วิชาภาษาไทย ภาษาไทย หลักการใช้ภาษา หัวใจชายหนุ่ม ตอนคุณค่าการใช้ภาษา

ประเด็นข่าว

                                               ภาพจาก  : https://www.google.co.th

เป็นถึงพิธีกรชื่อดังของวงการบันเทิงไทย แต่เราก็ไม่ค่อยเห็น "เสี่ยตา ปัญญา" พาภรรยาออกสื่อสักเท่าไหร่ เพราะบิ๊กบอสเวิร์คพอยท์ถนัดโชว์ความสวีตหวาน กับคุณ"แอ๊ว วาสนา" ผ่านอินสตาแกรมมากกว่า ล่าสุด วันเกิดของภรรยาสุดที่เลิฟเสี่ยตาก็มอบดอกไม้ช่อโตเป็นของขวัญวันเกิดพร้อมโพตส์ข้อความหวานๆ ว่า "HBDภรรยาสุดที่รักผู้มีจิตใจงดงาม และ เคียงข้างเสมอ"
                                          ที่มา : https://news.sanook.com

           ภาพที่ดูแล้วมีความสุข  คือภาพความผูกพันของครอบครัว แล้วก็คิดถึงเรื่องของประพันธ์กับแม่อุไร
ในเรื่อง “หัวใจชายหนุ่ม”  ของรามจิตติ  ผู้ชายที่หลงในความศิวิไลซ์  ปฏิเสธการแต่งงานกับผู้หญิงที่พ่อแม่หาให้  เลือกผู้หญิงเอง  แต่ชีวิตคู่กับอัปปางลงในเวลารวดเร็ว

ประเด็นการศึกษา   หัวใจชายหนุ่ม  ตอน คุณค่าด้านการใช้ภาษา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔

หัวใจชายหนุ่ม  ตอน คุณค่าด้านการใช้ภาษา
 นวนิยายเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม แสดงให้เห็นพระปรีชาสามารถในพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว  ที่ทรงพระราชนิพนธ์นวนิยายที่มีแก่นเรื่องจริงจังให้น่าอ่าน  อ่านสนุกด้วยลีลาโวหารอันเฉียบคม  แฝงพระอารมณ์ขัน  ทำให้เรื่องมีสีสัน มีชีวิตชีวา  ไม่น่าเบื่อ  เช่น
 ตอนที่ประพันธ์เล่าถึงกิมเน้ยให้เพื่อนฟัง ก็เปรียบเทียบให้เห็นภาพได้อย่างชัดเจนว่า  กิมเน้ยเป็นสาวจีนที่แต่งตัวดี  แต่ประดับเครื่องเพชรมากเกินไป  ทั้งแขวนทั้งห้อยติดพะรุงพะรังไปทั้งตัวดูราวกับต้นไม้คริสต์มาส  หรือ
     การรักเมืองไทย เปรียบเหมือนรักพ่อแม่  แต่การรักเมืองอังกฤษเหมือนรักเมีย
     หน้าตาเจ้าหล่อนเหมือนนางซุนฮูหยิน
     ดูพราวไปทั้งตัวราวกับหุ่นที่เขาติดของสำหรับขาย
    หล่อนราวกับดวงไฟที่มีตัวแมลงบินตอมว่อนอยู่
    เสียงเพราะกับกับเพลงดนตรี

มีอารมณ์ขันโดยการใช้คำเปรียบเทียบและเปรียบประชด  เช่น
 ฉันหวังใจว่าหน้าตาเจ้าหล่อนจะไม่เหมือนนางงิ้วตุ้งแช่อะไรตัวหนึ่ง
 ฉะนั้นบัดนี้  ฉันก็กลับเป็นโสดอีกแล้วและคงจะไม่รีบร้อนหาคู่โดยด่วนเช่นครั้งก่อนอีกล่ะ
 ในระหว่างที่กำลังบำเพ็ญทำทางเข้าหาแม่อุไรนั้น เขาจึงได้หานางบำเรอแก้ขัดไว้เป็นลำดับ
ใช้คำลงท้ายจดหมายเป็นคำบ่งบอกอารมณ์ของผู้เขียนจดหมายแต่ละฉบับ
 แต่เพื่อนที่รัก จากเพื่อนผู้อาภัพ  
 จากเพื่อนผู้กำลังตื่นตัว  
 จากเพื่อผู้คิดถึง
 จากเพื่อนที่รัก
 จากเพื่อนผู้กำลังปลื้มใจ
 จากเพื่อนผู้โล่งใจ
ใช้คำทับศัพท์และสำนวนต่างประเทศ เพื่อสร้างภาพลักษณ์ตัวละครนักเรียนนอก
 ท่านบิดามารดาของฉันนะท่านทำโก้พอใช้จริงอยู่  แต่พื้นของท่านไม่ใช้ “ศิวิไลซ์” จริงจัง
 ดอกนะเพื่อน
 สมัยนี้ผู้หญิง  “ฟรี”  ขึ้นมากกว่าแต่ก่อนมาก  และพบปะง่ายกว่าด้วย
 ในงานนั้นแหละฉันได้เห็นอย่างแน่นอนว่าหล่อน “ปอปูล่าร์” ปานใด

ความคิดสร้างสรรค์แบ่งปันหลังเรียน
   นำข้อคิดจากเรื่องหัวใจชายหนุ่ม  มาแต่งเป็นบทเพลงสอนใจ ทำนองเพลงลูกทุ่ง
  

คุณลักษณะที่ปลูกฝัง
๑. รักความเป็นไทย
๒. ใฝ่เรียนรู้

กิจกรรมบูรณาการ 
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ วิชาพระพุทธศาสนา เรื่องการมีสติในการรัก
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ วิชาเคมี เรื่องปฏิกิริยาเคมีทางกายภาพเมื่อเกิดความรัก

ที่มา : เพลินพิศ สุพพัตกุล แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย ท๓๑๑๐๒ ชั้น ม.๔
ที่มา : เพลินพิศ สุพพัตกุล คู่มือการสอนวิชาภาษาไทย ท๓๑๑๐๒ ชั้น ม.๔
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=4851