I’m not a child !


665 ผู้ชม


หนูไม่ใช่เด็กเล็กๆนะ !   

สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ช่วงชั้นที่ 4
มาตรฐาน ต 1.2   มีทักษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร 
                          แสดงความรู้สึก และความคิดเห็นอย่างมีประสิทธิภาพ
                           

                                               I’m not a Child

Jane : Sylvia is having trouble with her parents. They say she ought to do 
           more at school. She knows she should work harder for the exams, 
           but she’s angry because her parents don’t like her friends. Although 
           she’s almost sixteen, she’ supposed to  be home every night by eight 
           o’clock.  
Nick : Perhaps her parents ought to trust her more. They shouldn’t treat her 
          like a child.Why don’t they like her friends ?
Jane : I’m not sure. Sylvia’s mother says that they are very rude. 
          They don’t do any school work. Sylvia is supposed to do her 
           homework every night but she goes out with her friends instead.
           She says she wants to leave home.
Nick : She had better not do that. She might regret it.
Jane : But her parents just complain and never listen.
Nick : I think they had better start listening before it’s too late.


 Complete the sentences with “ You should” or “ You shouldn’t”
1. …………….tell your parents the truth
2……………..park your bicycle in the living-room.
3……………..help at home  sometimes.
4. ……………tell your parents where you are going every time you go out.
5…………….be punctual for meals.
6…………….tell your parents if you will be home later than usual.
7…………….eat everything that’s on your plate.
8…………….sit at the table in silence during meals.
9……………stay out all night without permission.
10………….take all your friends home to meet your parents.
11………….stay in bed until lunchtime at weekends.
12………….wear dirty shoes inside the house.
13………….play loud music late at night.
14………….go everywhere with your parents. 
15………….stay overnight at a friend’s house.

Questions for discussing  ( คำถามเพื่ออภิปราย )
ปัญหาของวัยรุ่นกับบุคคลในครอบครัวมีผลต่อการดำเนินชีวิตอย่างไร

Follow up activity (กิจกรรมเสนอแนะ )
นักเรียนนำเสนอวิธีแก้ปัญหาเกี่ยวกับสถานการณ์จากบทอ่าน

การบูรณาการ : สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ฯ, สุขศึกษา ฯ, ภาษาไทย

แหล่งที่มาของข้อมูล :หนังสือ Grammar Four by  Jennifer Seidl, 
                                Oxford University Press

                        

 

 

 ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=2953

อัพเดทล่าสุด