ไฮโดรเจน (Hydrogen)เชื้อเพลิงสะอาดทางเลือกใหม่

สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  
ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย  
มาตรฐานการเรียนรู้ที่  3.1
        กระบวนการรีฟอร์มมิงเป็นการเปลี่ยนไฮโดรคาร์บอนที่โครงสร้างแบบโซ่ตรงเป็นไฮโดรคาร์บอนที่โครงสร้างเป็นแบบโซ่มีกิ่งหรือเป็นการเปลี่ยนสารประกอบไฮโดรคาร์บอนแบบวงให้เป็นสารประกอบไฮโดรคาร์บอนประเภท 
อะโรมาติก โดยใช้ความร้อนและตัวเร่งปฏิกิริยากระบวนการรีฟอร์มมิงหลัก ๆ ที่รู้จักกันอย่างแพร่หลาย มีดังนี้      
        1.กระบวนการรีฟอร์มมิงด้วยไอน้ำ (steam reforming) 
        2.กระบวนการรีฟอร์มมิงด้วยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ (Carbon dioxide reforming หรือ 
Dry reforming)   
        3.กระบวนการออกซิเดชันบางส่วน partial oxidation) 
        4.กระบวนการร่วมระหว่างกระบวนการรีฟอร์มมิงด้วยไอน้ำกับออกซิเดชันบางส่วน หรือที่เรียกกันว่า 
ออโตเทอร์มัลรีฟอร์มมิง (Autothermal reforming) 
ซึ่งจากกระบวนการทั้ง 4 จะได้ผลิตภัณฑ์คือ แก๊สไฮโดรเจน (Hydrogen) และสามารถนำไปใช้เป็นพลังงาน
ทดแทนน้ำมันเชื้อเพลิงในรถยนต์ได้
 คำถามพิเศษ
1. ข้อดีของเชื้อเพลิงไฮโดรเจนที่แตกต่างจากน้ำมันเชื้อเพลิงในรถยนต์ทั่วไปอย่างไร
2. กระบวนการรีฟอร์มิงเกี่ยวข้องกับเชื้อเพลงไอโดรเจนอย่างไร
3. เชื้อเพลงที่สะอาดมีสมบัติพิเศษอย่างไร
4. การปรับปรุงคุณภาพน้ำมันมีวิธีการใดบ้าง
5. มีวิธีการอื่นในการผลิตเชื้อเพลิงไฮโดรเจนอย่างไรได้บ้าง

กิจกรรมเสนอแนะ  
 
        จัดกิจกรรมให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นว่ามีเชื้อเพลิงหรือพลังงานทดแทนใดที่สามารถนำมาใช้แทนน้ำมันเชื้อเพลิงในปัจจุบันได้บ้าง
บูรณาการกับกลุ่มสาระอื่น  
   
1.ให้นักเรียนเขียนชื่อธาตุ  H เป็นภาษาอังกฤษและภาษาไทย พร้อมทั้งสะกดให้ถูกต้อง
2.ให้นักเรียนอธิบายผลการประหยัดงบประมาณในการสั่งซื้อน้ำมันเชื้อเพลิงจากต่างประเทศ
อ้างอิงข้อมูลจาก   

  https://www.eppo.go.th/thaiz]b94yIRNxbF9ienergynews/Energy_News/Articles/ArticleShowDetail.aspx?ObjectID=214
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=2204