ดูนก……งานอดิเรก ที่น่าสนใจ
สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ช่วงชั้นที่ 4
มาตรฐาน ต 3.1 ใช้ภาษาต่างประเทศในการเชื่อมโยงความรู้กับกลุ่มสาระ
การเรียนรู้อื่น และเป็นพื้นฐานในการพัฒนา แสวงหาความรู้
และเปิดโลกทัศน์ของตน
Bird Watching
The early interest in observing birds is traced to the late-18th century. Most birdwatchers will keep an eye on birds around them at all times but will make specific trips to observe birds fulltime. The most active times of the year for birding in temperate zones are during the spring or fall migrations when the greatest variety of birds may be seen. On these occasions, large numbers of birds travel north or south to wintering or nesting locations. Early mornings are typically better as the birds are more active and vocal making them easier to spot.
Certain locations such as the local patch of forest, wetland and coast may be favoured according to the location and season. Seawatching is a type of birdwatching where observers based at a coastal watch point, such as a headland, watch birds flying over the sea. This is one form of pelagic birding, by which pelagic bird species are viewed. Another way birdwatchers view pelagic species is from seagoing vessels.
Weather plays an important role in the occurrence of rare birds. In Britain, suitable wind conditions may lead to drift migration, and an influx of birds from the east. In North America, birds caught in the tail-end of a hurricane may be blown inland.
Vocabulary :
trace ( v) to find the origin of something
specific (adj. ) relating to one thing and not others; particular
temperate (adj. ) neither very hot nor very cold
migration (n) When an animal migrates, it travels to a different
place, usually when the season changes
vocal (n) the singing
headland (n) a piece of land that sticks out from the coast into
the sea
pelagic (adj. ) a large bird which catches fish and carries them in
the lower part of its beak, which is like a bag
vessel (n) a large boat or a ship
occurrence (n) something that happens
drift (v ) to move slowly, especially as a result of outside
forces, with no control over directionvs
influx (n) the arrival of a large number of people or things at
the same time
Questions for discussing ( คำถามเพื่ออภิปราย )
นักเรียนอภิปรายเกี่ยวกับประโยชน์ของงานอดิเรก
Follow up activity (กิจกรรมเสนอแนะ )
นักเรียนศึกษาความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการดูนกที่ถูกต้อง
ตามหลักการ
การบูรณาการ : สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์, สังคมศึกษา ฯ
แหล่งที่มาของข้อมูล : https://en.wikipedia.org/wiki/Birdwatching
https://dictionary.cambridge.org
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=3355