รายวิชาโครงงานกับแผนการจัดการเรียนครูเนาว์ แผน3


580 ผู้ชม


การวางแผนและการเขียนโครงงาน   

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี  ช่วงชั้นที่ 4 (มัธยมศึกษาปีที่ 6)
รายวิชา  ง 3221  โครงงานประดิษฐ์       เวลา 2 ชั่วโมง
หน่วยที่3  เรื่อง  การวางแผนและการเขียนโครงงาน  นางเนาวรัตน์  ตั้งยะฤทธิ์  ผู้สอน

รายวิชาโครงงานกับแผนการจัดการเรียนครูเนาว์ แผน3


รายวิชาโครงงานกับแผนการจัดการเรียนครูเนาว์ แผน31.  สาระสำคัญ
       เมื่อเลือกหัวข้อโครงงานได้แล้ว  ก่อนที่จะปฏิบัติโครงงานจะต้องมีการวางแผนเตรียมความพร้อม  ขั้นตอนดำเนินโครงงาน  และการเขียนโครงงาน  ตลอดจนวางแผนกำหนดงานที่จะปฏิบัติ  เพื่อจะได้ทำโครงงานตามความถนัด  ความสนใจ  ซึ่งจะทำให้ผลผลิตหรือชิ้นงานมีคุณภาพ  และนำไปใช้ประโยชน์ได้
รายวิชาโครงงานกับแผนการจัดการเรียนครูเนาว์ แผน32.  มาตรฐานการเรียนรู้
      มาตรฐานที่ ง.1.1 ข้อ 1
     มาตรฐานที่ ง.1.2 ข้อ 1,3,5
     มาตรฐานที่ ง.3.1 ข้อ 3,5,6
     มาตรฐานที่ ง.4.1 ข้อ 1
     มาตรฐานที่ 5.1 ข้อ 1
รายวิชาโครงงานกับแผนการจัดการเรียนครูเนาว์ แผน33.  ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
      วางแผนและเขียนโครงงานได้
 จุดประสงค์การเรียนรู้
              1. บอกความหมายและความสำคัญของการวางแผนโครงงานได้
              2. บอกขั้นตอนการวางแผนได้
              3. จัดทำแผนปฏิบัติงานได้อย่างเหมาะสม
              4. เขียนโครงงานได้
รายวิชาโครงงานกับแผนการจัดการเรียนครูเนาว์ แผน34.  สาระการเรียนรู้
     1. การวางแผนโครงงาน
          - ความหมายของการวางแผน
          - ความสำคัญของการวางแผน
          - ขั้นตอนการวางแผน
          - แผนปฏิบัติงาน
      2. การเขียนโครงงาน

รายวิชาโครงงานกับแผนการจัดการเรียนครูเนาว์ แผน35.  กระบวนการเรียนรู้
        1. แจ้งจุดประสงค์ให้ผู้เรียนทราบ
        2. ทำการทดสอบก่อนเรียนโดยใช้แบบทดสอบ
        3. ทบทวนหัวข้อเรื่องโครงงานแต่ละกลุ่ม
        4. ศึกษาตัวอย่างโครงงานประกอบใบความรู้เรื่องการวางแผน  อภิปรายแสดงความคิดเห็น
        5. ศึกษาวิธีการวางแผนตามใบงาน  เรื่อง  การเขียนแผนปฏิบัติงาน  และปฏิบัติตามกิจกรรมในใบงาน
        6. ศึกษาใบความรู้เรื่อง การเขียนโครงงาน  อภิปรายเกี่ยวกับองค์ประกอบ  การเขียนโครงงาน  และรูปแบบการเขียนโครงงานจากตัวอย่างโครงงานที่แจกให้
        7. กลุ่มเขียนโครงงานตามหัวข้อที่เลือกลงในแบบเขียนโครงงาน
        8. สรุปโดยกลุ่มนำเสนอโครงงานที่เขียนในชั้นเรียน  ผู้สอนให้ข้อคิด  ข้อเสนอแนะแต่ละกลุ่มจนเข้าใจ  แล้วผู้เรียนทำแบบประเมินความร่วมมือในกลุ่ม
 รายวิชาโครงงานกับแผนการจัดการเรียนครูเนาว์ แผน36.  สื่อการเรียนรู้
             1. ใบความรู้เรื่องการวางแผน  และการเขียนโครงงาน
             2. แบบฟอร์มการปฏิบัติงาน
             3. ตัวอย่างแผนปฏิบัติงาน
             4. ตัวอย่างโครงงาน  และตัวอย่างการเขียนโครงงาน
             5. แบบฟอร์มการเขียนโครงงาน
             6. ใบงานเรื่องการวางแผนและการเขียนโครงงาน
รายวิชาโครงงานกับแผนการจัดการเรียนครูเนาว์ แผน37.  การวัดผลประเมินผล
                     7.1 วิธีการวัด
                           -    สังเกตความสนใจ
                           -    ทดสอบก่อนเรียน และประเมินผลจากใบงาน
                           -    ประเมินความร่วมมือของกลุ่ม/พฤติกรรมกลุ่ม
                     7.2  เครื่องมือวัด
                           -    แบบสังเกตความสนใจ
                           -    แบบทดสอบก่อนเรียน
                           -   ใบงานการวางแผนและการเขียนโครงงาน
                           -    แบบประเมินพฤติกรรมกลุ่ม
                    7.3 เกณฑ์การวัดผล
                           ผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 75 ของแบบประเมินแต่ละประเภท
 
