การจดบันทึกการปฏิบัติงาน
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5
สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ช่วงชั้นที่ 4 (มัธยมศึกษาปีที่ 6)
รายวิชา ง 43201 โครงงาน เวลา 2 ชั่วโมง
หน่วยที่ 5 เรื่อง การจดบันทึกการปฏิบัติงาน นางเนาวรัตน์ ตั้งยะฤทธิ์ ผู้สอน
1. สาระสำคัญ
การจดบันทึกการปฏิบัติงานเป็นสิ่งสำคัญ ซึ่งจะทำให้ผู้ทำโครงงานมีหลักฐานที่ชัดเจนในการปฏิบัติ ข้อมูลที่ได้สามารถนำไปใช้ประโยชน์ เพื่อการวางแผนและการปฏิบัติงานครั้งต่อไป
2. มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐานที่ ง.1.1 ข้อ 1
มาตรฐานที่ ง.1.2 ข้อ 3,5
มาตรฐานที่ ง.3.1 ข้อ 3,6
มาตรฐานที่ ง.4.1 ข้อ 1,9
มาตรฐานที่ ง.5.1 ข้อ 1
3. ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
จดบันทึกการปฏิบัติงานในการทำโครงงาน
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. บอกความหมายและประโยชน์ของการจดบันทึกการปฏิบัติโครงงานได้อย่างถูกต้อง
2. ระบุรูปแบบและข้อมูลที่ใช้บันทึกการปฏิบัติงานได้
3. จดบันทึกการปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง
4.. สาระการเรียนรู้
1. การจดบันทึกการปฏิบัติงาน
- ความสำคัญและประโยชน์ของการจดบันทึกการปฏิบัติงาน
- รูปแบบการจดบันทึกการปฏิบัติงาน
- ข้อมูลที่ใช้บันทึก
5. กระบวนการเรียนรู้
1. ทบทวนกิจกรรมในสัปดาห์ที่ผ่านมา และแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้ผู้เรียนทราบ
2. ผู้เรียนศึกษาตัวอย่างการจดบันทึกการปฏิบัติงานและช่วยกันบอกปะโยชน์ของการจดบันทึกการปฏิบัติงาน
3. อภิปรายและสรุปประโยชน์ของการจดบันทึกการปฏิบัติงาน
4. อภิปรายในกลุ่มว่าโครงงานของกลุ่มตนเองจะจดบันทึกข้อมูลอะไรบ้าง
5. ตัวแทนกลุ่มรายงานหน้าชั้น
6. ศึกษาใบความรู้เรื่อง การจดบันทึกและการปฏิบัติงาน และตัวอย่างการจดบันทึกการปฏิบัติงานที่แจกให้จนเข้าใจโดยผู้สอนคอยแนะนำ
7. ปฏิบัติกิจกรรมตาม ใบงาน และสรุปผลกิจกรรมตามใบงาน
8. บันทึกของกลุ่ม “ให้จดบันทึกการปฏิบัติโครงงานส่งเมื่อโครงงานสิ้นสุด”
6. สื่อการเรียนรู้
1. ใบความรู้เรื่อง การจดบันทึกการปฏิบัติงาน
2. ตัวอย่างการจดบันทึกการปฏิบัติงาน
3. ใบงาน
7. การวัดผลประเมินผล
7.1 วิธีการวัด
- สังเกตการปฏิบัติงาน
- สังเกตความสนใจ/พฤติกรรม/กระบวนการกลุ่ม
- ตรวจการจดบันทึกการปฏิบัติงาน
7.2 เครื่องมือวัด
- แบบบันทึกการปฏิบัติงาน
- แบบสังเกตความสนใจ/พฤติกรรม/กระบวนการกลุ่ม
- แบบประเมินการจดบันทึกการปฏิบัติงาน ข้อมูลถูกต้อง,ครบถ้วน,สะอาดเรียบร้อย
และส่งตามกำหนด
7.3 เกณฑ์การวัดผล
ผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 75 ของแบบประเมินแต่ละประเภท
ด้านความรู้
- หลักการจดบันทึก
- หลักการใช้งานและประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ในการเก็บรวบรวมข้อมูล
- วิธีใช้คอมพิวเตอร์ค้นหาข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับโครงงาน
ด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม
- ประเมินด้วยแบบสังเกตการณ์ปฏิบัติกิจกรรม เน้นความรับผิดชอบ ประณีต รอบคอบ ขยัน ซื่อสัตย์ ประหยัด และอดออม
- การทำงานเป็นทีม/สัมพันธภาพของกลุ่ม
- กระบวนการแก้ปัญหา
- เห็นประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศ
- มีเจตคติที่ดีต่อการนำเทคโนโลยีมาใช้
ด้านทักษะกระบวนการ
- ระดมความคิดในการทำโครงงาน
- กระบวนการเก็บรวบรวมข้อมูล
- กระบวนการทำงานอย่างเป็นระบบ
- การยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
8. แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม
1. หนังสือโครงงานต่างๆ
2. แหล่งเรียนรู้ทางเว็ปไซต์ หนึ่งคนหนึ่งผลิตภัณฑ์ และอื่นๆ
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=1838