ตามรอยพยัญชนะไทย ตอนที่ 20

www.dek-d.com

         เด็ก ตามความหมายในพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ.๒๕๔๒ ให้ความหมายว่า คนที่มีอายุน้อย 
เนื้อหาสำหรับสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ระดับช่วงชั้นที่ ๑-๔

สาระที่ ๑.การอ่าน

เด็กเอ๋ยเด็กน้อยน้อย   
เจ้าจงค่อยเร่งฝึกฝน
เรียนรู้ชีวิตคน    
สร้างตัวตนเป็นเด็กดี

วัยเจ้ายังต้องเรียน   
ฝึกอ่านเขียนอีกหลายปี
ความรู้มากมายมี    
หาวิธีเพียรจดจำ

เจ้าพึงรับผิดชอบ    
คิดรอบคอบก่อนกระทำ
สิ่งใดครูชี้นำ    
มีค่าล้ำอย่าลืมเลือน

เด็กน้อยในวันนี้    
ผู้ใหญ่มีคำกล่าวเตือน
เติบใหญ่อย่าแชเชือน   
ไม่บิดเบือนจงทำดี

(บัวกันต์  วิลามาศ-ประพันธ์)

สาระที่ ๒.การเขียน

        ค้นหาคำที่เขียนด้วย ด เด็ก พร้อมความหมายของตำนั้น ๆ
สาระที่ ๓.การฟัง การดู และการพูด

         สนทนาเกี่ยวกับหน้าที่และแนวทางปฏิบัติตนของเด็ก
สาระที่ ๔.หลักการใช้ภาษาไทย

         ศึกษาการใช้คำ คำนาม คำต่าง ๆที่ใช้เกี่ยวกับเด็ก
สาระที่ ๕.วรรณคดีและวรรณกรรม

        ร่วมกันค้นหาคำขวัญเกี่ยววันเด็กในปีต่าง ๆว่ามีข้อความอย่างไรบ้าง

ตั้งประเด็นคำถามเพื่อนำไปสู่การอภิปรายในห้องเรียน 

        ร่วมกันแสดงความคิดเห็นว่าเด็กจะทำตัวอย่างไรให้เป็นที่ยอมรับของสังคมในปัจจุบันและอนาคต
กิจกรรมที่บูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ

        ๑.ให้นักเรียนวาดภาพเด็กจากจินตนาการของนักเรียน
        ๒.ให้นักเรียนค้นหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ที่มีความหมาย หมายถึงเด็ก
        ๓.ให้นักเรียนร่วมกันร้องเพลงเกี่ยวกับเด็ก เช่นเพลงเด็กดี
       ๔.ให้นักเรียนตั้งโจทย์ปัญหาจำนวนเด็กในห้องเรียนของนักเรียน
       ๕.ครูนำนักเรียนไปศึกษานอกสถานที่  ดูสถานที่เลี้ยงเด็กในชุมชน
       ๖.ให้นักเรียนสนทนาถึงสารอาหารที่มีประโยชน์สำหรับเด็ก
       ๗.ให้นักเรียนเล่นเกมจับคู่ภาพเด็กกับพยัญชนะ ด  เด็ก

อ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลภาพประกอบ

www.asmartbrain.com
www.dek-d.com
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=788