ยังใช้ Dictionary อยู่หรือเปล่า
ที่มา https://dispatchevent.org/
เทคโนโลยีเข้ามาแทนที่สิ่งของ เครื่องใช้ในชีวิตประจำวันได้เกือบทุกรายการ แต่เชื่อหรือไม่ ก้าวแรกของคนที่เข้าใจการนำเทคโนโลยีมาใช้แทนที่สิ่งของ เครื่องใช้เหล่านั้นได้ดี ก็เกิดจากการเข้าใจวิธีใช้ด้วยหนึ่งสมอง สองมือของเราก่อน เช่น การหาคำศัพท์ใน dictionary เป็นแล้ว จึงใช้ Talking Dict หรือ Dictionary Online เนื่องจากกระบวนการคิดเกิดจากการปฏิบัติจริง ได้ฝึกเรียงลำดับความเข้าใจในสมองอย่างเป็นระบบระเบียบก่อนนำสิ่งทันสมัยมาแทนที่ ลงมาทบทวน การใช้ Dictionary English-English ในโอกาสที่เปิดภาคเรียนใหม่กันเถอะ "การเริ่มต้นที่ดี มีชัยไปกว่าครึ่ง"
A dictionary will give you the following information about a word:
Dictionary จะบอกข้อมูลคำศัพท์ ดังนี้
1. How to spell the word and its special plural form
การสะกดคำศัพท์
2. Whether or not the word is capitalized or abbreviated
อักษรตัวพิมพ์ใหญ่หรือตัวย่อ
3. How to break the word into syllables
พยางค์ของคำศัพท์
4. How to pronounce the word
การออกเสียง
5. The part of speech of a word
ประเภทของคำศัพท์
6. Different meanings that the word has, as well as synonyms (same
meaning) and antonyms (opposite meaning)
ความหมายของคำศัพท์
7. A sentence or expression with the word used correctly
ตัวอย่างการใช้คำศัพท์ในประโยค
8. The meanings of important prefixes and suffixes
คำอุปสรรคปัจจัยที่สำคัญ
9. The special uses of the word
การใช้คำศัพท์ในกรณีพิเศษ
10.The history of the word
ประวัติของคำศัพท์
11.Other words derived from the main word
คำศัพท์อื่นที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์สำคัญ
Special sections in some dictionaries tell you about:
ส่วนพิเศษใน Dictionary บางเล่ม บอกเราเกี่ยวกับ
1. Foreign words and phrases
คำศัพท์จากภาษาต่างประเทศ และวลี
2. Abbreviations
ตัวย่อต่างๆที่เกี่ยวข้อง
3. Addresses of colleges or government offices
ที่อยู่ของสำนักงานหรือมหาวิทยาลัย
4. The population of cities and countries
จำนวนประชากร
Applying the following pointers will save time when you use a dictionary:
การใช้ Dictionary อย่างถูกวิธีช่วยให้ประหยัดเวลาได้ เช่น
1. Know and use proper alphabetical order
การรู้ลำดับของตัวอักษร
2. Use guide words to save time
ใช้คำศัพท์นำบนหน้า Dictionary แต่ละหน้า
3. Check all abbreviations and symbols in the special sections
ตรวจสอบตัวย่อและสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้องในหน้าพิเศษที่มาพร้อมกับ Dictionary
4. If at first you don’t succeed in finding the word, don’t give up. You might
need to check several possible spellings before finding the word
หากยังไม่ประสบความสำเร็จในการหาความหมายของคำศัพท์ อย่าเพิ่งล้มเลิก
ความตั้งใจ ตรวจสอบการสะกดคำใหม่
5. Substitute the meaning you find for the word in the sentence. Be sure you
select the most appropriate meaning, not merely the first one you come to
ตรวจสอบที่มาของคำศัพท์ในประโยคนั้นเพื่อเลือกความหมายที่เหมาะสม ไม่ใช่
ความหมายที่ปรากฎลำดับแรก
6. Try saying the word aloud after you look at the pronunciation key.
พยายามอ่านออกเสียงเมื่อพบสัญลักษณ์ในการอ่าน
กิจกรรมเสนอแนะ
1. ให้นักเรียนตรวจสอบส่วนต่างๆใน Dictionary ของตนเอง
2. นักเรียนฝึกหาความหมายจากคำศัพท์บนกระดานที่ครูกำหนดให้
3. ฝึกเล่นเกมคำศัพท์จากเว็บนี้
https://pbskids.org
https://www.quia.com
4. นักเรียนหาคำศัพท์ที่ชอบ และ เขียนส่วนประกอบของคำศัพท์นั้นลงในกระดาษ A4
5. นักเรียนทำแบบฝึกหัดในใบงานนี้ https://atozteacherstuff.com
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ต 2.2 เข้าใจความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษาและวัฒนธรรม
ของเจ้าของภาษากับภาษาและวัฒนธรรมไทย และนำมาใช้อย่าง
ถูกต้องและเหมาะสม
มาตรฐาน ต 4.2 ใช้ภาษาต่างประเทศเป็นเครื่องมือพื้นฐานในการศึกษาต่อ
การประกอบอาชีพ และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับสังคมโลก
การบูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น
การงานอาชีพและเทคโนโลยี
Download Picture Dictionary ที่นี่
ข้อมูลเพิ่มเติมสำหรับครู
https://atozteacherstuff.com
https://www.teachingonline.org/
ที่มา
https://www.ctl.ua.edu
https://www.quia.com
https://dispatchevent.org
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=3935