ความสามารถที่จำเป็น และความจำเป็นในการฝึกอบรม : ทำอย่างไรให้สอดคล้องกับ ISO 9001:2008 (ตอนที่ 1)
การเสริมสร้างแสนยานุภาพในงานฝึกอบรมและพัฒนาพนักงาน ( ตอนที่ 1 )
พัฒนาบุคลากรรายบุคคล (Individual Development Plan: IDP) ตอน เครื่องมือการพัฒนาบุคลากรด้วย การฝึกอบรมในห้องเรียน
การเสริมสร้างแสนยานุภาพในงานฝึกอบรมและพัฒนาพนักงาน ( ตอนที่ 3 )
บทพิสูจน์ KPI และ CSFs ในการพัฒนาบุคลากรและองค์กร
ตัววัด (ผลการปฏิบัติงาน) อันตราย!!
'สุขภาพจิตดี ทำงานมีความสุข' กลยุทธ์เพิ่มประสิทธิภาพคน
การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ กับ .. ความสามารถในการแข่งขันยุคโลกาภิวัตน์
ความพึงพอใจของพนักงาน (Employee Preferences)
พัฒนาคนเก่งให้ยิ่งเก่งอย่างไร
เปิดความสำเร็จ 3 องค์กร 3 สูตร
Strategic Talent Management
การจัดทำ BSC - KPIs
TRAINING ROAD MAP : เครื่องมือสู่ความสำเร็จในการพัฒนาบุคลากร
รูปแบบ/โครงสร้าง ใน การเขียนโครงการฝึกอบรม
วิธีการ ประเมินผลการฝึกอบรม
สรุปแนวปฏิบัติ ในการ สร้างหลักสูตรฝึกอบรม
การกำหนดระยะเวลา ของ หัวข้อวิชาและหลักสูตร - การฝึกอบรม
เทคนิคการฝึกอบรม - ความหมาย และ ประเภท
การกำหนดแนวทาง การฝึกอบรม - ความหมาย และ ประโยชน์
การกำหนดวัตถุประสงค์ของหัวข้อวิชา - การฝึกอบรม
การกำหนดหัวข้อวิชา - การฝึกอบรม
การจัดระดับ ความสำคัญ ของ ภารกิจที่เป็นปัญหา
ความหมาย ความสำคัญ ของ หลักสูตรการฝึกอบรม
การดำเนินงานสำหรับช่วงระหว่างการฝึกอบรม - การบริหารโครงการฝึกอบรม
การดำเนินงานสำหรับระยะเวลาก่อนการฝึกอบรม - การบริหารโครงการฝึกอบรม
ขั้นตอน และ วิธีการเขียนรายงาน การสำรวจ และ วิเคราะห์หาความจำเป็นในการฝึกอบรม
แนวทาง การวิเคราะห์หาความจำเป็น อาจทำได้เป็น 2 แนวทาง คือ
วิธีการรวบรวมข้อมูล เพื่อวิเคราะห์ หาความจำเป็นในการฝึกอบรม
การฝึกอบรม กับ การศึกษา และ การพัฒนาบุคคล
