การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเซต


5,232 ผู้ชม


นครรัฐดูไบติดตั้งกล้องโทรทัศน์วงจรปิดกว่า 25,000 ตัว ช่วยภารกิจรักษาความปลอดภัย ตามแผนเฝ้าระวังเหตุร้ายทั่วเมือง...   

        การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเซต
          พลตำรวจโทดาฮี คาลฟาน ผู้บัญชาการตำรวจนครรัฐดูไบ สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ ให้สัมภาษณ์หนังสือพิมพ์แนชนัล ฉบับวันอาทิตย์ 20 มิ.ย. ระบุ ทางการรัฐดูไบติดตั้งกล้องโทรทัศน์วงจรปิด ช่วยภารกิจรักษาความปลอดภัยแล้วมากกว่า 25,000 ตัว ตามแผนเฝ้าระวังเหตุร้ายทั่วเมือง ที่ขยายตัวกว้างขึ้นเรื่อยๆ หลังพบว่า วิธีการดังกล่าวช่วยทำให้ตำรวจ ติดตามเบาะแสคดีอาชญากรรมได้ง่ายและรวดเร็วมากขึ้น ตัวอย่างเช่น กรณีนายมาห์มุด อัล-มาบูห์ แกนนำกลุ่มฮามาสของปาเลสไตน์ ถูกกลุ่มคนร้ายต้องสงสัย เจ้าหน้าที่สายลับอิสราเอล บุกสังหารโหดคาโรงแรมหรูแห่งหนึ่ง เมื่อช่วงเดือน ม.ค. ทำให้ตำรวจดูไบได้หลักฐานช่วยไขคดีนี้อย่างง่ายดายรวดเร็ว จากการตรวจวิเคราะห์เทปภาพจากโทรทัศน์วงจรปิด ความยาวมากกว่า 1,700 ชั่วโมง จึงสามารถระบุตัวผู้ต้องสงสัยได้ในที่สุด ทางการรัฐดูไบตั้งงบประมาณมากกว่า 136 ล้านดอลลาร์สหรัฐ ติดตั้งกล้องโทรทัศน์วงจรปิดทั่วเมือง เพื่อรองรับการขยายตัวของนครรัฐดูไบ ให้ปลอดภัยครอบคลุมทุกพื้นที่.
           ที่มา : โดย ไทยรัฐออนไลน์ 

เนื้อหา วิชาคณิตศาสตร์ ม.4
เรื่อง  การแก้ปัญหาเดี่ยวกับเซต
มาตรฐาน ค 4.2  ม.4
สาระแกนกลาง   แผนภาพเวนน์-ออยเลอร์
ตัวชี้วัดที่     1. เขียนแผนภาพเวนน์-ออยเลอร์แสดงเซต และนำไปใช้แก้ปัญหา 

ที่มา : https://www.krulemon.com/7-02intro.html

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง และจุดประสงค์การเรียนรู้


ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
....1. มีความคิดรวบยอดเกี่ยวกับเซต สามารถหายูเนียน อินเตอร์เซกชัน คอมพลีเมนต์และผลต่างของเซต
....2. เขียนแผนภาพแทนเซต และนำไปใช้ในการแก้ปัญหาที่เกี่ยวกับการหาสมาชิกของเซตได้
: ..3. ใช้ความรู้ทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีในการเชื่อมโยง ความคิดรวบยอด หลักการ และแก้ปัญหา ได้อย่างเหมาะสม
"" 4. ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร สื่อความหมาย ถูกต้อง ชัดเจนและนำเสนอได้อย่างสร้างสรรค์ 

จุดประสงค์การเรียนรู้ แบ่ง เป็น 3 ด้าน ได้ดังนี้

1.ด้านความรู้ (K)
1.1.อธิบายความหมาย ลักษณะของเอกภพสัมพัทธ์ และการดำเนินการของเซต
1.2 เขียนแผนภาพเวนน์-ออยเลอร์ แสดงความสัมพันธ์ของเอกภพสัมพัทธ์และการดำเนินการของเซตได้
1.3.รู้และเข้าใจสมบัติการดำเนินการของเซต
1.3.มีความคิดรวบยอดเกี่ยวกับการแก้์ปัญหาโจทย์การหาสมาชิกของเซตจำกัด

