สงกรานต์ระนองเล่นน้ำแร่ปลุกเสก 2 แสนลิตร
แห่งเดียวในโลก?
ผู้ว่าราชการจังหวัดระนองปิ๊งไอเดียเล่นสงกรานต์ จัดพื้นที่สาดน้ำแร่ปลุกเสก 2 แสนลิตร
นายพีระศักดิ์ หินเมืองเก่า ผู้ว่าราชการจังหวัดระนอง เปิดเผยว่า เนื่องในเทศกาลสงกรานต์วันที่ 13 เมษายน นี้ จังหวัดระนองได้จัดงานมหาสงกรานต์น้ำแร่ศักดิ์สิทธิ์ ซึ่งได้มีการเตรียมน้ำแร่ธรรมชาติจำนวน 2 แสนลิตร ที่ผ่านการปลุกเสกจากพระเกจิอาจารย์ไว้ให้ประชาชนและนักท่องเที่ยวทั้งชาวไทยและต่างประเทศได้เล่นสาดน้ำสงกรานต์น้ำแร่ซึ่งมีแห่งเดียวในประเทศไทย สำหรับพื้นที่เล่นสงกรานต์น้ำแร่มี 2 จุดหลัก คือ บริเวณบ่อน้ำร้อนสวนสาธารณะรักษะวาริน และถนนท่าเมือง เขตเทศบาลเมืองระนอง
ด้านนายไพรัช อัมพวานนท์ ปลัดเทศบาลเมืองระนอง กล่าวว่า การจัดงานมหาสงกรานต์น้ำแร่ของเทศบาลเมืองระนองที่ถนนท่าเมือง ในวันที่ 13 เมษายน 2555 เริ่มปิดถนนตั้งแต่เวลา 09.00 น. เป็นต้นไป โดยมีรถบรรทุกน้ำแร่ไปคอยให้บริการประชาชนตลอดทั้งวัน ซึ่งพื้นที่ดังกล่าวได้ประกาศเป็นปลอดแอลกอฮอล์ ปลอดแป้ง และเขตปลอดอาวุธ โดยมีเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยกว่า 150 คนคอยสอดส่องดูแลความสงบเรียบร้อยให้แก่ผู้เข้าร่วมงานพร้อมทั้งมีการติดตั้งกล้องซีซีทีวี หรือกล้องวงจรปิดตลอดถนนท่าเมืองที่เล่นน้ำสงกรานต์ด้วย เช่นเดียวกับที่สวนสาธารณะรักษะวาริน ได้มีการประกาศเป็นเขตปลอดแอลกอฮอล์ และเขตปลอดแป้งเช่นกัน เพื่อป้องกันกลุ่มวัยรุ่นทะเลาะวิวาทและการฉวยโอกาสลวนลามผู้หญิง หากพบเห็นมีการจำหน่ายและดื่มสุราในสวนสาธารณะดังกล่าวทางเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องจะเข้าจับกุมดำเนินคดีตามกฎหมายทันที
ที่มาของข้อมูล https://www.prachachat.net/news_detail.php?newsid=1334133915&grpid=09&catid=&subcatid=
คณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง
มาตราชั่งตวง
การชั่งตวงเป็นหลักการเบื้องต้นของการให้ได้มาซึ่งปริมาณสารที่เหมาะสมที่จะใช้ในการผลิตการชั่ง ตวง ที่ถูกต้องเป็นส่วนหนึ่งที่จะทำให้ได้ผลิตภัณฑ์ที่มีคุณภาพสม่ำเสมอตรงความต้องการ ผู้ผลิตจึงควรจะมีความรู้พื้นฐานในการชั่ง ตวง เป็นอย่างดี มาตราชั่ง ตวงมีหลายมาตรา เช่น มาตราเมตริก (Metricsystems) และมาตราอังกฤษ (English systems) สำหรับประเทศไทยนิยมใช้มาตราชั่ง ตวงในระบบเมตริก ดังนั้นสูตรต่าง ๆ ที่ใช้เป็นหน่วยของมาตราเมตริกเป็นหลัก อย่างไรก็ตามผู้ผลิตควรจะเรียนรู้วิธีการเปรียบเทียบมาตราชั่ง ตวงต่างระบบกัน ทั้งนี้เนื่องจากผู้ผลิตอาจมีสูตรพื้นฐานในมาตราหน่วยอื่น ๆ ซึ่งต้องการเปลี่ยนให้อยู่ในหน่วยที่จะสามารถชั่งตวงได้อย่างสะดวก
มาตราชั่ง
มาตราเมตริก 
1 กิโลกรัม (kilogram, kg) = 1000 กรัม (gram, g)
1 กรัม = 1000 มิลลิกรัม (milligram, mg)
สำหรับชาวบ้านทั่วไปจะใช้หน่วยเป็น "ขีด" ซึ่งสามารถเปรียบเทียบเป็นหน่วยในมาตราเมตริกได้ดังนี้
1 กิโลกรัม = 10 ขีด
1 ขีด = 100 กรัม
มาตราอังกฤษ (Avoirdupois)
1 ปอนด์ (pound lb) = 16 ออนซ์ (ounce.oz.)
