สทศ. ... กับ ธนาคารข้อสอบ (Item Bank)

ดันคะแนนโอเน็ตมีผลเลื่อนชั้นเรียน สทศ.ของบตั้งธนาคารข้อสอบ

นายสมหวัง พิธิยานุวัฒน์ ประธานคณะกรรมการบริหารสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) กล่าวว่า ที่ประชุมบอร์ด สทศ.พิจารณานโยบายรมว.ศึกษาธิการ (ศธ.) 3 เรื่องหลัก ดังนี้ 
1. ให้ สทศ.พัฒนาการออกข้อสอบระดับชาติต่างๆ ให้เข้มแข็งขึ้น โดยเฉพาะการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานหรือโอเน็ต ที่ รมว.ศธ.อยากให้สอบมากกว่า 1 ครั้งต่อปี 
2. ให้ทำรูปแบบการวัดผลด้วยข้อสอบการคิดวิเคราะห์ 
3. ให้ สทศ.เฉลยข้อสอบระดับชาติต่างๆ เพื่อให้นักเรียนเรียนรู้ ซึ่ง สทศ.เสนอว่า เบื้องต้นต้องพัฒนาระบบการสอบใหม่ให้เป็นระบบอีเทส (E-Testing) รวมถึงการทำระบบธนาคารข้อสอบ (Item Bank) เป็นคลังข้อสอบมาตรฐานจำนวนมาก เพื่อหมุนเวียนใช้จัดสอบแต่ละปี ถือเป็นหลักของสถาบันทดสอบทั่วโลกด้วย แทนระบบเดิมที่ก่อนสอบ 2-3 เดือนค่อยออกข้อสอบ

"รมว.ศธ.ได้ให้สทศ.จัดทำโครงการมาเสนอของบฯ ในปีงบประมาณ 2556 คาดว่าโครงการทั้งหมดจะเสร็จสิ้นและเปิดใช้ภายในปีการศึกษา 2557 หากมีธนาคารข้อสอบแล้ว สทศ.จะเริ่มเฉลยข้อสอบโอเน็ตตามนโยบาย ซึ่งหากระบบพร้อมทั้งหมด สทศ.จะเฉลยข้อสอบโอเน็ตแบบปีต่อปี"

นายสมหวังกล่าวต่อว่า รมว.ศธ.ยังเห็นด้วยกับข้อเสนอการพัฒนาการสอบโอเน็ต ด้วยการ กำหนดให้ผลสอบโอเน็ตมีผลต่อการจบช่วงชั้น โดยเฉพาะนักเรียนชั้น ม.3 และ ม.6 เช่น เด็กเก่งเป็นนักเรียน ม.5 หากพร้อมจะขอสอบโอเน็ตก่อนได้ หากสอบผ่านก็ไม่ต้องเรียนต่อชั้น ม.6 ต่อระดับอุดมศึกษาได้เลย หรือเด็กไม่เก่ง เป็นนักเรียน ม.3 หากสอบโอเน็ตไม่ผ่าน จะไม่สามารถเลื่อนผ่านช่วงชั้นได้ โดยต้องไปเรียนเพิ่มหรือต้องไปสอบเทียบแทน ซึ่งจะจบไม่ทันเพื่อนแน่นอน สทศ.จะขอไปศึกษาแนวทางว่าจะใช้สัดส่วนผลโอเน็ต 100 เปอร์เซ็นต์หรือไม่ หรืออาจใช้สัดส่วนผลโอเน็ต 50 เปอร์เซ็นต์ ผลสอบโรงเรียน 50 เปอร์เซ็นต์ ซึ่งขึ้นกับ รมว.ศธ.ที่จะผลักดัน

