โซ่ทองที่คล้องใจ
โซ่ หมายถึง โลหะมีเหล็ก เป็นต้นที่เกี่ยวกันเป็นข้อ ๆ เป็นสายยาวสำหรับผูกล่ามแทนเชือก
เนื้อหาสำหรับสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ระดับช่วงชั้นที่ ๑-๔
สาระที่ ๑.การอ่าน
อ่านบทร้อยกรองต่อไปนี้แล้วนำไปคิดและจัดกิจกรรมตามสาระต่าง ๆ
ชาวไพร่ในโบราณ
ทรมานถูกล่ามโซ่
โหยหิวอิดโรยโซ
เจ้านายโตมารังแก
มีโซ่ไว้ล่ามช้าง
ทำบางอย่างไม่น่าแล
บิดเบือนและเชือนแช
โหดเหี้ยมแท้มาล่ามคน
โซ่ตรวนล่ามนักโทษ
ด้วยเกรี้ยวโกรธผู้ฉ้อฉล
ล่ามช้างยังพอทน
แต่ล่ามคนระอาใจ
เลิกทาสประกาศก้อง
ชนแซ่ซ้องจะหาไหน
โซ่ตรวนถูกตัดไป
แต่โซ่ใจยังทุกข์ทน
(บัวกันต์ วิลามาศ-ประพันธ์)
สาระที่ ๒.การเขียน
ให้นักเรียนฝึกเขียนคำคล้องจอง โดยเริ่มต้นจากคำว่า “โซ่..........
ให้นักเรียนนำคำว่า “โซ่” มาแต่งประโยค
สาระที่ ๓.การฟัง การดู และการพูด
ให้นักเรียนสนทนาถึงลักษณะนามของโซ่
ให้นักเรียนร่วมกันสนทนถึงประโยชน์ของโซ่
สาระที่ ๔.หลักการใช้ภาษาไทย
ให้นักเรียนค้นหาคำที่เขียนด้วยพยัญชนะ ซ โซ่
สาระที่ ๕.วรรณคดีและวรรณกรรม
ให้นักเรียนท่องบทร้อยกรองที่เกี่ยวกับโซ่
ให้นักเรียนร่วมกันร้องเพลงโซ่
ครูเล่านิทานเกี่ยวกับโซ่
ตั้งประเด็นคำถามเพื่อนำไปสู่การอภิปรายในห้องเรียน
๑.ในชีวิตประจำวันหรือในชุมชนของนักเรียน มีการใช้โซ่ทำอะไรบ้าง
๒.เราจะนำโซ่ไปใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดอย่างไร
กิจกรรมที่บูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ
๑.ให้นักเรียนวาดภาพโซ่จากจินตนาการของนักเรียน
๒.ให้นักเรียนค้นหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ที่มีความหมาย หมายถึงโซ่
๓.ให้นักเรียนตั้งโจทย์ปัญหาในการขายโซ่
แหล่งอ้างอิงข้อมูลภาพประกอบ
www.ilumin.exteen.com
www.shopping.sanook.com
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=647