น้องหม่องสมหวัง ได้ไปแข่งพับกระดาษที่ญี่ปุ่นแล้ว (ฝึกพับกระดาษกันต่อครับ)

.(ที่มาภาพ) 

                                                    'น้องหม่อง' สมหวัง  ได้พาสปอร์ตแล้ว 
                นางเตือนใจ ดีเทศน์ ส.ว.เชียงราย นำ ด.ช.หม่อง ทองดี ลูกแรงงานต่างด้าวชาวพม่า เข้าพบนายอภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ นายกรัฐ-มนตรี ที่รัฐสภา ขอความช่วยเหลือเรื่องไปแข่งเครื่องบินกระดาษพับที่ญี่ปุ่น และในที่สุดน้องหม่องก็ได้ไปสมใจโดย ด.ช.หม่อง  ทองดี  โชว์ พาสปอร์ตเหลืองที่กระทรวงการต่างประเทศออกให้แล้ว
 ทำให้ สามารถเดินทางออกนอกประเทศ ไทยไปแข่งพับเครื่องบินกระดาษที่ประเทศญี่ปุ่น และกลับเข้ามาได้โดยไม่มีปัญหาใดๆ.(ที่มาข่าว) 

               ขอแสดงความยินดีและดีใจกับน้องหม่องด้วยนะครับ ในการพัฒนาเด็ก ท่านผู้ใหญ่ใจดีควรมีส่วนในการช่วยเหลือเป็นสิ่งที่ถูกต้องที่สุดครับ ไม่ใช่ไม่ให้ความสำคัญถือเป็นเรื่องเล็กน้อย   
              เป็นกำลังใจให้น้องหม่องประสบความสำเร็จในการแข่งขัน แต่ถ้าไม่ได้ก็ไม่ต้องเสียใจทำดีที่สุดถือเป็นประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีคุณค่า 
              เด็ก ๆ มาฝึกพับกระดาษกันดีกว่านะครับเผื่อปีหน้าจะได้ไปแข่งที่ญี่ปุ่นกับเขาบ้างนะครับ

สาระที่ ๑  ทัศนศิลป์
          มาตรฐาน ศ ๑.๑  สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ตามจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่างานทัศนศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่องานศิลปะอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
          มาตรฐาน ศ ๑.๒  : เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างทัศนศิลป์ ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม เห็นคุณค่างานทัศนศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล

การพับกระดาษ(เครื่องบิน)

อุปกรณ์
 1. กระดาษ
 2. สีใช้ตกแต่ง
 3. ความตั้งใจจริง

รูปแบบขั้นตอนและวิธีการพับ

ขอบคุณกิจกรรมดีดี

          -  การพัฒนาทักษะกระบวนการคิด สร้างสรรค์ จินตนาการ
          - ทักษะกระบวนการทำงานอย่างเป็นขั้นตอน  การปรับปรุงแก้ไขปัญหา
          - ความสนุกสนาน การเรียนรู้อย่างมีความสุข
         - ชื่นชม ภาคภูมิใจในผลงาน
 
ข้อคำถามสานต่อความคิด
         -  ได้ประโยชน์ของกิจกรรมการพับกระดาษอย่างไรบ้าง
          - เราสามารถคิดสร้างสรรค์การพับกระดาษได้อย่างไรบ้าง
         -  เราสามารถนำความรู้จากกิจกรรมนี้ไปใช้ประโยชน์ต่อสาระการเรียนรู้อื่น ๆ ได้อย่างไรบ้าง

ประโยชน์ที่ได้รับ

 เชื่อมโยงในองค์ความรู้
         คณิตศาสตร์                              รูปเรขาคณิต  สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์              
         ภาษาไทย                                การเขียน  การอธิบาย  ขั้นตอนวิธีการ
          สังคมศึกษา                             วัฒนธรรมประเพณี  วิถีชีวิตของชาวไทยที่เกี่ยวข้อง การละเล่นของไทย
          สุขศึกษาและพลศึกษา               กิจกรรมกลางแจ้ง
          บูรณาการในทุกสาระการเรียนรู้      สามารถนำมาใช้เป็นกิจกรรมนำเข้าสู่บทเรียน   กิจกรรมกระตุ้นการเรียนรู้ของผู้เรียน
         
      
เพิ่มเติมกิจกรรมนำไปใช้
        -  ประกวดผลงานของนักเรียน
        -  แข่งขันการลอยในอากาศได้นานที่สุด
       -   ใช้ประกอบการสอนในสาระอื่น ๆ ตามความเหมาะสม
        -  ศึกษาฝึกหัดการพับสิ่งของอื่น ๆ

 อ้างอิงข้อมูล

https://www.thairath.co.th 
https://www.jabchai.com
 https://www.sahavicha.com
https://www.kroobannok.com/
https://gotoknow.org

 ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=1571