คนส่วนมากไปเที่ยวสถานที่ต่างๆ เช่นน้ำตก ทะเล พิพิธภัณฑ์ แล้วชาวภูไทกาฬสินธุ์หล่ะ นอกจากไปเที่ยวพิพิธภัณฑ์สิรินธรแล้ว..เขาไปไหนกันตามไปดูไหม?
ขอบคุณที่มาภาพ
ช่วงเทศกาลสงกรานต์ปีนี้ ประชาชนจำนวนมากไปเทียวที่พิพิธภัณฑ์สิรินธร อำเภอสหัสขันธ์ จังหวัดกาฬสินธุ์ ซึ่งเป็นแหล่งท่องเทียวเกี่ยวกับซากฟอสซิลไดโนเสาร์ โดยประชาชนที่กลับบ้านเพื่อฉลองเทศกาลสงกรานต์ต่างก็แวะชมพิพิธภัณฑ์มากว่าปกต่ ซึ่งปกติจะมีคนเข้าชมวันละประมาณ 1 หมื่นคน แต่ช่วงเทศกาลพบว่าจะมีประมาณวันละ 3 หมื่นคนคาดว่า ในช่วงเดือนตุลาคมนี้ทางพิพิธภัณฑืจะเก็บค่าเข้าชมเพื่อเป็นค่าใช้จ่ายในการดูแลพิพิธภัณฑ์ต่อไป
ที่มาข้อมูล
ภูไทกาฬสินธุ์..ทำไมปีนภูเขา?
คนส่วนมากไปเที่ยวสถานที่ต่างๆ เช่นน้ำตก ทะเล พิพิธภัณฑ์ แล้วชาวภูไทกาฬสินธุ์หล่ะ นอกจากไปเที่ยวพิพิธภัณฑ์สิรินธรแล้ว..เขาไปไหนกันตามไปดูไหม?
สาระการเรียนรู้ ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
สาระที่ 1 ทัศนศิลป์
มาตรฐาน ศ 1.1 สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ตามจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์
วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่างานทัศนศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่อ
งานศิลปะอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
มาตรฐาน ศ 1.2 เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างทัศนศิลป์ ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม
เห็นคุณค่างานทัศนศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น
ภูมิปัญญาไทย และสากล
สาระที่ 2 ดนตรี
มาตรฐาน ศ 2.1 เข้าใจและแสดงออกทางดนตรีอย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์
วิจารณ์คุณค่าดนตรี ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่อดนตรีอย่างอิสระ ชื่นชม
และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
มาตรฐาน ศ 2.2 เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างดนตรี ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม
เห็นคุณค่าของดนตรีที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย
และสากล
สาระที่ 3 นาฏศิลป์
มาตรฐาน ศ 3.1 เข้าใจ และแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์
วิจารณ์คุณค่านาฏศิลป์ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดอย่างอิสระ ชื่นชม และ
ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
มาตรฐาน ศ 3.2เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างนาฏศิลป์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม
เห็นคุณค่าของนาฏศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญา
ไทย และสากล
