กินดีอยู่ดี

นิคมสหกรณ์พระร่วง จังหวัดสุโขทัย ส่งเสริมพัฒนาสหกรณ์และกลุ่มเกษตรกร ดำเนินชีวิตตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สร้างคุณภาพชีวิตที่ดี
แก่สมาชิกสหกรณ์และเกษตรกร เพื่อครอบครัวอบอุ่น ชุมชนเข้มแข็งอย่างยั่งยืน       มีการส่งเสริมให้ความรู้การประกอบอาชีพเกษตรกรรมตามความเหมาะสม
กับสภาพพื้นที่และความต้องการของสมาชิก  อาทิ การเลี้ยงปลาดุกบ่อดิน การเลี้ยงปลาดุกในวงบ่อ เพาะเห็ดฟาง นางฟ้าพันธุ์ภูฏาน การทำปุ๋ยชีวภาพ หมูหลุม 
ข้าวอินทรีย์ การปลูกมะนาวในวงบ่อ เพื่อให้ออกลูกนอกฤดูกาล ทำให้ขายได้ราคาที่สูงกว่าปกติ รวมถึงการลดรายจ่ายในส่วนของปัจจัยการผลิต โดยการผลิตปุ๋ยชีวภาพ
 และผลิตสารกำจัดแมลงและศัตรูพืชใช้เอง  และได้ใช้ประโยชน์จากพื้นที่ว่างเปล่า ให้เกิดประโยชน์ขึ้นมาได้ด้วยการประกอบอาชีพตามที่นิคมสหกรณ์พระร่วงได้ส่งเสริม
ที่มา  :  https://www.dailynews.co.th  วันที่  21  พฤษภาคม  2554

การดำเนินชีวิตตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสร้างคุณภาพชีวิตที่ดี

ที่มาภาพ  :  https://1.bp.blogspot.com/_IeEeQfcX7nw/SeLkjBJIvfI/AAAAAAAAHlc/ZBnWjqi14jQ/s1600/S01.jpg

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒนธรรม  ชั้นประถมศึกษาปีที่  3  สาระที่  3  เศรษฐศาสตร์
มาตรฐาน  ส  3.1  เข้าใจและสามารถบริหารจัดการทรัพยากรในการผลิต  และการบริโภค  การใช้ทรัพยากรที่มีอยู่จำกัดได้อย่างมีประสิทธิภาพและคุ้มค่า
รวมทั้งเข้าใจหลักการของเศรษฐกิจพอเพียง  เพื่อการดำรงชีวิตอย่างมีดุลยภาพ

ที่มาภาพ  :  https://sufficiencyeconomy.panyathai.or.th/wiki/images/13664.jpg
 เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาชี้ถึงแนวการดำรงอยู่ และปฏิบัติตนของประชาชนในทุกระดับตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชนจนถึงระดับรัฐ ทั้งในการพัฒนา
 และบริหารประเทศให้ดำเนินไปใน ทางสายกลาง  ความพอเพียง หมายถึง        ความพอประมาณ  ความมีเหตุผล รวมถึงความจำเป็นที่จะต้องมีระบบภูมิคุ้มกันในตัว ที่ดีและขณะเดียวกันจะต้องเสริมสร้างพื้นฐานจิตใจของคนในชาติให้มีสำนึกในคุณธรรม ความซื่อสัตย์สุจริต และให้มีความรอบรู้ที่เหมาะสม ดำเนินชีวิต ด้วยความอดทน ความเพียร มีสติ ปัญญา และความรอบคอบ เพื่อให้สมดุล และพร้อมต่อการรองรับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว และกว้างขวางทั้งด้านวัตถุ สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมจากโลกภายนอกได้เป็นอย่างดี 

ที่มาภาพ  :  https://3.bp.blogspot.com/_IeEeQfcX7nw/SeLkgFkyXiI/AAAAAAAAHlU/-89tkcesjqo/s320/S02.jpg
 การผลิตตามทฤษฎีใหม่สามารถเป็นต้นแบบการคิดในการผลิตที่ดีได้ ดังนี้ 
          1. การผลิตนั้นมุ่งใช้เป็นอาหารประจำวันของครอบครัว เพื่อให้มีพอเพียงในการบริโภคตลอดปี เพื่อใช้เป็นอาหารประจำวันและเพื่อจำหน่าย 
          2. การผลิตต้องอาศัยปัจจัยในการผลิต ซึ่งจะต้องเตรียมให้พร้อม เช่น         การเกษตรต้องมีน้ำ การจัดให้มีและดูแหล่งน้ำ จะก่อให้เกิดประโยชน์ทั้งการผลิต และประโยชน์ใช้สอยอื่น ๆ 
          3. ปัจจัยประกอบอื่น ๆ ที่จะอำนวยให้การผลิตดำเนินไปด้วยดี และเกิดประโยชน์เชื่อมโยง   ที่จะไปเสริมให้เกิดความยั่งยืนในการผลิต จะต้องร่วมมือกัน   ทุกฝ่ายทั้งเกษตรกร ธุรกิจ ภาครัฐ ภาคเอกชน เพื่อเชื่อมโยงเศรษฐกิจพอเพียงเข้ากับเศรษฐกิจการค้า และให้ดำเนินกิจการควบคู่ไปด้วยกันได้ 
ที่มา  : https://sufficiencyeconomy.panyathai.or.th/ 
ที่มา  : https://www.prdnorth.in.th/The_King/justeconomic.php

ที่มาภาพ  :  https://2.bp.blogspot.com/_IeEeQfcX7nw/SeLkMDeVKKI/AAAAAAAAHks/WPAfJw_JAA0/s320/S07.jpg

นักเรียนมีวิธีการลดค่าใช้จ่ายในครอบครัวได้อย่างไรบ้าง
ในแต่ละวันบ้านของนักเรียนมีค่าใชจ่ายอะไรบ้าง
นักเรียนมีวิธีประหยัดค่าใช้จ่ายภายในครอบครัวอย่างไรบ้าง

ที่มาภาพ  : https://1.bp.blogspot.com/_IeEeQfcX7nw/SeLkaAOgt_I/AAAAAAAAHlM/iP4hv8frvPw/s320/S03.jpg

ครูอาจแนะนำให้นักเรียนนำวัสดุที่เหลือใช้มาประดิษฐ์เป็นของเล่น  ปลูกผักไว้        รับประทานเอง  เพื่อประหยัดค่าใช้จ่ายและจัดทำบัญชีรับจ่ายประจำวันของนักเรียน

สาระภาษาไทย  ให้นักเรียนเขียนเรียงความเรื่องการนำความรู้เรื่องเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในชีวิตประจำวัน
สาระคณิตศาสตร์ให้นักเรียนจัดทำบัญชีรับจ่ายประจำวัน

ที่มาภาพไอคอน  : https://www.dailynews.co.th/content/images/1105/21/newspaper/p15url1.jpg
   

 
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=4014