2.ด้านทักษะกระบวนการ (P)
2.1.มีความสามารถในการแก้ปัญหา
2.2.มีความสามารถในการให้เหตุผล
2.3.มีความสามารถในการสื่อสาร การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์
2.4.มีความสามารถในการเชื่อมโยงความรู้ต่างๆทางคณิตศาสตร์และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่นๆได้ 
2.5.มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

3.ด้านคุณลักษณะที่พึงประสงค์ และคุณธรรมจริยธรรมที่สอดแทรก (A)
3.1.มีความรับผิดชอบและตรงต่อเวลา
3.2.มีความรอบคอบ
3.3.มีความเชื่อมั่นในตนเอง กล้าแสดงความคิดเห็นที่ดี
3.4.ตระหนักในคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์


ที่มา : https://www.krulemon.com/7-02intro.html
การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเซต

การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเซต
การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเซต
การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเซต
การแก้โจาการหาสมาชิกของเซต โดยใช้แผนภาพเวนน์-ออยเลอร์
.. .ตัวอย่างที่ 1

... จากการสอบของนักเรียนชั้นหนึ่ง จำนวน 300 คน ปรากฏว่า มีนักเรียนสอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์ 100 คน สอบผ่านวิชาวิทยาศาสตร์ 150 คน สอบผ่านทั้งสองวิชา 60 คน 
......จงหา 
1. จำนวนนักเรียนที่สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์แต่ไม่ผ่านวิชาวิทยาศาสตร์
....
จงหา 2. จำนวนนักเรียนที่สอบผ่านวิชาวิทยาศาสตร์์แต่ไม่ผ่านวิชาคณิตศาสตร์
......
จงห 3. จำนวนนักเรียนที่สอบไม่ผ่านทั้งสองวิชา์ 


การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเซตรแก้โจทย์ปัญหาการหาสมาชิกของเซต โดยใช้แผนภาพเวนน์-ออยเลอร์
.. .ตัวอย่างที่ 2 

... นักเรียนห้องหนึ่งมี 50 คน ปรากฏว่าชอบเล่นฟุตบอล 30 คน ชอบเล่นปิงปอง 10 คน ไม่ชอบเล่นอะไรเลย 12 คน.จงหา

               1. จำนวนนักเรียนที่ชอบเล่นฟุตบอลอย่างเดียว
....
จงหา.. 
2. จำนวนนักเรียนที่ชอบเล่นปิงปองอย่างเดียว
........
จงห 3. จำนวนนักเรียนที่ชอบเล่นทั้งฟุตบอลและปิงปอง

การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเซต

ประเด็นคำถามเพื่อนำไปสู่การอภิปรายในห้องเรียน
        นครรัฐดูไบติดตั้งกล้องโทรทัศน์วงจรปิดกว่า 25,000 ตัว ช่วยภารกิจรักษาความปลอดภัย ตามแผนเฝ้าระวังเหตุร้ายทั่วเมือง...เป็นการแก้ปัญหาสังคม ส่วนในทางคณิตศาสตร์การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเซตนั้นสามารถทำได้ 2 วิธี คือใช้สูตรลัดและการใช้แผนภาพเวนน์ออยเลอร์     

กิจกรรมเสนอแนะในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
         ให้นักเรียนเข้าใปศึกษาบทเรียนบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ตกับคุณครูเลมอนเป็นบทเรียนที่ดีมาก น่ารักๆเหมาะสำหรับวัยรุ่นhttps://www.krulemon.com/7-02intro.html
               
การบูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นๆ
        1   พลศึกษาและสุขศึกษา 
        2   สาระวิทยาศาสตร์         
        3   สาระภาษาอังกฤษ       
        4   สังคมศึกษาศาสนาฯ
        5   ภาษาไทย

อ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูล
        1   ข่าว : https://www.norsorpor.com/ข่าว/n2063312/นครรัฐดูไบได้บทเรียน%20สั่งติดกล้องวงจรปิดทั่วเมือง
        2   เนื้อหา : https://www.krulemon.com/7-02intro.html

 
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=2780

อัพเดทล่าสุด