1 ออนซ์ = 437.5 เกรน (grain. gr)
เปรียบเทียบมาตราเมตริก มาตราอังกฤษ
1 กิโลกรัม = 2.2 ปอนด์
1 ปอนด์ = 454.0 กรัม
1 ออนซ์ = 28.4 กรัม
มาตราตวง มาตราเมตริก
1 ลิตร (liter , l) = 1000 มิลลิลิตร (milliliter , ml)
1 มิลลิลิตร = 1 ซีซี (c.c.)
การเปรียบเทียบมาตรา
1 แกลลอน (British Imperial) = 4.55 ลิตร
1 แกลลอน (US Liquid Measure) = 3.79 ลิตร
1 แกลลอน (US Liquid Measure) = 4 ควอท
1 ควอท = 2 ไพน์ (pint)
1 ไพน์ = 2 ถ้วย
1 ถ้วย (fluidounce, Fluid oz.) = 8 ออนซ์
1 ออนซ์ (Fluid oz.) = 2 ช้อนโต๊ะ (ช.ต.)
1 ออนซ์ (Fluid oz.) = 30 มิลลิลิตร
1 ช้อนโต๊ะ = 3 ช้อนชา (ช.ช.)
1 ช้อนโต๊ะ = 15 มิลลิลิตร
1 ช้อนชา = 5 มิลลิลิตร
ข้อควรระวัง
1. หน่วย ช้อนโต๊ะและช้อนชา ในที่นี้ไม่ใช่ช้อนโต๊ะที่ใช้รับประทานอาหาร หรือช้อนชาที่ใช้ชงกาแฟ ช้อนโต๊ะที่ใช้รับประทานอาหาร นั้นจะมีปริมาตรบรรจุเพียง 8-15 มิลลิลิตร (ขึ้นอยู่กับขนาดของช้อน) และช้อนชาที่ชงกาแฟจะมีขนาดเพียง 3 มิลลิลิตร เท่านั้น ดังนั้นควรใช้ช้อนตวงมาตรฐานที่ใช้สำหรับการตวงโดยเฉพาะ โดยอาจใช้ช้อนตวงมาตรฐานที่ใช้ทำอาหารทดแทนกันได้
2. หน่วยของออนซ์ซึ่งอาจเป็นได้ทั้งหน่วยของน้ำหนัก (เป็น oz.) และหน่วยของปริมาตร (เป็น Fluid oz.) ซึ่งมีค่าไม่เท่ากัน และไม่ควรใช้สลับกัน
3. หน่วยของแกลลอนก็มีอยู่ 2 ชนิด คือ อังกฤษ และอเมริกาซึ่งก็มีปริมาตรที่ต่างกันอีกด้วย
ที่มาของข้อมูล https://www.archeep.com/chemistry/chem_mt.htm
แบบฝึกหัด 
1. ฉันมีน้ำเชื่อมเข้มข้นอยู่ 15 ลิตร เติมน้ำลงไป 5 ลิตร ฉันมีน้ำเชื่อมที่ผสมแล้วกี่ลิตร
ตอบ ฉันมีน้ำเชื่อมที่ผสมแล้ว ____________ ลิตร
2. ทิวามีข้าวโพด 13 ลิตร ใช้เลี้ยงนก 9 ลิตร ทิวาเหลือข้าวโพดกี่ลิตร
ตอบ ทิวาเหลือข้าวโพด ______________ ลิตร
3. น้ำกระเจี๊ยบขวดหนึ่งมี 2 ลิตร น้ำกระเจี๊ยบ 4 ขวด มีกี่ลิตร
ตอบ น้ำกระเจี๊ยบ 4 ขวด มี _____________ ลิตร
4. แม่วัวให้น้ำนมวันละ 9 ลิตร ในเวลา 5 วัน แม่วัวให้น้ำนมกี่ลิตร
ตอบ แม่วัวให้น้ำนม ______________ ลิตร
5. ครอบครัวของนิสาดื่มนมวันละ 4 ลิตร ถ้าต้องการเตรียมนมให้พอดื่ม 7 วันพอดี ต้องซื้อนมเตรียมไว้กี่ลิตร
ตอบ ต้องซื้อนมเตรียมไว้ ____________ ลิตร
6. ธนบัตรใบละ 50 บาท 2 ใบ คิดเป็นเงิน ____________ บาท
7. เหรียญ 10 บาท 1 เหรียญ เหรียญ 5 บาท 1 เหรียญ รวมเป็นเงิน ___________ บาท
8. ซื้อผลไม้ไป 28 บาท ให้ธนบัตรใบละ 50 บาท จะได้เงินทอน __________ บาท
9. เชือกยาว 1 เมตร ตัดใช้ไป 30 เซนติเมตร เหลือเชือกยาว __________ ซ.ม.
