ขั้นตอนที่ 2 การจัดทำ (ITDP) : การกำหนดหลักสูตรฝึกอบรม และพัฒนาของตำแหน่งงาน


1,138 ผู้ชม


ขั้นตอนที่ 2 การจัดทำ (ITDP) : การกำหนดหลักสูตรฝึกอบรม และพัฒนาของตำแหน่งงาน




2. การกำหนดหลักสูตรฝึกอบรม และพัฒนาของตำแหน่งงาน

 

การกำหนดหลักสูตรการฝึกอบรมและพัฒนาของตำแหน่งงานนั้นโดยส่วนใหญ่จะจัดทำเป็นแผนฝึกอบรมและพัฒนาพนักงานประจำปี (Annual Training & Development Plan )  ซึ่งเป็นขั้นตอนของการวิเคราะห์ข้อมูลหลักๆ  2 ส่วน ได้แก่  ข้อมูลในด้านองค์กร และข้อมูลในด้านลักษณะงานของตำแหน่งงาน ทั้งนี้ข้อมูลที่รวบรวมได้จะนำมาพิจารณากำหนดหลักสูตรการฝึกอบรมและพัฒนาที่จำเป็น และเหมาะสมตลอดทั้งปีให้กับพนักงานในตำแหน่งงานต่างๆ ทั้งพนักงานในระดับบริหาร  (Executive Level) และพนักงานระดับปฏิบัติการ (Non Executive Level) 

สำหรับข้อมูลในด้านบุคคลจะนำมาใช้ในการกำหนดหลักสูตรการฝึกอบรมและพัฒนาที่จำเป็นของพนักงานเป็นรายบุคคล ซึ่งจะชี้แจงรายละเอียดของการจัดทำแผนฝึกอบรมและพัฒนาพนักงานรายบุคคลในขั้นตอนถัดไป

ขอให้พิจารณาตามตัวอย่างการกำหนดหลักสูตรฝึกอบรมและพัฒนาของตำแหน่งงานที่นำเสนอให้ต่อไปนี้

ตำแหน่ง  :  พนักงานขายลูกค้าต่างจังหวัด  ฝ่ายขายและการตลาด      

ด้านองค์กร

ด้านลักษณะงาน

ด้านบุคคล

- วิสัยทัศน์ (Vision) :

เป็นผู้นำในการขาย อะไหล่รถยนต์ในประเทศ

- ภารกิจ (Mission) :

1. สร้างความพอใจแก่ลูกค้าในสินค้าที่จำหน่าย

2. พัฒนาระบบ/ขั้นตอน การทำงานอย่างต่อเนื่อง

- เป้าหมาย (Goal) :  เพิ่มยอดขาย xxx ล้านบาทในปี xxx

- กลยุทธ์ธุรกิจ (Business Strategy) :  จัดทำแผนฝึกอบรมผู้ที่เกี่ยวข้องกับงานขาย

- หน้าที่ความรับผิดชอบ ของฝ่ายขายฯ

1. สำรวจความต้องการของผู้บริโภค

2. จัดโปรแกรมส่งเสริมการขาย

3. ขายสินค้าและบริการ

 - หน้าที่ความรับผิดชอบ ของพนักงานขาย

1. ติดต่อนัดหมายลูกค้า

2. นำเสนอขายสินค้า

3. ออกเยี่ยมลูกค้า

4. จัดเก็บรายชื่อลูกค้าและเอกสารการขายด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์

- ผลการปฏิบัติงานปี xxx  คือเกรด B (ดี)

- ต้องพัฒนาศักยภาพในการทำงานโดยใช้ระยะเวลา 3 ปี ขึ้นไป

- ต้องการฝึกอบรมเรื่อง

  1. การพูดภาษาอังกฤษ

  2. การเจรจาต่อรอง

  3. การให้บริการลูกค้า

วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลด้านบุคคลจะขอกล่าวถึงในช่วงของการจัดทำแผนฝึกอบรมและพัฒนาพนักงานรายบุคคล รายบุคคล

สำหรับหลักสูตรการฝึกอบรมและพัฒนาสำหรับตำแหน่งงาน “พนักงานขายลูกค้าต่างจังหวัด” มีดังต่อไปนี้

หลักสูตรการฝึกอบรม /พัฒนา

เหตุผลสนับสนุน

1.จิตสำนึกในการให้บริการ (Service Mind)

