TV Addicts


435 ผู้ชม


ติดทีวี ดีกว่าติด........?   

                                               TV Addicts

สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ช่วงชั้นที่ 4
มาตรฐาน ต 1.2   มีทักษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร  
                          แสดงความรู้สึก และความคิดเห็นอย่างมีประสิทธิภาพ


   Nick : I’m going to the cinema tonight – with a friend.
 Jenny : Oh ? Who have you invited ? Or rather, who has invited you ?
   Nick :  Jane has invited me. Do you want to come too ?
 Jenny : What film are you going to see ? And which cinema is it on at ?
      The Regent or the Odeon ?
   Nick : The Odeon. The film’s called ‘ Mystery Man’.
 Jenny : I think, I’d rather stay here and watch TV.
   Nick : Again ? You’re an addict. Haven’t you got anything better to do ?
 Jenny : Why shouldn’t I watch TV if I want to ? What are you looking for ?
   Nick : The TV guide. Have you seen it ?
 Jenny : No, I haven’t. Anyway, who watches TV most in our house ?
             You do ! And what happens if you miss your sports programme ? 
             You get bad-tempered. You’re the TV addict , not me ! Why don’t 
             you go out and leave me alone ?
   Nick : I don’t want to go out anymore. I want to watch ‘ Football Special’. 
             Which channel is it on ? I’ve got an idea. Why don’t we all watch 
            TV ?


 Answer the questions.
 1. What is Nick going to do tonight ?   ( Going to the cinema )
 2. What are the Regent and the Odeon ? ( The cinemas )
 3. Why doesn’t Jenny go with Nick ?  ( She’d rather watch TV at home.)
 4. How does Jenny feel when Nick calls her an addict ? ( Angry )
 5. Who watches most in the house ?  ( Nick )
 6. What happens if Nick misses the sports programme ? 
     ( He gets bad-tempered.)
 7. Why does Nick change his mind at the end ? 
     ( He wants to watch ‘football Special )
 8. How can we know about the TV’s programmes ?
     ( You can check them from the TV guide.)

Questions for discussing  ( คำถามเพื่ออภิปราย )
นักเรียนเคยมีประสบการณ์เหมือนตัวละครในบทสนทนาหรือไม่ 
และมีความรู้สึกอย่างไร

Follow up activity (กิจกรรมเสนอแนะ )
นักเรียนแบ่งกลุ่มโต้วาทีในหัวข้อ TV Addict – good or bad ?

การบูรณาการ : สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ฯ, สุขศึกษา ฯ, ภาษาไทย

แหล่งที่มาของข้อมูล : หนังสือ Grammar Four by  Jennifer Seidl, Oxford University Press

                        

 ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=2708

อัพเดทล่าสุด