ช้างไทย มรดกไทย
เนื้อหาสำหรับสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ระดับช่วงชั้นที่ ๑-๔
ให้นักเรียนอ่านบทร้อยกรองเกี่ยวกับช้างต่อไปนี้ แล้วแสดงความคิดเห็นดูนะครับ
ช้างไทยในสยาม
ที่ลือนามในก่อนกาล
บัดนี้มาร้าวราน
ด้วยช้างงานมาลดลง
ช้างไพรในวันนี้
ยิ่งนานปีไม่อยู่ยง
ช้างป่าทั้งแดนดง
เหลือก็คงไม่มากมาย
ป่าเหงาคราวขาดข้าง
ป่าอ้างว้างยามช้างหาย
ช้างป่าถูกฆ่าตาย
ตัดงาขายส่งคนรวย
เด็กไทยในวันหน้า
ต้องถามหาช้างแสนสวย
ช้างไทยถึงคราวซวย
มามอดม้วยจากเด็กไป
(บัวกันต์ วิลามาศ-ประพันธ์)
ตั้งประเด็นคำถามเพื่อนำไปสู่การอภิปราย
๑.การที่มีครวญช้างนำช้างมาประกอบอาชีพในเมือง มีความรู้สึกอย่างไร
๒.เรามีแนวอนุรักษ์ช้างอย่างไร
กิจกรรมที่บูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ
๑.ให้นักเรียนวาดภาพช้างจากจินตนาการของนักเรียน
๒.ให้นักเรียนค้นหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ที่มีความหมาย หมายถึงช้าง
๓.ให้นักเรียนฝึกเลียนเสียงร้องของช้าง
๔.ให้นักเรียนสนทนาถึงลักษณะนามของช้าง
๕.ให้นักเรียนแสดงท่าการเดินของช้าง
๖.ให้นักเรียนท่องบทร้อยกรองที่เกี่ยวกับช้าง
๗.ให้นักเรียนร่วมกันร้องเพลงช้าง
๘.ครูเล่านิทานเกี่ยวกับช้าง
๙.ครูและนักเรียนเล่นเกมจับช้าง
๑๐.ให้นักเรียนฝึกเขียนคำคล้องจอง โดยเริ่มต้นจากคำว่า “ช้าง..........
๑๑.ให้นักเรียนค้นหาคำที่เขียนด้วยพยัญชนะ ช ช้าง
๑๒.ให้นักเรียนค้นหาสำนวนและหาความหมาย จากสำนวนที่มีคำว่า “ช้าง” เช่น ช้างตายทั้งตัว เอาใบบัวมาปิดเป็นต้น
๑๓.ให้นักเรียนตั้งโจทย์ปัญหาในการขายช้าง
๑๔.ครูนำนักเรียนไปศึกษานอกสถานที่ ดูการเลี้ยงช้างในชุมชน
๑๕.ให้นักเรียนค้นคว้าหาชนิดของช้าง
๑๖.ให้นักเรียนสนทนาเกี่ยวกับส่วนต่าง ๆ ของช้าง
๑๗.ให้นักเรียนสนทนาเกี่ยวกับประโยชน์ของมูลช้าง
๑๘.ให้นักเรียนนำคำว่า “ช้าง” มาแต่งประโยค
๑๙.ให้นักเรียนสนทนาในเรื่องของการเลี้ยงช้างในแง่ของจริยธรรม
๒๐.ให้นักเรียนแสดงบทบาทสมมุติ “ครอบครัวช้าง”
๒๑.ให้นักเรียนตัดกระดาษทำหน้ากากช้าง
๒๒.ให้นักเรียนร่วมกันสนทนาถึงอาหารของช้าง
๒๓.ให้นักเรียนเล่นเกม จับภาพช้างกับจำนวนนับ
๒๔.ให้นักเรียนเขียนคำขวัญเชิญชวนอนุรักษ์ช้าง
๒๕.ให้นักเรียนจัดนิทรรศการเกี่ยวกับช้าง
๒๖.ให้นักเรียนนำดินเหนียวหรือดินน้ำมันมาปั้นรูปช้าง
แหล่งอ้างอิงข้อมูลภาพประกอบ
www.tongkwaogames.cmu.ac.th
www.rd1677.com
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=622