โน้ส-อุดม..ชมแล้วสุขใจ

                              
                                                ขอบคุณที่มาภาพ

         ข่าวดีสำหรับพั่น้องชาวดีแท็ค  โน้ส-อุดม  แต้พานิช  โชว์ เดี่ยวไมโครโฟน 8 ซึ่งเป็นการนำเอาเรื่อง  ดารา การเมือง อาร์ตตัวแม่ และอื่นๆ  มาพูดให้คนฟังเพลิดเพลินตั้งแต่ต้นจนจบโดยไม่รู้ตัว อยากรู้ว่าคนคนเดียว จะพูดอย่างไรให้คนทั้งฮอลล์เหมือนต้องมนต์สะกด หรือข่าวเล่ามากเกินจริง  อยากรู้ว่าสนุกมาก น้อยแค่ไหนต้อง ไปดูเองที่ พารากอน ฮอลล์  
(ขอบคุณที่มาภาพ)

         โน้ส - อุดม...ชมแล้วสุขใจ

                              
                                                                ที่มาภาพ : ผ้เขียน

          ในการชมเดี่ยวของโน้ส - อุดม เป็นการเดี่ยวที่สนุกสนานสามารถทำให้ผ้ชมมีควมสุขในการชมการแสดง  โดยไม่ต้องเตรียมอะไรมากเพียงแต่ปล่อยอารมณ์ให้คล้อยตามผู้แสดงก็ทำให้เรามีความสุขได้  แต่ในการชมการแสดง  นาฏศิลป์นั้น  การที่จะชมให้มีความสุข  ได้อรรถรสในการแสดงนั้นจำเป็นต้องมีความรู้ความเข้าใจ  เกี่ยวกับหลักการ มารยาทในการชมการแสดงนั้นๆ จึงจะทำให้ได้รับความรู้ ความสุข  ความเพลิดเพลินและสามารถ  นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ซึ่งมีหลักการง่ายๆ ดังนี้

        กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ  ระดับช่วงชั้นที่ 2

       มาตรฐาน ศ 3.1  เข้าใจ และแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์ 
                                    วิจารณ์คุณค่านาฏศิลป์ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดอย่างอิสระ ชื่นชม  
                                    และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
       มาตรฐาน ศ 3.2  เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างนาฏศิลป์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม 
                                   เห็นคุณค่าของนาฏศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น
                                   ภูมิปัญญาไทย และสากล

                               
                                               ที่มาภาพ : ผ้เขียน
     
        หลักในการชมการแสดงนาฏศิลป์

           การชมการแสดงแต่งละอย่างมีความแตกต่างกัน  ผู้ชมควรมีหลักในการชมและมีมารยาทในการชมการแสดง จะทำให้สามารถรับรู้เรื่องราวต่าง ๆ  ในการแสดงนั้น ๆ  และถ่ายทอดให้ผู้อื่นได้เป็นอย่างดี  รวมทั้งมีความสุขสนุกสนานกับการแสดงที่ได้รับชม
     
      ในการชมการแสดงนาฏศิลป์  นักเรียนควรมีหลักในการเข้าชม ดังนี้
1.ควรศึกษาเกี่ยวกับท่ารำ (การแสดงนาฏศิลป์)
2.เข้าใจเกี่ยวกับภาษาหรือคำร้องของเพลงต่าง ๆ 
3.มีความเข้าใจเกี่ยวกับดนตรี
4.เข้าใจเกี่ยวกับการแต่งกายของผู้แสดง
5.เข้าใจการออกแบบฉากการใช้เสียงและแสง
6.เข้าใจบทบาทฐานะของตัวแสดง
7.เข้าใจเกี่ยวกับเรื่องราวหรือการแสดง
8.ควรมีอารมณ์ร่วมกับการแสดง
9.ไม่ควรนำกล้องเข้าไปถ่ายภาพการแสดง
10.ไม่ควรนำอาหารและเครื่องดื่มเข้าไปรับประทานขณะชมการแสดงเพราะจะเกิดเสียงรบกวนคนอื่น

        การชมการแสดงต่าง ๆ ผู้ชมควรมีหลักในการชมและมีมารยาทในการเข้าชม  เพื่อให้การชมมีประสิทธิภาพและได้รับความบันเทิงอย่างเต็มที่  (ขอบคุณที่มาข้อมูล)  

  
ข้อคำถามสานต่อความคิด
1.เมื่อการแสดงจบลงเราควรปฏิบัติ อย่างไร
2.การไปถึงสถานที่ชมการแสดงหลังเวลาเข้าชม  จะทำให้เกิดผลอย่างไร
3.การให้กำลังใจนักแสดง ควรทำอย่างไร

กิจกรรมเสนอแนะ
  ควรหาโอกาสชมการแสดงในท้องถิ่นหรือในโรงเรียนตามโอกาส

การบุรณาการกับกลุ่มสาระ  

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
           มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลือกฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ และพูดแสดงความรู้  
                                      ความคิด และความรู้สึกในโอกาสต่างๆ อย่างมีวิจารณญาณและ
                                      สร้างสรรค์

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
           มาตรฐาน ส 5.2 เข้าใจปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสภาพแวดล้อมทางกายภาพที่ก่อให้
                                      เกิดการสร้างสรรค์วัฒนธรรม  มีจิตสำนึก และมีส่วนร่วมใน
                                      การอนุรักษ์ ทรัพยากร และสิ่งแวดล้อม เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

อ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูล
  https://sites.google.com
  https://www.culture.go.th

อ้างอิงแหล่งที่มาของรูปภาพ
  https://women.kapook.com

 
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=2197