1. หน้าหลัก
  2. สุขศึกษาและพลศึกษา

กีฬาฟุตซอล...กติกาข้อที่ 7

1,606 ผู้ชม


ฟุตซอล(Futsal).... กติกาข้อ 7... ผู้รักษาเวลาและผู้ตัดสินที่ 3   


ภาพจาก..kroobannok.com

กลุ่มสาระการเรียนรู้                    สุขศึกษาและพลศึกษา ช่วงชั้นที่ 3 ( ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 - 3)
                         สาระที่ 3 :  การเคลื่อนไหว การออกกำลังกาย  เกม  กีฬาไทย และกีฬาสากล
                         มาตรฐาน พ 3.1:  เข้าใจ มีทักษะในการเคลื่อนไหว กิจกรรมทางกาย การเล่นเกมและกีฬา
                         มาตรฐาน พ 3.2: รักการออกกำลังกาย การเล่นเกม และการเล่นกีฬา  ปฏิบัติเป็นประจำ 
                                                 อย่างสม่ำเสมอ  มีวินัย  เคารพสิทธิ กฎ กติกา  มีน้ำใจนักกีฬา  มีจิตวิญญาณ
                                                 ในการแข่งขัน  และชื่นชมในสุนทรียภาพของการกีฬา

ผลการเรียนรู้ที่คาดหว้ง
      1.สามารถอธิบายและปฏิบัติทักษะตามกติกา
      2.สามารถรู้และปฏิบัติตามกฎกติกาฟุตซอล
เนื้อหาสาระ
กติกาข้อ 7 ผู้รักษาเวลาและผู้ตัดสินที่ 3 (THE TIMEKEEPER AND THE THIRD REFEREE)

หน้าที่ (Duties)
ผู้รักษาเวลาและผู้ตัดสินที่ 3 ต้องได้รับการแต่งตั้งให้ปฏิบัติหน้าที่ นั่งอยู่ด้านนอกสนามที่บริเวณเส้นแบ่งแดนด้านเดียวกับเขตเปลี่ยนตัว
ผู้รักษาเวลาและผู้ตัดสินที่ 3 จะใช้นาฬิกาจับเวลาที่เที่ยงตรงเหมาะสม และจำเป็นต้องมีอุปกรณ์ที่แสดงให้เห็นการกระทำผิดกติการวมซึ่งทางสมาคมและ สโมสรที่เป็นเจ้าของสนาม จะจัดเตรียมไว้ให้ก่อนเริ่มการแข่งขัน
ผู้รักษาเวลา (The Timekeeper)