ที่มาของข้อมูล https://www.khaosod.co.th/view_news.php?newsid=TURObFpIVXdNVEk0TURJMU5RPT0=&sectionid=TURNeE5RPT0=&day=TWpBeE1pMHdNaTB5T0E9PQ==
คณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง
ร้อยละ (percentage)  คือ อัตราส่วนที่มีจำนวนหลัง หรือจำนวนที่สองเป็น 100  เช่น  78 : 100  หมายถึง  ร้อยละ 78   หรือ 78%
ที่มาของข้อมูล https://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=297
การเปลี่ยนรูปอัตราส่วนเป็นร้อยละ 
           เมื่อต้องการเปลี่ยนอัตราส่วนในรูปร้อยละ มีวิธีการเปลี่ยนให้อัตราส่วนนั้น อยู่ในรูปของอัตราส่วนใหม่ ที่มีจำนวนหลังเป็น 100 แล้วจำนวนแรก จะเป็นค่า ของร้อยละตามต้องการ ซึ่งมีวิธีคิดอยู่หลายวิธี เช่น จงเขียน    17 : 25   ให้อยู่ในรูปร้อยละ 68%

แบบฝึกหัด
ข้อที่ 1) ข้อใดไม่ใช่อัตราส่วนเดียวกัน
     ก. 48 : 72
     ข. 36 : 24
     ค. 12 : 18
     ง. 12 : 36
ข้อที่ 2) จงทำอัตราส่วน 15 : 3 ให้เป็นอัตราส่วนอย่างตำ ตรงกับข้อใด
    ก. 1 : 5
    ข. 3 : 2
    ค. 5 : 1
    ง. 2 : 3
ข้อที่ 3) ถ้า 30 : x = 15 : 9 ค่าของ x คือข้อใด
    ก. 18
    ข. 25
    ค. 35
    ง. 50
ข้อที่ 4) ถ้า a : 12 = 3 : 4 ค่าของ a คือข้อใด
     ก. 3
    ข. 6
    ค. 7
    ง. 9
ข้อที่ 5) จงทอนอัตราส่วน 6 : 18 : 14 : 4 ต่อไปนี้ด้วย 2 
    ก. 3 : 9 : 7 : 2
    ข. 2 : 7 : 9 : 3
    ค. 7 : 2 : 3 : 9
    ง. 3 : 2 : 7 : 9
ข้อที่ 6) จงทวีอัตราส่วน 3 : 4 : 5 : 1 ต่อไปนี้ด้วย 3 
    ก. 12 : 15 : 9 : 3
    ข. 15 : 12 : 9 : 3
    ค. 9 : 12 : 15 : 3
    ง. 3 : 9 : 12 : 15
ข้อที่ 7) อัตราส่วนของ ก : ข = 1 : 2 และ อัตราส่วนของ ข : ค = 3 : 4 จงหาอัตราส่วนของ ก : ข : ค คือข้อใด
    ก. 1 : 2 : 3
    ข. 3 : 6 : 8
    ค. 2 : 6 : 8
    ง. 2 : 4 : 6 
ข้อที่ 8) อัตราส่วนของ A : B = 5 : 12 และ B : C = 4 : 7 จงหาอัตราส่วนของ A : B : C คือข้อใด 
   5 : 4 : 7
   5 : 12 : 4
   5 : 12 : 7
   5 : 12 : 21
ข้อที่ 9) แหวนวงหนึ่งเป็นโลหะผสมระหว่างทองคำกับเงินในอัตราส่วน 12 : 8 ถ้าแหวนวงนี้หนัก 10 กรัม มีส่วนผสมของเงินกี่กรัม
    ก. 12
    ข. 6
    ค. 4
    ง. 2
ข้อที่ 10) อัตราส่วนจำนวนเงินของแดง : ดำ = 3 : 2 และ แดง : ขาว = 2 : 1 อัตราส่วนจำนวนเงินของแดง : ดำ : ขาว คือข้อใด
    ก. 6 : 4 : 3
    ข. 3 : 4 : 6
    ค. 1 : 2 : 3
    ง. 3 : 2 : 1
ข้อที่ 11) สามเหลี่ยมรูปหนึ่งมีอัตราส่วนของด้านทั้งสามเป็น 3 :4 : 5 ถ้าเส้นรอบรูปยาว 36 ซม. จงหาความยาวของด้านที่สั้นที่สุด