สอดคล้องและสนับสนุนประเด็นต่างๆ ดังนี้

ด้านองค์กร

วิสัยทัศน์  :   เน้นความเป็นผู้นำในการขาย

ภารกิจ  :  สร้างความพึงพอใจแก่ลูกค้า

เป้าหมาย :  เพิ่มยอดขาย

ด้านลักษณะงาน

งานส่วนใหญ่เป็นงานขายเชิงปฏิบัติการ ได้แก่การติดต่อ ขาย ออกเยี่ยมเยียนลูกค้า และจัดเก็บเอกสารที่เกี่ยวกับงานขาย

2. การนำเสนอขายอย่างมีประสิทธิภาพ

3. การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อการจัดเก็บข้อมูล

4. การโน้มน้าวชักจูง

ภายหลังจากที่มีการกำหนดหลักสูตรการฝึกอบรมและพัฒนาของตำแหน่งงานเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ขั้นตอนต่อไปให้ดำเนินการจัดทำตารางสรุปโปรแกรมการฝึกอบรมและพัฒนาสำหรับตำแหน่งงานนั้นๆ ซึ่งจะประกอบด้วยรายละเอียดต่างๆดังนี้

  • ชื่อโปรแกรม  ซึ่งประกอบด้วย

1.  โปรแกรมทั่วไป :  เป็นโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับเรื่องทั่วๆ ไป ซึ่งจัดสำหรับพนักงานทุกคน ทุกระดับ โดยขึ้นอยู่กับความจำเป็นในการฝึกอบรมและพัฒนาของตำแหน่งงานนั้นๆ ทั้งนี้ แนวทางในการกำหนดโปรแกรมทั่วไปอาจจะวิเคราะห์จากความสามารถหลัก (Core Competency )  ขององค์กรได้ เช่น

ความสามารถหลัก

โปรแกรมทั่วไป

จิตสำนึกในการให้บริการ (Service Mind)

เทคนิคการสร้างจิตสำนึกในการให้บริการ (Service Mind)

การทำงานเป็นทีม (Team Working)

เทคนิคการทำงานเป็นทีมให้มีประสิทธิภาพ

2.  โปรแกรมด้านการบริหาร :  เป็นโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับงานด้านการบริหาร  ซึ่งจัดได้ทั้งพนักงานในระดับบริหาร (Executive Level) และพนักงานระดับปฏิบัติการ (Non Executive level) แต่โดยส่วนใหญ่โปรแกรมด้านการบริหารนั้นพนักงานระดับบริหารจะได้รับการฝึกอบรมและพัฒนามากกว่า  พนักงานระดับปฏิบัติการ ทั้งนี้แนวทางในการกำหนดโปรแกรมด้านการบริหารอาจจะวิเคราะห์จากความสามารถด้านการจัดการ (Managerial Competency) ของแต่ละตำแหน่งงานได้ เช่น

ความสามารถการจัดการ

โปรแกรมด้านการบริหาร

ความเป็นผู้นำ (Leadership)

เทคนิคการสร้างภาวะผู้นำ

การติดตามงาน (Follow Up)

กลวิธีการติดตามให้มีประสิทธิภาพ

 

3.  โปรแกรมด้านเทคนิค  : เป็นโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับลักษณะงานทางเทคนิคเฉพาะด้านของกลุ่มงาน ซึ่งกลุ่มงานต่างกันโปรแกรมด้านเทคนิคย่อมจะแตกต่างกัน  ทั้งนี้แนวทางในการกำหนดโปรแกรมด้านเทคนิคอาจจะวิเคราะห์จากความสามารถในงาน (Functional Competency) ของแต่ละตำแหน่งงาน ได้

ความสามารถในงาน

โปรแกรมด้านเทคนิค

การเจรจาต่อรอง (Negotiation)

หลักการเจรจาต่อรองให้ถูกวิธี

ทักษะการนำเสนองาน (Presentation Skill)

แนวทางการนำเสนองานให้จูงใจคน

  • ความจำเป็นในการฝึกอบรม
  • วิธีการดำเนินการ เช่น

                -    การฝึกอบรม

                -    การฝึกอบรมในงาน (On the Job Training : OJT)

                -    การสอนงาน

                -    การใช้ระบบพี่เลี้ยง (Mentoring)

                -    การให้คำปรึกษาแนะนำ

                -    การโอนย้ายงาน

                -    การสับเปลี่ยนหมุนเวียนงาน

  • วัตถุประสงค์ของโปรแกรม
  • ระยะเวลา (สำหรับวิธีการฝึกอบรม)
  • บุคคล/หน่วยงานที่รับผิดชอบ
  •   วิธีประเมินผล

ขอให้พิจารณาตามตัวอย่างตารางสรุปโปรแกรมการฝึกอบรมและพัฒนาสำหรับตำแหน่งงานนี้  คลิกรายละเอียด!


อัพเดทล่าสุด