การทาบกิ่ง เป็นการขยายพันธุ์พืชแบบใช้เพศ ซึ่งหมายถึงการนำต้นพืช 2 ต้น ซึ่งต่างก็ยังมีรากและยอดด้วยกันมาทำให้เชื่อมประสานติดเป็นเนื้อเดียวกัน กิ่งพันธุ์ที่ดีใช้ทาบกันต้นตอนั้น ควรจะมีขนาดเท่าๆ กับต้นตอ หรือจะใหญ่กว่ากันบ้างก็ได้
การขยายพันธุ์พืชโดยการทาบกิ่ง
สาระสำคัญ
การทาบกิ่ง เป็นการขยายพันธุ์พืชแบบใช้เพศ ซึ่งหมายถึงการนำต้นพืช 2 ต้น ซึ่งต่างก็ยังมีรากและยอดด้วยกันมาทำให้เชื่อมประสานติดเป็นเนื้อเดียวกัน กิ่งพันธุ์ที่ดีใช้ทาบกันต้นตอนั้น ควรจะมีขนาดเท่าๆ กับต้นตอ หรือจะใหญ่กว่ากันบ้างก็ได้
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังปลายทาง
- นักเรียนสามารถบอกความหมาย ปัจจัย วิธีการ และปฏิบัติการขยายพันธุ์พืชด้วยวิธีการทาบกิ่งได้
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังนำทาง
- นักเรียนสามารถบอกความหมายความสำคัญของการทาบกิ่งได้
- นักเรียนสามารถบอกปัจจัยที่ทำให้การทาบกิ่งประสบความสำเร็จได้
- นักเรียนสามารถอธิบายวิธีการทาบกิ่งที่นิยมใช้ได้
- นักเรียนปฏิบัติการทาบกิ่งได้อย่างน้อย 1 วิธี
สาระการเรียนรู้
- การทาบกิ่ง หมายถึง การนำต้นพืช 2 ต้น ซึ่งต่างก็ยังมีรากและยอดด้วยกันมาทำให้
เชื่อมประสานติดเป็นเนื้อเดียวกัน
- ปัจจัยที่ทำให้การทาบกิ่งประสบความสำเร็จ
- ข้อดี – ข้อเสีย ของการขยายพันธุ์พืชด้วยวิธีการทาบกิ่ง
กิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน
1. สนทนาทบทวนกับนักเรียนเรื่องการทาบกิ่ง ด้วยการซักถาม โดยการสุ่มนักเรียน
- การทาบกิ่งที่นิยมใช้มากที่สุดคือวิธีใด
- การทาบกิ่งนิยมใช้กับพืชชนิดใด
- ไม้ดอกประดับชนิดใดบ้างที่นิยมขยายพันธุ์ด้วยการทาบกิ่ง
2. ให้คำชมเชยในการตอบปัญหาของนักเรียนและให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม
3. ครูแจ้งผลการเรียนรู้ที่คาดหวังบทเรียนใหม่และให้นักเรียนจดบันทึกไว้
กิจกรรมการเรียนการสอน
- ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน
- เสนอบทเรียนใหม่โดยให้นักเรียนศึกษาใบความรู้ที่ 5 เรื่องการขยายพันธุ์พืชโดยการทาบกิ่ง
- ครูอธิบาย ซักถามและนักเรียนร่วมกันอภิปรายสรุป ความหมาย วิธีการ ข้อดี – ข้อเสียของการทาบกิ่ง
-นักเรียนศึกษาวิธีการทาบกิ่ง ใบงานที่ 5 และดูภาพสไลด์ โดยครูให้คำอธิบายประกอบภาพ
- ให้นักเรียนไปที่แปลงเกษตร ให้นักเรียนศึกษาพันธุ์ไม้ของจริงที่ครูได้ทำการทางกิ่งไว้แล้ว
- ครูสาธิตการทาบกิ่งให้นักเรียนดูโดยอธิบายขั้นตอนการปฏิบัติงานอย่างละเอียดและให้นักเรียนซักถามข้อสงสัย
- นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมตามใบงานที่ 5 เรื่อง การทาบกิ่ง โดยให้ศึกษารายละเอียดจากใบงานที่ 5 เมื่อปฏิบัติงานเสร็จแล้วให้นักเรียนเขียนป้ายชื่อ – สกุล เลขที่กำกับไว้
ขั้นสรุป
- ครูตั้งคำถามและกระตุ้นให้นักเรียนช่วยกันอภิปรายสรุปการปฏิบัติงานและข้อดี – ข้อเสียของการขยายพันธุ์ด้วยวิธีการทาบกิ่ง
- ครูให้คำแนะนำเพิ่มเติมเพื่อความถูกต้องอีกครั้ง นักเรียนซักถามข้อสงสัย และจดบันทึกข้อมูลที่ถูกต้องไว้
- ให้นักเรียนทำแบบทดสอบ
เครื่องมือวัดผล / ประเมินผล
- แบบทดสอบ
- ใบงาน
วิธีวัดผล
- ตรวจแบบทดสอบ ใบงาน (รายบุคคล)
- สังเกตพฤติกรรมการทำงานและผลงาน (รายบุคคล)
สื่อการเรียน
- ภาพประกอบการขยายพันธุ์พืชด้วยวิธีการทาบกิ่ง
- พันธุ์ไม้ของจริงที่ได้ทาบกิ่งไว้แล้ว เช่น โกสน มะม่วง เป็นต้น
- กิ่งพันธุ์ไม้ที่ใช้ในการทาบกิ่ง
- อุปกรณ์ที่ใช้ในการทาบกิ่ง เช่น มีด,คัตเตอร์,พลาสติกใสหรือทึบแสง
- ใบงานที่ 6 เรื่อง ทาบกิ่ง
- ใบความรู้ที่ 5 เรื่องการขยายพันธุ์พืช (การทาบกิ่ง)
- เอกสารประกอบการเรียน ใบงานที่ 6
เวลาที่ใช้สอน 2 ชั่วโมง
www.kunkruarada.blogspot.com
ที่มา : htts://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=3899
แผนการสอนการขยายพันธุ์พืชโดยการทาบกิ่ง