    ก. 3
    ข. 5
    ค. 7
    ง. 9
ข้อที่ 12) 10 % ของเงิน 250 บาท เป็นเงินกี่บาท
    ก. 15 บาท
    ข. 25 บาท
    ค. 35 บาท
    ง. 45 บาท
ข้อที่ 13) 80 % ของคะแนนเต็ม 500 คะแนน เท่ากับกี่คะแนน
    ก. 100 คะแนน
    ข. 250 คะแนน
    ค. 400 คะแนน
    ง. 450 คะแนน
ข้อที่ 14) 7 % ของวัว 800 ตัว เท่ากับกี่ตัว
    ก. 56 ตัว
    ข. 60 ตัว
    ค. 72 ตัว
    ง. 86 ตัว
ข้อที่ 15) 120 บาท เป็น 20 % ของจำนวนเงินเท่าไร
    ก. 500 บาท
    ข. 600 บาท
    ค. 700 บาท
    ง. 800 บาท
ข้อที่ 16) 105 บาท เป็นร้อยละเท่าไรของ 300 บาท 
    ก. ร้อยละ15
    ข. ร้อยละ25
    ค. ร้อยละ35
    ง. ร้อยละ45
ข้อที่ 17) ศรีสกุลและเกษราได้คะแนนเป็นอัตราส่วน 4 : 5 ศรีสกุลได้คะแนนเป็นร้อยละเท่าไรของเกษรา 
    ก. ร้อยละ 80
    ข. ร้อยละ 100
    ค. ร้อยละ 120
    ง. ร้อยละ 140
ข้อที่ 18) ใช้เงินไป 240 บาท คิดเป็น 40 % ของเงินที่มีอยู่เดิม จงหาว่าเดิมมีเงินเท่าไร 
    ก. 300 บาท
    ข. 400 บาท
    ค. 500 บาท
    ง. 600 บาท
ข้อที่ 19) ซื้อของมาราคา 4,000 บาท ขายไปขาดทุน 20 % ขายไปราคาเท่าไร
    ก. 2,800 บาท
    ข. 3,200 บาท
    ค. 3,400 บาท
    ง. 3,600 บาท
ข้อที่ 20) ซื้อของมาราคา 2,000 บาท ขายไปได้กำไร 25 % ขายไปราคาเท่าไร
    ก. 1,500 บาท
    ข. 2,000 บาท
    ค. 2,500 บาท 
    ง. 3,000 บาท
ที่มาของข้อมูล https://www.stw.ac.th/stw/output/teacher/testonline/hasnahonline/math32101.html
แบบฝึกหัด 
1. 15 % ของ 60 เท่ากับเท่าไร
2. 24 เป็นกี่เปอร์เซ็นต์ ของ 80
3. 30 เป็นร้อยละ 40 ของจำนวนใด
4. พ่อซื้อสินค้ามา 250 บาท ต้องการขายให้ได้กำไร 12 % เขาต้องขายสินค้านั้นราคาเท่าไร
5. ในการสำรวจงานอดิเรกของนักเรียนกลุ่มหนึ่งจำนวน 720 คน พบว่าชอบฟังเพลง 40 % จงหาว่ามีนักเรียนชอบฟังเพลงกี่คน
ที่มาของข้อมูล https://www.kr.ac.th/ebook2/apichat/t01.html  
อัตราส่วนและร้อยละ
1. จงเขียนอัตราส่วนต่อไปนี้ ให้อยู่ในรูปร้อยละ 
1.1) 1:4    เขียนให้อยู่ในรูปร้อยละ คือ      %          
1.2) 8:100    เขียนให้อยู่ในรูปร้อยละ คือ    %          
1.3) 7:10    เขียนให้อยู่ในรูปร้อยละ คือ      %          
1.4) 4:5    เขียนให้อยู่ในรูปร้อยละ คือ      %          
1.5) 13:20    เขียนให้อยู่ในรูปร้อยละ คือ     %          
1.6) 60:20   เขียนให้อยู่ในรูปร้อยละ คือ      %          
1.7) 7:4    เขียนให้อยู่ในรูปร้อยละ คือ      %          
