Valentine's Day lesson


805 ผู้ชม


ประวัติย่อ วีดีโอน่ารัก worksheet และเกมส์สำหรับวัน Valentine's Day   

Valentine's Day

เนื้อหา เหมาะสำหรับนักเรียน ระดับชั้น ม.1-6 (ตามความยากง่ายของคำศัพท์และไวยากรณ์)

  สาระที่ 2  ภาษาและวัฒนธรรม

มาตรฐาน ต 2.1   เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา และนำไปใช้ได้อย่างเหมาะสมกับกาลเทศะ

ตัวชี้วัด  1/2  บรรยายเกี่ยวกับเทศกาล วันสำคัญ ชีวิตความเป็นอยู่ และประเพณีของเจ้าของภาษา

 มาตรฐาน ต 2.2   เข้าใจความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับภาษาและวัฒนธรรมไทย และนำมาใช้อย่างถูกต้องและเหมาะสม  

    ตัวชี้วัด  1/2       เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างเทศกาล    งานฉลอง  วันสำคัญ และชีวิตความเป็นอยู่ของเจ้าของภาษากับของไทย     

คำถามนำเข้าสู่บทเรียน

1. What day is 14th of February?

2. How do people around the world celebrate on that day?

ขั้นตอนการสอน

1. อธิบายสั้นๆ ถึง ประวัติวันวาเลนไทน์

Stories about the origin of Valentine's Day abound. One popular legend traces the holiday back almost 2000 years. The Roman emperor Claudius made it illegal for young men to get married without his permission. One priest, St. Valentine, defied the emperor's command and secretly performed marriages. When Claudius found out, he had Valentine thrown in jail. Then, on February 14, Valentine was executed. About two centuries later, the church named February 14 Valentine's Day in his honor. Today, people give flowers, candy, cards, and gifts to the people they love on this special day.

2. เปิดวีดีโอเกี่ยวกับวันวาเลนไทน์ 

   2. ทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับคำศัพท์

      คลิก download แบบฝึกหัด 

     Reading comprehension exercise

    กิจกรรมเสนอแนะ  

  ให้นักเรียนหัดแต่งโคลงง่ายๆ

 Example

A very popular Valentine's poem:

Roses are red.

Violets are blue.

Sugar is sweet.
And so are you.

-Anonymous

นำมาดัดแปลง

Roses are red.

Violets are blue.
Please don't kiss me,
'cuz I have the flu.

-Bruce Lansky

                                                           1.

 Roses are red
The sky is blue
If you love me
Then I love _______

2.

  Roses are red
Chicks are yellow
I am hungry

__________

3.

  Roses are prickly
Chocolate too dear
Sugar too sweet
And you _________

 

 กำหนดให้โคลงบทหนึ่งมี 4 บรรทัด บรรทัดละ 4 พยางค์ และบรรทัดที่ 4 สัมผัสกับคำสุดท้ายของบรรทัดที่ 2

การบูรณาการกับกลุ่มสาระฯอื่น

กลุ่มสาระฯ ภาษาไทย  กลุ่มสาระฯ สังคมศึกษาฯ

ที่มา :

www.youtube.com

https://annie.gwynn.pagesperso-orange.fr/valentine.htm

https://www.teacherplanet.com/resource/valentines.php

 

 ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=3482

อัพเดทล่าสุด