อนุเสาวรีย์เทพีเสรีภาพ ประเทศสหรัฐอเมริกา
ที่มาของภาพ : www.neutron.rmutphysics.com
ตอนนี้ สหรัฐอเมริกา กำลังประสบภัยพิบัติทางธรรมชาติ คือโดนพายุทอร์นาโด ถล่ม
มีประชาชนชาวอเมริกา ได้รับบาดเจ็บ เสียชีวิต และขาดที่อยู่อาศัย จำนวนมาก ทำให้
ต้องฟื้นฟู ประเทศและเสียงบประมาณ ไปเป็นจำนวนมาก
ในสมัยก่อนนั้น สหรัฐอเมริกา เคยตกเป็นเมืองขึ้นของประเทศอังกฤษ จึงมีวัฒนธรรม
ภาษา วิถีชีวิต การปกครอง และความเป็นอยู่ ที่คล้ายคลึงกันกับประเทศอังกฤษ
กว่าที่อเมริกาจะเป็นอิสระจากประเทศอังกฤษ ก็นานเหมือนกัน
สถานที่สำคัญ หรือสัญลักษณ์ ที่ผู้คนทั่วไป หรือนักท่องเที่ยวทั่วโลก รู้จักอเมริกาได้
เป็นอย่างดี ก็คือ อนุเสาวรีย์เสรีภาพ หรือ The Statue of Liberty นั่นเอง
เรามาเรียนรู้ประวัติความเป็นมาของ อนุเสาวรีย์เสรีภาพ กันนะครับ
...........................................................................................................................
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
เนื้อหาเหมาะสมกับช่วงชั้นที่ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
...........................................................................................................................
มาตรฐาน ต 3.1 ใช้ภาษาต่างประเทศในการเชื่อมโยงความรู้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้-
อื่น และเป็นพื้นฐานในการพัฒนาและเปิดโลกทัศน์ของตน
ที่มาของภาพ :
https://www.photos4travel.com/newYork/newYork_photos/liberty_statue2.jpg
The Statue of Liberty is one of the most famous landmarks in the world.
The statue of Liberty was built for the 100th anniversary of American independence from Britain.
It was given to the American people by the French as a taken of friendship.
It was designed by French sculptor, Frederic Auguste Bartholdi, and took fifteen years to build.
ที่มาของภาพ :www.history-for-kids.com
https://www.history-for-kids.com/images/picture-statue-of-liberty.jpg
The huge statue is 93 metres high and stands in New York harbor.
It was made from 32.5 tonnes of copper. It was constructed in sections in Paris.
Then it was put into 210 boxes and taken across the Atlantic by ship.
In New York harbor, the sections were assembled on a huge base.
ที่มาของภาพ :www.mizakywy.blogspot.com
https://thenew1776.com/wp-content/uploads/2011/01/large_statue-of-liberty.jpg
The seven spikes of the statue’s crown represent the seven oceans and seas of the world.
The statue’s face is based on the strong face of the sculptor’s mother.
ที่มาของภาพ: www.710eqi.blogspot.com
Today visitors can go to the top of statue by a glass lift.
They can see the inner structure of the statue above them.
From that point there are 171 steps to a viewing gallery in the crown.
ที่มาของภาพ :https://www.piercedarbonnes.blogspot.com
https://2.bp.blogspot.com/_crZJQR--4HQ/TIAorJgbGGI/AAAAAAAAAi8/-lyrQtbgdWo/s1600/Statue_of_liberty_crown.jpg
.......................................................................................................................
Vocabulary
Landmarks (n.) = หลักเขต, จุดสังเกต
Anniversary (n.) = การฉลองครบรอบปี
Independence (n.) = อิสระ, เสรีภาพ
Friendship (n.) = มิตรภาพ
Sculptor (n.) = ช่างปั้น, ช่างแกะสลัก
Harbor (n.) = อ่าว
Copper (n.) = ทองแดง
Sections (n.) = ส่วนๆ
constructed (v.) = สร้าง, ประดิษฐ์
assembled (v.) = รวมเข้าด้วยกัน
Base (n.) = ฐาน , รากฐาน
Spikes ( n.) = เดือยแหลม
Crown (n.) = มงกุฎ
Structure (n.) = โครงสร้าง
-----------------------------------------------------------------------------
กิจกรรมเสนอแนะเพิ่มเติม
จากบทความดังกล่าว สามารถนำไปจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรายวิชาภาษาอังกฤษ
ดังต่อไปนี้
Exercise : Answer the questions below correctly. 10 marks
-----------------------------------------------------------------------------------
Why was the Statue of Liberty given to the people of the USA?
………………………………………………………………………………………..
What was it built for?
………………………………………………………………………………………..
Whom was the statue designed by?
………………………………………………………………………………………..
What was the statue made of?
………………………………………………………………………………………..
How was it taken across the Atlantic Ocean?
………………………………………………………………………………………..
How many years was it built?
………………………………………………………………………………………..
What were the seven spikes represented for?
………………………………………………………………………………………..
What is the gender of this statue?
………………………………………………………………………………………..
Visitors can go to the top of the statue by?
………………………………………………………………………………………..
The main idea of this passage is………………………..?
………………………………………………………………………………………..
------------------------------------------------------------------------------
บูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้
1. สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
2. คณิตศาสตร์
3. วิทยาศาสตร์
------------------------------------------------------------------------------
ขอขอบคุณ
หนังสือ SnapShot
สำนักพิมพ์ไทยวัฒนาพานิช
------------------------------------------------------------------------------
ข้อมูลอ้างอิงและศึกษาเพิ่มเติม
www.neutron.rmutphysics.com
www.history-for-kids.com
www.mizakywy.blogspot.com
www.710eqi.blogspot.com
www.piercedarbonnes.blogspot.com
https://en.wikipedia.org/wiki/Statue_of_Liberty
https://th.wikipedia.org/wiki/
https://www.aviewoncities.com/nyc/statueofliberty.htm
--------------------------------------------------------------------------
ชมวีดีโอประวัติของอนุเสาวรีย์เสรีภาพ ได้ที่นี่ครับ
History of the Statue of Liberty
ที่มา :
https://www.5min.com/Video/History-of-the-Statue-of-Liberty-485824030
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=4003