10. ไม้ไผ่ 2 อันวางต่อกันยาว 80 เซนติเมตร ถ้าอันหนึ่งยาว 35 เซนติเมตร อีกอันยาว ___________ เซนติเมตร
11. จากหน้าโรงเรียนถึงหลังโรงเรียนวัดได้ 200 เมตร ถ้าเดินไปและกลับจะวัดความยาวได้ _______ เมตร
12. มะม่วง 5 ขีด องุ่น 400 กรัม รวมกันได้ ____________ กรัม
13. แม่หนัก 52 กิโลกรัม พ่อหนักกว่าแม่ 10 กิโลกรัม พ่อมีน้ำหนัก ______ กิโลกรัม
14. ซื้อเนื้อหมูมา 1 กิโลกรัม ตัดใช้ไป 6 ขีด เหลือเนื้อหมู __________ ขีด
15. ขวดน้ำใบหนึ่ง จุน้ำ 500 มิลลิลิตร ขวด 2 ใบ จุน้ำได้ ____________ ลิตร
16. ข้าวสาร 2 ถัง กับ 5 ลิตร รวมมี ______________ ลิตร
17. มีถั่วเขียว 200 ลิตร ต้มไปแล้ว 70 ลิตร เหลือ ____________ ลิตร
18. ซื้อผลไม้ 72 บาท ให้ธนบัตรใบละ 100 บาท จะได้เงินทอนเท่าไร _________ บาท
19. ถังน้ำใบหนึ่งบรรจุน้ำได้ 500 ลิตร ใช้ไปแล้ว 250 ลิตร เหลือน้ำในถัง __________ ลิตร
20. แม่ซื้อไก่มา 1 กิโลกรัม ใช้ทำไก่ผัดเม็ดมะม่วงไป 4 ขีด เหลือไก่ __________ ขีด
21. ข้าวสารกระสอบที่หนึ่งหนัก 80 กิโลกรัม เบากว่ากระสอบที่สอง 15 กิโลกรัม ข้าวสารกระสอบที่สองหนัก _________ กิโลกรัม
ที่มาของข้อมูล https://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=1013
คำถามในห้องเรียน
นักเรียนคิดว่าปริมาณน้ำแร่ธรรมชาติจำนวน 2 แสนลิตร จะเพียงพอกับประชาชนและนักท่องเที่ยวทั้งชาวไทยและต่างประเทศที่เล่นสาดน้ำสงกรานต์หรือไม่ อย่างไร จงอภิปรายในกลุ่มย่อย แล้วให้แต่ละกลุ่มนำเสนอหน้าชั้นเรียน
ข้อเสนอแนะ
การเล่นน้ำสงกรานต์น้ำแร่ซึ่งมีแห่งเดียวในประเทศไทย นั้นมีการประชาสัมพันธ์ล่วงหน้าหรือไม่ เพราะถ้ามีนักท่องเที่ยวจำนวนมากปริมาณน้ำอาจไม่เพียงพอกับความต้องการก็เป็นได้
การบูรณาการกับกลุ่มสาระอื่นๆ
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
สาระที่ 4 การอาชีพ
มาตรฐาน ง 4.1 เข้าใจ มีทักษะที่จำเป็น มีประสบการณ์ เห็นแนวทางในงานอาชีพ ใช้เทคโนโลยีเพื่อพัฒนาอาชีพ มีคุณธรรม และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพ
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
สาระที่ 5 ความปลอดภัยในชีวิต
มาตรฐาน พ 5.1 ป้องกันและหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยง พฤติกรรมเสี่ยงต่อสุขภาพ อุบัติเหตุ การใช้ยา สารเสพติด และความรุนแรง
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
สาระที่ 4 แรงและการเคลื่อนที่
มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจลักษณะการเคลื่อนที่แบบต่างๆ ของวัตถุในธรรมชาติมีกระบวนการสืบเสาะหาความรู้และจิตวิทยาศาสตร์ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์
ที่มาของภาพ https://www.prachachat.net/online/2012/04/13341339151334133924.jpg
ที่มาของภาพ https://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ9tc0z2EGcqJhsuVT04OKD2wVVpgu_DGczVs59AlkQGKjvDCnc0A
ที่มาของภาพ https://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRX_CPjBWuq5VjHn_XHbNyI-Zsk4bRMATTjAbJVMhAqWEVxeqkHoQ
ที่มาของภาพ https://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQQX_32ev_B9P7Q_92JxhPJ4dTkay8RUpS7BDS49BsKenEcJiRiJg
ที่มาของภาพ https://www.panyathai.or.th/wiki/images/Songkarn_1.jpg
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=4634
