การติดตา - ต่อกิ่ง เป็นการนำส่วนของพืชมาทำให้เชื่อมประสานและเจริญเติบโตเป็นพืชต้นเดียวกัน เพื่อให้ได้พืชต้นใหม่ให้ผลผลิตดีต่อไป
การขยายพันธุ์พืชโดยการติดตา – ต่อกิ่ง
สาระสำคัญ
การติดตา - ต่อกิ่ง หมายถึงการนำส่วนของพืชมาทำให้เชื่อมประสานและเจริญเติบโตเป็นพืชต้นเดียวกัน เพื่อให้ได้พืชต้นใหม่ให้ผลผลิตดีต่อไป
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังปลายทาง
- นักเรียนสามารถบอกความหมาย วิธีการ ปัจจัย ตลอดจนข้อดีข้อเสียและปฏิบัติการขยายพันธุ์พืชด้วยวิธีการติดตา – ต่อกิ่งได้
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังนำทาง
- นักเรียนสามารถบอกความหมายของการติดตา – ต่อกิ่งได้
- นักเรียนสามารถอธิบายวิธีการติดตา – ต่อกิ่งที่นิยมใช้ได้
- นักเรียนสามารถบอกปัจจัยที่ทำให้การติดตา - ต่อกิ่งประสบความสำเร็จได้
- นักเรียนสามารถบอกข้อดี – ข้อเสียของการขยายพันธุ์พืชด้วยวิธีการติดตา - ต่อกิ่งได้
- นักเรียนสามารถปฏิบัติการติดตา – ต่อกิ่งได้อย่างน้อย 1 วิธี
สาระการเรียนรู้
การติดตา หมายถึง การขยายพันธุ์พืชโดยการนำตาของต้นที่มีลักษณะดีไปติดกับส่วนของพืชอีกต้นหนึ่ง ตาที่นำไปติดส่วนใหญ่จะเป็นตา “พันธุ์ดี” ส่วนต้นพืชนำมาติดจะเรียกว่า “ต้นตอ”
การต่อกิ่ง หมายถึง ความต้องการเชื่อมหรือประสานเนื้อเยื่อของพันธุ์พืชทั้งสองส่วนให้เข้าด้วยกัน เพื่อให้เนื้อเยื่อของพืชติดกันเป็นต้นเดียวกัน
1. วิธีติดตาที่นิยมใช้ได้แก่
- การติดตารูปตัวที
- การติดตาแบบแผ่นปะ
- การติดตาแบบชีพ
2. วิธีการต่อกิ่ง
3. ข้อดี – ข้อเสีย ของการขยายพันธุ์ด้วยวิธีการติดตา – ต่อกิ่ง
กิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน
- สนทนากับนักเรียนถึงการ “ตัดชำ” ที่ได้ทำไปแล้วมีความก้าวหน้าอย่างไร
- นักเรียนมีวิธีการให้น้ำกับกิ่งชำอย่างไร
- กิ่งชำของนักเรียนมีการเหี่ยวบ้างหรือไม่
- ให้คำชมเชยและให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมในการปฏิบัติงานของนักเรียน
- ครูแจ้งผลการเรียนรู้ที่คาดหวังบทเรียนใหม่และให้นักเรียนจดบันทึกไว้
กิจกรรมการเรียนการสอน
- ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน
- นักเรียนศึกษาใบความรู้ที่ 4 เรื่องการติดตา – ต่อกิ่ง
- ครูซักถามเกี่ยวกับความหมายความสำคัญ ประเภทและวิธีการ ข้อดี – ข้อเสียของการติดตา - ต่อกิ่ง
- นักเรียนร่วมกันอภิปรายสรุปเนื้อหาและจดบันทึกข้อมูลไว้
- ให้นักเรียนศึกษาวิธีการติดตา – ต่อกิ่งจากใบงานที่ 4 และใบงานที่ 5 และดูภาพสไลด์โดยให้ครูอธิบายประกอบ
- ครู นำนักเรียนไปที่แปลงเกษตร ให้นักเรียนได้ศึกษาพันธุ์ไม้ของจริงที่ครูได้ทำการติดตา – ต่อกิ่งไว้แล้ว
- ครูสาธิตวิธีการติดตาและการต่อกิ่งให้นักเรียนดู โดยอธิบายขั้นตอนการปฏิบัติงานอย่างละเอียดและให้นักเรียนซักถามข้อสงสัย
- นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมตามใบงานที่ 4 เรื่อง การติดตาและใบงานที่ 5 เรื่อง การต่อกิ่ง โดยให้ศึกษารายละเอียดจากใบงานที่ 4 และ 5 ตามลำดับ เมื่อปฏิบัติงานเสร็จแล้วให้นักเรียนเขียนป้ายชื่อ – สกุล เลขที่ กำกับไว้
ขั้นสรุป
- ครูและนักเรียนช่วยสรุปเรื่องการติดตา – ต่อกิ่งและข้อดี – ข้อเสียของการขยายพันธุ์พืชด้วยวิธีการติดตา – ต่อกิ่ง
- นักเรียนซักถามข้อสงสัย และจดบันทึกข้อมูลที่ถูกต้องไว้
- ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน
หมายเหตุ ในการเรียนครั้งต่อไปให้นักเรียนเตรียม มีด/คัทเตอร์,พลาสติกใสที่ตัดเป็นเส้นยาว ประมาณ 30 เซนติเมตร กว้างประมาณ 2 เซนติเมตร มาด้วย
เครื่องมือวัดผล / ประเมินผล
- แบบทดสอบ
- ใบงาน
วิธีวัดผล
- ตรวจแบบทดสอบ ใบงาน (รายบุคคล)
- สังเกตพฤติกรรมการทำงานและผลงาน (รายบุคคล)
สื่อการเรียนรู้
- ภาพประกอบการขยายพันธุ์พืชด้วยวิธีการติดตา การต่อกิ่ง
- พันธุ์ไม้ของจริงที่ได้ทำการติดตา – ต่อกิ่งไว้แล้ว
- กิ่งพันธุ์ที่เตรียมไว้ให้นักเรียนฝึกทำการติดตา เช่น กิ่งชบา กิ่งเฟื่องฟ้า โกสน เป็นต้น
- ใบงานที่ 4 เรื่องการติดตา และใบงานที่ 5 เรื่องการต่อกิ่ง
- ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการขยายพันธุ์พืช (การติดตา – ต่อกิ่ง)
- อุปกรณ์ที่ใช้ในการติดตา – ต่อกิ่ง เช่น มีด,คัตเตอร์,ผ้าเทปพันกิ่งชนิดใส
- เอกสารประกอบการเรียน
- วีซีดี สไลด์ประกอบการสอน ใบงานที่ 4 และใบงานที่ 5
- วัสดุอุปกรณ์ตามใบงานที่ 4 และใบงานที่ 5
เวลาที่ใช้สอน 2 ชั่วโมง
www.kunkruarada.blogspot.com
ที่มา : htts://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=3898
แผนการสอน การขยายพันธุ์พืชโดยการติดตา ต่อกิ่ง