  1. ต้องแน่ใจว่าระยะเวลาของการแข่งขันเป็นไปตามข้อกำหนดของกติกาข้อ 8 โดยปฏิบัติดังนี้
    • เริ่มต้นเวลาของตนเองหลังจากการเตะเริ่มเล่น
    • หยุดเวลาเมื่อลูกบอลอยู่นอกการเล่น
    • เริ่ม จับเวลาภายหลังการเตะเข้าเล่น การเล่นลูกจากประตู การเตะจากมุม การเตะโทษ การเตะโทษ ณ จุดโทษ หรือการเตะจุดโทษที่ 2 การขอเวลานอก หรือการปล่อยลูกบอล
  2. ควบคุมการขอเวลานอก 1 นาที
  3. ควบคุมระยะเวลา 2 นาที ของการลงโทษ เมื่อผู้เล่นถูกไล่ออก
  4. เป็น ผู้แจ้งเมื่อหมดเวลาการแข่งขันในครึ่งเวลาแรก ครึ่งเวลาหลัง หรือเมื่อหมดเวลาในช่วงการต่อเวลาพิเศษ และหมดเวลาของการขอเวลานอก โดยการใช้เสียงสัญญาณนกหวีด หรือเสียงสัญญาณอื่น ๆ ที่ชัดเจนและแตกต่างจากเสียงสัญญาณของผู้ตัดสิน
  5. เป็น ผู้บันทึกการขอเวลานอก และการรักษาเวลาของแต่ละคืน ต้องแจ้งให้ผู้ตัดสิน และทีมที่เข้าแข่งขันทราบข้อเท็จจริงการอนุญาตการขอเวลานอกเมื่อผู้ฝึกสอน ทีมใดทีมหนึ่ง ต้องการร้องขอ (ตามกติกาข้อ 8 )
  6. เป็น ผู้บันทึกการกระทำผิดกติการวม 5 ครั้งแรกของแต่ละทีม ในแต่ละครึ่งเวลา ซึ่งมีการจดบันทึกโดยผู้ตัดสินแสดงสัญญาณเมื่อมีการกระทำผิดกติกาครั้งที่ 5 ให้แต่ละทีมได้ทราบ
ผู้ตัดสินที่ 3 (The Third Referee)
ผู้ตัดสินที่ 3 จะเป็นผู้ช่วยเหลือผู้รักษาเวลา
  1. เป็น ผู้บันทึกการกระทำผิดกติการวม 5 ครั้งแรกของแต่ละทีม ในแต่ละครึ่งเวลาของการแข่งขัน ซึ่งมีการจดบันทึก โดยผู้ตัดสิน และแสดงสัญญาณเมื่อมีการกระทำผิดกติการวมครั้งที่ 5 ให้แต่ละทีมทราบ
  2. เป็นผู้บันทึกเกี่ยวกับการหยุดการแข่งขัน และเหตุผลของการหยุดการแข่งขัน
  3. เป็นผู้บันทึกหมายเลขผู้เล่นที่ทำประตูได้
  4. เป็นผู้บันทึกชื่อและหมายเลขผู้เล่นที่ถูกคาดโทษหรือถูกไล่ออก
  5. บันทึกข้อมูลอื่น ๆ ที่เกี่ยวกับการแข่งขัน
ในกรณีที่ผู้รักษาเวลาและผู้ตัดสินที่ 3 ปฏิบัติตนหรือประพฤติตนไม่เหมาะสม ผู้ตัดสินสามารถเปลี่ยนออกจากการปฏิบัติหน้าที่ และให้ผู้อื่นมาปฏิบัติหน้าที่แทน และเขียนรายงานเสนอต่อผู้มีอำนาจหน้าที่รับผิดชอบพิจารณาต่อไป
ข้อตกลง (Decisions)
  1. ในการแข่งขันระหว่างชาติ ต้องมีผู้รักษาเวลาและผู้ตัดสินที่ 3
  2. ใน การแข่งขันระหว่างชาติ นาฬิกาจับเวลาจะต้องใช้ร่วมกับอุปกรณ์ที่จำเป็นอื่น ๆ (จับเวลาได้เที่ยงตรง มีกลไลการจับเวลา 2 นาทีของการกระทำผิดสำหรับผู้เล่น 4 คนในเวลาเดียวกันได้) และมีเครื่องสัญญาณแสดงการกระทำผิดของแต่ละทีมในแต่ละครึ่งเวลาของการแข่ง ขัน
ประเด็นคำถาม
        1. ผู้ตัดสินที่ 3 และผู้รักษาเวลามีหน้าที่บทบาทอย่างไรบ้าง
        2. นักเรียนคิดว่าการออกกำลังกายด้วยกีฬาฟุตซอลให้ประโยชน์ต่อร่างกายคนเราอย่างไร
        3. นักเรียนบอกได้ไหมว่าความปลอดภัยการเล่นฟุตซอลกับเล่นกีฬาประเภทอื่นอย่างไหนถึงจะดี..
       
กิจกรรมเสนอแนะ  
        1. ให้นักเรียนไปศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมในห้องสมุดโรงเรียนหรืออินเตอร์เน็ต
        2. จัดนิทรรศการ หรือจัดบอร์ดเกี่ยวกับกีฬาฟุตซอล
         
การบูรณาการกับกลุ่มสาระอื่นๆ
        1. ภาษาไทย     การอ่านจับใจความ  การสรุปบทความในข่าว
        2. วิทยาศาสตร์  ระบบการไหลเวียนโลหิตและการเต้นของหัวใจ
        3. คณิตศาสตร์   การคำนวณเวลาในการออกกำลังกาย
        4. สุขศึกษาและพลศึกษา (สุขศึกษา)  อาหารและโภชนาการสนองต่อการอออกำลังกาย
แหล่งที่มา...สำนักงานพัฒนากีฬาและนันทนาการ

มาแรงรอบสัปดาห์

อัพเดทล่าสุด