แนวการจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะการวาดภาพ "แสงและเงา" สามารถปรับใช้ได้เลย
โครงการค่ายเยาวชนสร้างสรรค์ผลงานศิลปะร่วมสมัย สำนักงานศิลปวัฒนธรรมร่วมสมัยกระทรวงวัฒนธรรมจัดโครงการค่ายเยาวชนสร้างสรรค์ผลงานศิลปะร่วมสมัย ในเขตภาคเหนือ 1 ประกอบด้วย จังหวัดเชียงใหม่ เชียงราย ลำพูน และแม่ฮ่องสอน ระหว่างวันที่ 18-21 มิ.ย. 2552 ณ สำนักบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เพื่อส่งเสริมและพัฒนาทักษะความรู้ด้านศิลปะร่วมสมัย 4 สาขา ได้แก่ สาขาการออกแบบผลิตภัณฑ์ สาขาการวาดภาพแสดงเรื่องราว สาขาวรรณศิลป์ (กวีนิพนธ์) และสาขาการขับร้องประสานเสียง (ที่มาข่าว)
ก่อนที่น้อง ๆ ผู้รักในศิลปะจะได้มีโอกาสเข้าร่วมโครงการนี้ เราก็ควรมาทำความเข้าใจกับเนื้อหาของศิลปะ และฝึกปฏิบัติเพื่อความคุ้นชินและซึมซับสร้างสรรค์ จินตนาการสู่หัวใจศิลปะในลำดับต่อไป
สาระและมาตรฐานการเรียนรู้
สาระที่ ๑ ทัศนศิลป์
มาตรฐาน ศ ๑.๑ สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ตามจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่างานทัศนศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่องานศิลปะอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
สาระการเรียนรู้ การวาดภาพแสงเงา
คลิกเพื่อดาวน์โหลดแผนการจัดกิจกรรมการวาดภาพแสงเงา
แสงและเงา
ที่มาภาพ
ภาพแสงและเงา เป็นภาพที่เกิดจากการนำเอาแสงและเงามาประกอบภาพโดยวางตำแหน่งของแสงและเงาให้มีความสมดุลกัน ซึ่งจะช่วยให้เกิดภาพที่สวยงามได้ องค์ประกอบของภาพแสงและเงา มีดังนี้
1. แสง แบ่งเป็น 2 ประเภท คือ
1) แสงจากธรรมชาติ เช่น แสงจากดวงอาทิตย์ แสงจากดวงจันทร์ เป็นต้น
2) แสงที่มนุษย์ประดิษฐ์ขึ้น เช่น แสงจากหลอดไฟ แสงจากเทียนไข เป็นต้น
ที่มาภาพ
2. เงา แบ่งเป็น 2 ลักษณะ คือ
1) เงาให้ตัว คือ เงาที่เกิดขึ้นภายในตัววัตถุ
ที่มาภาพ
2) เงาตกทอด คือ เงาของวัตถุที่เกิดบนพื้นหรือพาดบนวัตถุอื่นที่รองรับ
ที่มาภาพ
การสังเกตแสงและเงาในธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม จะช่วยให้การเขียนภาพแสงและเงาให้มีความถูกต้องตามความเป็นจริงได้ เช่น ถ้ามีแสงสว่างมาก หรือ วัตถุอยู่ใกล้แสงมากเงาจะเข้มหรือดำ แต่ถ้าแสงอ่อน หรือวัตถุอยู่ไกลแสงมาก เงาก็จะจางลง
ข้อคำถามสานต่อความคิด
- อุปกรณ์ที่ใช้ในการวาดภาพแสงเงา มีอะไรบ้าง
- กระบวนการเตรียมตัวก่อนจะวาดภาพเป็นอย่างไร
- อธิบายขั้นตอนในการวาดภาพ
- ภาพแสงและเงามีองค์ประกอบใด
- แสงและเงามีความสำคัญ ต่อผลงานการวาดภาพอย่างไร
เชื่อมโยงในองค์ความรู้
สาระการเรียนรู้ภาษาไทย เขียนเรื่องราวจากภาพที่สร้างสรรค์ขึ้นโดยถ่ายทอดเป็นบทความ
สาระการเรียนรู้สังคมฯ วัฒนธรรมประเพณี วิถีชีวิตของชาวไทยที่เกี่ยวข้อง นำมาเป็นแนวคิดในการวาดภาพระบายสี
ทุกสาระการเรียนรู้ วาดภาพระบายสีในเนื้อหาสาระที่เกี่ยวข้องกับสาระการเรียนรู้นั้น ๆ
กิจกรรมเติมเต็มกันและกัน
- จัดกิจกรรมค่ายศิลปะอย่างสร้างสรรค์
- จัดกิจกรรมการประกวดแข่งขันทักษะการวาดภาพ นำเสนอผลงานนักเรียน
- ศึกษาเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ เช่น นิทรรศการเฉลิมพระเกียรติ หอศิลป์ พิพิธภัณฑ์
อ้างอิงที่มา
www.cri4.waenlor.com
www.e-learning.sg.or.th
www.caddplus.net
www.oknation.net
https://203.158.253.5/wbi/Education
www.gallery-creators.com
www.bikeloves.com
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=629