วัตถุประสงค์และเป้าหมายการฝึกอบรม
วิธีการอบรมแบบ Job instruction training
ความหมายของ Training & Learning
ปัจจัยที่มีผลต่อการพัฒนาความก้าวหน้าในสายอาชีพ
อุปสรรคของการจัดตั้งหน่วยงานฝึกอบรมในองค์การ
เทคนิคของ Job ladders และ Job posting
ปัญหาความจำเป็นที่จะต้องมีการฝึกอบรมพนักงาน
ข้อแนะนำที่ช่วยให้การฝึกอบรมสมบูรณ์ยิ่งขึ้น
การปลดอกและการเรียกพนักงานกลับเข้ามาทำงานใหม่
การลดชั้นตำแหน่ง
การให้ออกและการไล่ออก
วัตถุประสงค์ของการจัดปฐมนิเทศ
ข้อพิจารณาในการวางแผนความก้าวหน้าของอาชีพ
ปัญหาอันเกิดจากการเลื่อนชั้นตำแหน่ง
ระบบพี่เลี้ยง : มาตรการเสริมที่มีประโยชน์
ความหมายของ การพัฒนาอาชีพ
คุณประโยชน์ของการพัฒนาอาชีพ
การวิเคราะห์ความต้องการในการฝึกอบรม
ความสามารถของผู้เข้ารับการฝึกอบรม (Trainee Ability)
แรงจูงใจของผู้เข้ารับการอบรม (Trainee Motivation)
ขั้นตอนที่ 1 การจัดทำ (ITDP) : การหาความจำเป็นในการฝึกอบรมและพัฒนา
การออกแบบและจัดวางสภาพแวดล้อมสำหรับการเรียนรู้
การวิเคราะห์บุคคล (Person Analysis)
การประเมินภาวะของผู้รับการอบรมก่อนการฝึกอบรม
การประเมินผลงานฝึกอบรม : สรุปภาพรวมพื้นฐาน
การบริหารจัดการสายอาชีพของพนักงานต่างวัย
การประเมินผลงานฝึกอบรม : หลักทั่วไป
การประเมินผลงานฝึกอบรม : วิธีการในการประเมินโครงการฝึกอบรม
การประเมินผลงานฝึกอบรม : ข้อควรพิจารณาในการกำหนดวิธีการประเมินโครงการฝึกอบรม
สาเหตุความล้มเหลวในการจัดการงานอาชีพ
