เสนอแนะแนวทางการรับน้องแบบสร้างสรรค์
ที่มาภาพ www.videoand.tv
อุเทนถวายระงับกิจกรรมรับน้องปีนี้พร้อมเอาผิดรุ่นพี่ขั้นรุนแรง นายสมพงษ์ ชีไธสง คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์และสถาปัตยกรรมศาสตร์ เทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก วิทยาเขตอุเทนถวาย เปิดเผยภายหลังประชุมร่วมกับนักศึกษาหาทางออกปัญหารับน้องโหดว่า ที่ประชุมมีมติจะระงับกิจกรรมรับน้องใหม่ในปีนี้ จนกว่าเรื่องราวต่างๆ จะกลับเข้าสู่ปกติ
อ่านเพิ่มเติม ที่มาข่าว www.posttoday.com วันอังคารที่ 9 มิถุนายน พ.ศ. 2552 12:12
การรับน้องถือเป็นประเพณีที่ดีงามของสถานศึกษาในการสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างรุ่นกับรุ่นน้อง ทำให้ความรักความสามัคคีในสถาบัน แต่ในทางกลับกันการรับน้องกลายเป็นสิ่งที่น่ากลัวของรุ่นน้องเพราะตามกระแสข่าวเกิดขึ้นมากมายในการทำร้ายร่างกายรุ่นน้องเพื่อให้เกิดความสะใจของรุ่นพี่จนเป็นเหตุที่กระทำเกินกว่าเหตุถึงขั้นเสียชีวิต
เนื้อหาสำหรบกลุ่มสาระการเรียนรู้ มาตรฐาน ศ ๓.๒ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างนาฏศิลป์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมเห็นคุณค่า ของนาฏศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ช่วงชั้นที่ 2
ตัวผู้เขียนเองก็เคยผ่านการรับน้องมาก่อนแต่การรับน้องของสถาบันที่ผู้เขียนเรียนอยู่เป็นการรับน้องแบบสร้างสรรค์ ผู้เขียนจึงขอย้อนรอยถอยหลังไปถึงดำดับการรับน้องสมัยที่ผู้เขียนเรียนอยู่
กิจกรรมภาคเช้าจะมีการร้องเพลงสถาบัน รอดซุ้ม ทำกิจกรรมตามฐาน
กิจกรรมภาคบ่ายก็จะมีพิธีบายศรีสู่ขวัญรับประทานอาหารร่วมกันระหว่างพี่กับน้องซึ่งคน
ไทยเชื่อกันว่าคนที่เกิดมาจะมี “ขวัญ” ประจำกายของทุกคน 32 ขวัญ มีหน้าที่ในการพิทักษ์รักษา
ที่มาภาพ www.ndc.prd.go.th
คำว่า "ขวัญ" เป็นนามธรรม ไม่มีรูปร่างหน้าตาปรากฏให้เห็น ไม่สามารถจับต้องหรือสัมผัสได้
คำว่า "บายศรี" แปลว่า มงคล หรือพิธีกรรมที่เกี่ยวข้องกับชีวิต
พิธีบายศรีสู่ขวัญ ตามความหมายของผู้เขียน หมายถึง พิธีกรรมการเรียกขวัญ เป็นพิธีที่เป็นสิริมงคลต่อชีวิต ทำให้เกิดขวัญกำลังใจต่อการดำรงชีวิต โดยมีพานบายศรีใบตองจัดเป็นกรวยเข้าช่อ ประดับดอกไม้สดดูสวยงาม จะมีการมีการแสดงคือ รำบายศรีสู่ขวัญ
ที่มาภาพ www.planet.kapook.com
การรำบายศรีสู่ขวัญ เนื้อร้องจะกล่าวถึงการร้องขวัญ มาทำพิธีบายศรีสู่ขวัญเพื่อความเป็นสิริมงคลโดยมีพานบายศรีใบตองจัดเป็นกรวยเข้าช่อ ประดับดอกไม้สดดูสวยงาม
ที่มาภาพ www.isan.clubs.chula.ac.th
เนื้อร้องรำบายศรีสู่ขวัญ
มาเถิดเย้อ มาเย้อขวัญเอย มาเย้อขวัญเอย
หมู่ชาวเมืองมา บื้องขวานั่งส่ายลาย เบื้องซ้ายนั่งเป็นแถว
ยอพอขวัญมากันเพริศแพรว ขวัญมาแล้วมาสู่คิงกม
เกศเจ้าหอมลอยลม ทัดเอื้องชวนชมเก็บเอาไว้บูชา
ยามฝนพรำเจ้าอย่าแข็ง แดดร้อนแรงเจ้าอย่าครา
อยู่ที่ไหนจงมา รัดด้ายไชยามาคล้องผ้าแพรกระเจา
อย่าเพลินเผลอ มาเย้อขวัญเอย มาเย้อขวัญเอย
อยู่แดนดินใด ฤาฟ้าฟากใด ขอให้มาเฮือนเฮา
เพื่อนอย่าคิดอาลัยสู่เขา ขออย่าเว้าขวัญเจ้าจะตรม
หมอกน้ำค้างพร่างพรม ขวัญอย่าเพลินชมป่าเขาลำเนาไพร
เชิญไหลทาประทินกลิ่นหอม ดมพะยอมให้ชื่นใจ
เหล่าข้าน้อยแต่งไว้ ร้อยพวงมาลัยจะคล้องให้สวยรวย
ประเด็นคำถาม
พิธีบายศรีสู่ขวัญมักพบเจอในภาคใดของประเทศใด
กิจกรรมเสนอแนะ
1) ให้นักเรียนลองหาข้อมูลจากการสู่ขวัญของภาคต่างๆ
2) ให้นักเรียนตอบคำถามจากบทเรียนที่ได้เรียนไปแล้ว
บูรณาการกลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาไทย ด้านการอ่าน การเขียน การวิจารณ์วรรณคดีไทย
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ศึกษาความเป็นมาของประวัติศาสตร์ การเปลี่ยนแปลงทางสังคม วัฒนธรรมวิถีชีวิต
แหล่งอ้างอิงข้อมูล
www.thaifolk.com
www.yodmongkol.com
แหล่งอ้างอิงภาพ
www.images.google.co.th
www.images.google.co.th
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=643