1.8) 21:8    เขียนให้อยู่ในรูปร้อยละ คือ      %          
1.9) 3:400    เขียนให้อยู่ในรูปร้อยละ คือ      %          
1.10) 63:90    เขียนให้อยู่ในรูปร้อยละ คือ    %   
2. จงเขียนร้อยละต่อไปนี้ ให้อยู่ในรูปอัตราส่วน (10 นาที) 
2.1) 40%    เขียนให้อยู่ในรูปอัตราส่วน คือ        
2.2) 58%    เขียนให้อยู่ในรูปอัตราส่วน คือ       
2.3) 91%    เขียนให้อยู่ในรูปอัตราส่วน คือ       
2.4) 16     เขียนให้อยู่ในรูปอัตราส่วน คือ          
2.5) 500%    เขียนให้อยู่ในรูปอัตราส่วน คือ     
2.6) 35%    เขียนให้อยู่ในรูปอัตราส่วน คือ       
2.7) 25%    เขียนให้อยู่ในรูปอัตราส่วน คือ       
2.8) 250%    เขียนให้อยู่ในรูปอัตราส่วน คือ       
2.9) 7.5%    เขียนให้อยู่ในรูปอัตราส่วน คือ       
2.10) 87.5    เขียนให้อยู่ในรูปอัตราส่วน คือ       
ที่มาของข้อมูล https://www.scc.ac.th/student_web/2_47/project006/percent/lessonpercent12.html
คำถามในห้องเรียน
การนำคะแนนโอเน็ตมีผลต่อการเลื่อนชั้นเรียน นักเรียนมีความคิดเห็นอย่างไร จะทำได้กี่ % เห็นด้วยหรือไม่ จงให้เหตุผลประกอบ
ข้อเสนอแนะ
การตั้งธนาคารข้อสอบ เป็นสิ่งที่ดี ถ้าทำได้คงดีแน่นอน
การบูรณาการกับกลุ่มสาระอื่นๆ 
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
สาระที่ 4 การอาชีพ 
มาตรฐาน ง 4.1 เข้าใจ มีทักษะที่จำเป็น  มีประสบการณ์  เห็นแนวทางในงานอาชีพ  ใช้เทคโนโลยีเพื่อพัฒนาอาชีพ   มีคุณธรรม  และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพ
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนา และวัฒนธรรม
สาระที่ 3   เศรษฐศาสตร์
มาตรฐาน ส 3.1 เข้าใจและสามารถบริหารจัดการทรัพยากรในการผลิตและการบริโภคการใช้ ทรัพยากรที่มีอยู่จำกัดได้อย่างมีประสิทธิภาพและคุ้มค่า  รวมทั้งเข้าใจ
หลักการของเศรษฐกิจพอเพียง  เพื่อการดำรงชีวิตอย่างมีดุลยภาพ 
มาตรฐาน ส 3.1 เข้าใจระบบ และสถาบันทางเศรษฐกิจต่าง ๆ  ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ และความจำเป็นของการร่วมมือกันทางเศรษฐกิจในสังคมโลก

ที่มาของภาพ https://campus.sanook.com/story_picture/m/01950_002.jpg
ที่มาของภาพ https://img.kapook.com/image/education/onet_01.jpg
ที่มาของภาพ https://www.goonone.com/images/stories/mathmatic/ratio/by_no/graph32in64.jpg
ที่มาของภาพ https://www.kkdopa.com/amp21/clip_image010.gif

ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=4611