                   ด้านความรู้
                          -    การวางแผนโครงงาน
                          -    ขั้นตอนการทำโครงงาน
                          -    การออกแบบโครงงาน
                          -    การเลือกแนวทางการออกแบบและเทคโนโลยี
                   ด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม
                          -   ประเมินด้วยแบบสังเกตการณ์ปฏิบัติกิจกรรม เน้นความรับผิดชอบ ประณีต  รอบคอบ   ขยัน ซื่อสัตย์ ประหยัด และอดออม
                          -    กระบวนการกลุ่ม   การยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น
                   ด้านทักษะกระบวนการ
                         -     ทักษะกระบวนการกลุ่ม
                         -     การเขียนโครงงาน
                         -    กระบวนการในการดำเนินโครงงาน
                   -    การออกแบบผลิตภัณฑ์
รายวิชาโครงงานกับแผนการจัดการเรียนครูเนาว์ แผน38.  แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม
         1. หนังสือโครงงานต่างๆ
         2. แหล่งเรียนรู้ทางเว็ปไซต์ หนึ่งคนหนึ่งผลิตภัณฑ์ และอื่นๆ

รายวิชาโครงงานกับแผนการจัดการเรียนครูเนาว์ แผน3สรุปการวางแผนโครงงานรายวิชาโครงงานกับแผนการจัดการเรียนครูเนาว์ แผน3
( Conclusion )

การวางแผน ( Planning )  คือการเตรียมความพร้อมในการหาข้อมูลเพื่อยุติหรือกำจัดปัญหาก่อนดำเนินการ  กำหนดกระบวนการและการสร้างงานอย่างมีระบบเพื่อคุณภาพของผลงาน   
 การวางแผน  หมายถึงกระบวนการเตรียมการ  ศึกษาค้นคว้า  สภาพปัญหา  วิเคราะห์ทางเลือกกำหนดรูปแบบวิธีการปฏิบัติงานจนสิ้นสุดโครงงานให้บรรลุผล ตามเป้าหมาย

การพิจารณาแผน ( Consideration ) คือหลักการหรือข้อตกลงพื้นฐานประกอบการวางแผน   การตรวจสอบเพื่อให้เกิดความเข้าใจชัดเจน ตรงกัน           ในการดำเนินการจัดสร้างงาน

การวิเคราะห์งาน( Job Analysis )  คือกระบวนการตรวจสอบ  เปรียบเทียบความสมเหตุสมผลของข้อมูล  ความเป็นไปได้  ปัจจัยเสี่ยงประสิทธิภาพและคุณภาพผลผลิต  ประกอบด้วย  จุดแข็ง  จุดอ่อน  โอกาสและอุปสรรค

ปัจจัยการวางแผน( Function of Project ) คือองค์ประกอบหลักที่ส่งผลสนับสนุนหรือกระทบต่อความสำเร็จของกระบวนการและผลผลิต  ประกอบด้วยบุคลากร  งบประมาณ  เครื่องจักรและการบริหารการจัดการ

ประเภทโครงงาน( Classification of Project )  หมายถึงการจัดรูปแบบหรือขอบเขตเพื่อการจัดสร้างแผน  การเตรียมการและการจัดสร้างเครื่องมือ  แบ่งออกเป็น 4 ประเภท คือ  โครงงานสำรวจ  โครงงานทดลอง  โครงงานประดิษฐ์และโครงงานอาชีพ เป็นต้น

ขอบเขตโครงงาน( Details of Project ) คือข้อตกลง  กรอบหรือหลักการเขียนหรือยกร่างโครงงานที่เกี่ยวกับหัวข้อย่อย รูปแบบที่ต้องการศึกษาและพิสูจน์ความจริงแท้

     เอกสารความรัเพิ่มเติมคลิกที่นี่ค่ะรายวิชาโครงงานกับแผนการจัดการเรียนครูเนาว์ แผน3

ย 

รายวิชาโครงงานกับแผนการจัดการเรียนครูเนาว์ แผน3
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=1785

อัพเดทล่าสุด