สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์

           นายกมล สุวุฒโฑ อธิการบดีสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์(สบศ.) เปิดเผยว่า จากการประชุมสภาสถาบัน เมื่อเร็วๆนี้ ได้มีการหารือถึงการปรับหลักสูตรให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน โดยเฉพาะการเสริมสร้างหลักสูตรคุณธรรมจริยธรรม เนื่องจากคณะกรรมการสภาสถาบัน มีความเห็นตรงกันว่า สบศ.จะต้องสร้างเยาวชนที่มีคุณภาพทางการศึกษาและมีคุณธรรมจริยธรรม ออกสู่สังคม ดังนั้น สบศ.จะจัดทำหลักสูตรเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม ให้สอดคล้องกับนักเรียน นักศึกษา ที่อยู่ในวิทยาลัยนาฏศิลป์ -ช่างศิลป์ ที่อยู่ตามภูมิภาคต่างๆได้ฝึกการช่วยเหลือผู้อื่น ได้บำเพ็ญประโยชน์สู่สังคมมากขึ้นที่มาแหล่งข่าว

        จากเนื้อความข่าวข้างต้นทำให้ภาพลักษณ์ของเด็กที่เรียนนาฏศิลป์ดีขึ้น เพราะแต่ก่อนคนทั่วไปมักมองว่าเด็กที่เรียนนาฏศิลป์เป็นเด็กที่เรียนวิชาสามัญไม่ค่อยเก่งจะเก่งแต่การเล่นดนตรีและการรำ พออธิการบดีสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์หันมาให้ความสำคัญด้านหลักสูตรและภาษาก็จะทำให้เด็กนักเรียนที่เรียนนาฏศิลป์มีคุณภาพมากขึ้น

           เนี้อหาสำหรบกลุ่มสาระการเรียนรู้  มาตรฐาน ศ ๓.๒  เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างนาฏศิลป์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมเห็นคุณค่า ของนาฏศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ช่วงชั้นที่ 2

ที่มาภาพ   www.snr.ac.th

         สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ เป็นหน่วยงานในสังกัดกระทรวงวัฒนธรรม โดยสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีเป็นผู้พระราชทานนามสถาบัน ซึ่งหมายถึง สถาบันผลิตบัณฑิตทางศิลปะแห่งความเจริญ โดยมีหน้าที่จัดการศึกษาระดับปริญญาตรีทางด้านช่างศิลป์ นาฏศิลป์ ดุริยางคศิลป์ และคีตศิลป์ ทั้งไทยและสากล รวมถึงศิลปวัฒนธรรมด้วย

ที่มาภาพ   www.oknation.net

นาฏศิลป์ หมายถึง ศิลปะแห่งการร่ายรำ ละคร และโขน

ที่มาภาพ   www.158.108.70.5

ดุริยางคศิลป์ หมายถึง ศิลปะแห่งการดนตรีทั้งไทยและสากล

ที่มาภาพ    www.thaitownusa.com

คีตศิลป์ หมายถึงการขับร้องเพลงไทยและเพลงสากล

ที่มาภาพ   www.myfirstbrain.com

         ซึ่งนอกจากสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์สถานศึกษาที่ให้ความรู้ด้านนาฏศิลป์ ดุริยางคศิลป์ และคีตศิลป์ ยังมีวิทยาลัยนาฏศิลป์ทั่วประเทศอีก 12 แห่ง ดังนี้
วิทยาลัยนาฏศิลปกรุงเทพ        วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรี       วิทยาลัยนาฏศิลปอ่างทอง 
วิทยาลัยนาฏศิลปลพบุรี            วิทยาลัยนาฏศิลปจันทบุรี              วิทยาลัยนาฏศิลปสุโขทัย
วิทยาลัยนาฏศิลปเชียงใหม่      วิทยาลัยนาฏศิลปนครราชสีมา     วิทยาลัยนาฏศิลปร้อยเอ็ด 
วิทยาลัยนาฏศิลปกาฬสินธุ์       วิทยาลัยนาฏศิลปพัทลุง                วิทยาลัยนาฏศิลปนครศรี

        ถ้าใครที่มีความสนใจอยากจะเข้าไปหาข้อมูลเกี่ยวกับนาฏศิลป์ ดุริยางคศิลป์ และคีตศิลป์ ก็ลองเข้าไปหาข้อมูลได้ที่วิทยาลัยนาฏศิลป์ ตามที่ผู้เขียนได้ให้ข้อมูลไปแล้วข้างต้นได้นะครับ

   ประเด็นคำถาม

         1) สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ เปิดทำการสอนเมื่อปีพ.ศ.ใด
         2) เดิมไม่มีสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ตั้งอยู่ที่ไหน        

กิจกรรมเสนอแนะ

          1) ให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลของวิทยาลัยนาฏศิลป์ทั่วประเทศ
          2) ให้นักเรียนตอบคำถามจากบทเรียนที่ได้เรียนไปแล้ว

         บูรณาการกลุ่มสาระการเรียนรู้

        ภาษาไทย   ด้านการอ่าน  การเขียน การวิจารณ์วรรณคดีไทย
        สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ศึกษาความเป็นมาของประวัติศาสตร์  การเปลี่ยนแปลงทางสังคม วัฒนธรรมวิถีชีวิต

แหล่งข้อมูลอ้างอิง

www.th.wikipedia.org
www.aksorn.com
www.guru.sanook.com

แหล่งข้อมูลภาพ
www.images.google.co.th

 
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=573