Present Continuous ดูดี ๆ ยังมีอีกชื่อ


616 ผู้ชม


Present Continuous หรือ Present Progressive คือ Tense เดียวกันจ้า   

                                                                 Present  Continuous  Tense  

บทเกริ่นนำ  Present  Continuous  Tense  หรือ  เรียก  อีกชื่อหนึ่งว่า  Present  Progressive 

ประเด็น /เรื่อง    Present  Continuous  Tense  หรือ  Present  Progressive    นักเรียนจะคุ้นเคยกันดีมาก   ใช้กันบ่อย
มาทบทวนการใช้  และกฎการเติม ing อีกครั้ง   

เนื้อหา    สำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้  ภาษาต่างประเทศ  ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  
รูปประโยค  S  +  V.  to  be  +  V.  ing
 He  is  working.
 Dang  is  walking.
 I  am  reading.
 They  are  sleeping.
 Dang  and  Ladda  are  coming.
การใช้  
1.  ใช้กับเหตุการณ์ที่กำลังเกิดขึ้นในปัจจุบัน  จะมีคำต่อไปนี้ในประโยค  now,  at  this  moment
      today  ,  at  the  present,  Look !,  Listen ! , Watch  out
2.  ใช้กับเหตุการณ์ที่จัดเตรียมไว้สำหรับอนาคต  เช่น  
      He  is  meeting  some  friends  at  the  party  tonight
กฎการเติม ing
1.  กริยาโดยทั่วไปเติม  ing  ได้เลย  เช่น  sleep   =   sleeping ,     cry     = crying , read   = reading ,  watch  =    watching
2.  กริยาพยางค์เดียวที่อ่านออกเสียงสระเสียงสั้น  มีตัวสะกด  1  ตัว  หน้าตัวสะกดมีสระ  1  ตัว  ให้เติมตัวสะกดเข้าไป
     อีก  1  ตัว  แล้วจึงเติม  ing  เช่น     shut  =  shutting ,    cut  =  cutting ,    swim  =  swimming ,  hit  =  hitting
3.  กริยาที่ลงท้ายด้วย  e  ให้ตัด  e  ทิ้ง  แล้วจึงเติม  ing  เช่น   write  =  writing ,   come  =  coming ,     give =  giving
4.   กริยาที่ลงท้ายด้วย  ie  เปลี่ยน  ie  เป็น  y  แล้วจึงเติม  ing   lie  =  lying        -   lying
ข้อควรสังเกต
      ski    =       skiing  (เล่นสกี)
      dye  =    dyeing  (ย้อมสี)

ประเด็นคำถาม
Change  the  given  verbs  into  Present  Continuous  Tense. 
1.  sleep  = ……………………             ……………………
2.  give  = ……………………     
3.  shut  = ……………………       
4.  swim  = ……………………        
5.  drop  = ……………………       
6.  begin  = ……………………       
7.  forget  = ……………………     
8.  cover  = …………………… 
9. hit  = ……………………
10. smoke  = ……………………

กิจกรรมเสนอแนะ
ให้นักเรียนสลับกับเพื่อนหาคำกริยาคำอื่น ๆ  มาเติม ing  ตามกฎเกณฑ์ให้มากที่สุดคู่ใดได้มากจะมีรางวาลให้

การบูรณาการกับกลุ่มสาระอื่น
ภาษาไทย  สังคมศาสนาและวัฒนธรรม

อ้างอิงแหล่งที่มา
ที่มา : รัชตา  เสนามาตย์       แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ที่มา : รัชตา  เสนามาตย์       เอกสารประกอบการสอนรายวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

 ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=3218

อัพเดทล่าสุด