไข่กลุ่มของผมไม่แตก พวกเราช่วยกันทำ เราทำให้ไข่มันเด้งดึ๋งได้ และมีทีรองไม่ให้แตก ทำแลปเคมีก็สนุกดีครับ แต่คุณครูดุ” ตี๋น้อยแอบบ่น แต่เพื่อนๆ แซวว่า ก็เพราะตี๋น้อยเล่นซน ไม่ยอมฟังครู ก็เลยโดนดุต่างหากล่ะ
ตี๋น้อยชอบเรียนวิทยาศาสตร์ เมื่อถามถึงเคล็ดลับเรียนเก่งวิทยาศาสตร์แล้ว ตี๋น้อยบอกให้เราฟังว่า ที่เขารักที่จะเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และเรียนได้ดี เป็นเพราะ “แม่ให้อ่านการ์ตูนเสริมความรู้วิทยาศาสตร์ เพราะแม่บอกว่าจะได้ไม่เบื่อเวลาอ่าน” ตี๋น้อยเลยอ่านการ์ตูนแบบสนุกสนานเพลิดเพลินและยังได้ความรู้เยอะแยะมากมาย ด้วย
น้องไนท์ เด็กชายบุรินทร์ จันทร์งาม ชั้น ป. 4 โรงเรียนอนุบาลสกลนคร จังหวัดสกลนคร เล่าว่า จริงๆ แล้ว ค่ายนี้จัดขึ้นตรงกับวันเปิดภาคเรียนของไนท์ เพราะโรงเรียนอนุบาลสกลนคร เปิดเทอมตั้งแต่วันที่ 20 พฤษภาคม นี่เอง พ่อบอกว่าไม่ต้องมาเข้าค่ายหรอก เพราะเปิดเทอมแล้ว แต่ไนท์อยากมาค่ายเลยขอพ่อมา
“อยากมาเข้าค่ายนี้มากครับ พอได้มาเข้าค่ายแล้วก็สนุก ตืนเต้น ได้ทำกิจกรรมวิทยาศาสตร์ใหม่ๆ แบบที่ไม่เคยได้ทำที่โรงเรียน ชอบกิจกรรมไข่เหินเวหา สนุกมากครับ ได้ทดลองทำงานร่วมกับเพื่อนๆ ค่ายนี้ช่วยเสริมความรู้วิทยาศาสตร์ให้เราหลายอย่าง”
น้องฟ้า เด็กหญิงมัทนาวดี เอียดศรีทอง ชั้น ป. 4 โรงเรียนบูรณะรำลึก จังหวัดตรัง เล่าว่า ค่ายนี้เป็นค่ายแรกในชีวิต ที่น้องฟ้าได้มีโอกาสมาร่วมเข้าค่าย “พอรู้ว่า สสวท. เปิดให้ร่วมเข้าค่ายก็อยากมาเลยค่ะ เพราะอยากรู้ว่าค่ายวิทยาศาสตร์นั้นเป็นอย่างไร เป็นครั้งแรกของหนูและพบว่าได้ความรู้มากมายตามที่คาดหวังไว้ คุ้มค่าค่ะที่ได้เดินทางมาไกลถึงที่นี่” น้องฟ้ากล่าวทิ้งท้าย
งานนี้นับว่า น้องๆ ได้มาเรียนรู้ร่วมกับเพื่อนๆ อย่างสนุกสาน ทำให้เกิดความจำและความเข้าใจในเนื้อหาทางวิทยาศาสตร์มากขึ้นไปอีก
โดยเจ้าภาพหวังว่ากิจกรรมทั้งหมดนี้ จะทำให้น้องๆ สนุกสนานกับกิจกรรมและการทดลองทางวิทยาศาสตร์ เกิดเจตคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์ และตระหนักว่าวิทยาศาสตร์นั้นเป็นเรื่องที่ใกล้ตัวและจำเป็นมากในชีวิตประจำวันของเรา
จากการที่ได้ร่วมพูดคุยกับน้องๆ บางส่วนที่เข้าค่ายมีความรู้สึกว่า เด็กๆ มีความรู้สึกนึกคิด “ไม่เล็ก” เหมือนวัยของเขา เพราะพวกเขามีความพร้อมมีความสนใจ กระหายที่จะเรียนรู้และต่อยอดความรู้ ความคิดของเขาต่อไปอย่างไม่สิ้นสุด
การที่พวกเขาสนใจและได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์ เป็นพื้นฐานหนึ่งที่ทำให้พวกเขาได้เรียนรู้ที่จะคิดวิเคราะห์ ทำให้พวกเขาได้เรียบเรียงความคิดสื่อสารออกมา ได้อย่างน่ารักสมวัยและมีเหตุมีผลอย่างน่าทึ่ง