ประชาชนที่เหน็จเหนื่อยจากการทำงานต้องการพักผ่อนหน่อนใจ บางคนก็ไปเที่ยวทะเล บางคนก็ไปเที่ยวพิพิธภัณฑ์บางคนก็ไปเที่ยวภูเขา บางคนก็ไปเที่ยวต่างประเทศ ซึ่งการไปเที่ยวสถานที่ต่างๆ เป็นการพักผ่อนหย่อนใจที่ดีทำให้คลายเครียดได้ ในแถบชนบทการการทำมาหากินบางอย่างก็ถือว่าเป็นการท่องเที่ยวพักผ่อนไปในตัวในทางนาฏศิลป์ก็สามารถนำการทำมาหากิน การท่องเที่ยวมาประดิษฐ์เป็นท่ารำที่สนุกสนานได้ เช่น ฟ้อนไทภูเขา แสดงให้เห็นถึงการที่หนุ่มสาวชวนกันขึ้นไปบนภูเขา ขุดหน่อไม้ เก็บผักหวาน ใบย่านาง เก็บเห็ด ไหว้ขอขมาเจ้าป่า
เจ้าเขาและหยอกล้อกันอย่างสนุกสนาน
ฟ้อนไทภูเขา
ฟ้อนไทภูเขา เป็นการแสดงที่สื่อถึงภาพวิถีชีวิตในการทำมาหากินของชาวภูไทที่อาศัยตามแนวเทือกเขาภูพาน อันเป็นแนวทิวเขาที่ทอดยาวพาดผ่านหลายจังหวัดในอีสานตอนบน แสดงถึงการหาของป่าหรือการหาพืชพันธุ์เพื่อนำมาใช้ประกอบอาหาร ตั้งแต่การเดินขึ้นภูเขา การขุดหน่อไม้ เก็บเห็ด เก็บผักหวาน เก็บใบย่านาง และการตัดหวาย
การแสดงชุดนี้ประดิษฐ์คิดค้นขึ้นโดยวิทยาลัยนาฏศิลปกาฬสินธุ์ โดยเข้าไปเก็บข้อมูลข
การทำมาหากินที่หมู่บ้านของชาวภูไทบ้านโพน อำเภอคำม่วง จังหวัดกาฬสินธุ์ ซึ่งเป็นหมู่บ้านที่มีชื่อเสียงในการเป็นหมู่บ้านต้นแบบการทอผ้าไหมแพรวาของชาวภูไท ซึ่งปัจจุบันชาวบ้านในจังหวัดกาฬสินธุ์ แหล่งอื่นๆก็นิยมทอกันอย่างแพร่หลาย
ที่มาภาพ : ผู้เขียน
ท่ารำ
- ท่าเดินขึ้นเขา
- ท่าขุดหน่อไม้
- ท่าเก็บผักหวาน
- ท่าเก็บเห็ด
- ท่าตัดหวาย
- ท่าหยอกล้อกัน
- ท่าเก็บใบย่านาง
- ท่าไหว้ขอขมาเจ้าป่าเจ้าเขา
- ท่าเดินลงเขา
ดนตรีที่ใช้ประกอบการแสดง
เครื่องดนตรีประกอบด้วย โปงลาง พิณ เบส แคน โหวด กลอง รำมะนา ฉิ่ง ฉาบเล็ก
ดนตรีที่ใช้เริ่มต้นจากลายภูไทที่มีทำนองช้าแล้วขึ้นลายใหม่ที่มีจังหวะและทำนองที่สนุกสนาน การแสดงชุด ฟ้อนไทภูเขา จึงเป็นการแสดงที่มีความโดดเด่นในการสื่อถึงการทำมาหากินและความสวยงามของผ้าไหมแพรวา ของชาวภูไทที่นำมาใช้เป็นเครื่องแต่งกายของนักแสดง
ที่มาภาพ : ผู้เขียน
การแต่งกาย
- หญิง สวมเสื้อแขนกระบอกสีแดง ใช้ผ้าสไบไหมแพรวาสีแดงพับครึ่งเป็นตัว V ที่ด้านหน้าให้ปลายผ้าทั้งสองข้างพาดไหล่ นุ่งผ้าซิ่นมัดหมี่สีดำมีตีนซิ่นยาวคลุมเข่า พันศีรษะด้วยผ้าแพรวาสีแดงปล่อยให้ชายครุยของปลายผ้าปรกใบหน้า สวมเครื่องประดับเงิน และสะพายหลังด้วยเครื่องจักสานลักษณะตะกร้าสะพายหลัง ชาวภูไทเรียกเครื่องจักสานชนิดนี้ว่า "กระหยัง"
- ชาย สวมเสื้อสีครามมีการตกแต่งเสื้อด้วยแถบผ้าลายแพรวา นุ่งกางเกงขาก๊วย ใช้ผ้าแพรวาแดงพันศีรษะและมัดเอว สะพายย่ามลายขิดสีแดง
อุปกรณ์การแสดง
- ย่ามภูไท
- กระหยัง
ขอบคุณที่มาของข้อมูล
ประเด็นคำถามที่น่าสนใจ
- นักเรียนรู้จักการแสดงพื้นเมืองของชาวภูไทชุดอื่นหรือไม่ ถ้ารู้ให้บอกชื่อชุดการแสดง
- ให้นักเรียนบรรยายความรู้สึกของตนเองเกี่ยวกับการแสดงชุดไทภูเขา
การบูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นๆ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
มาตรฐาน ท 5.1 เข้าใจและแสดงความคิดเห็น วิจารณ์วรรณคดี และวรรณกรรมไทยอย่าง
เห็นคุณค่าและนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
มาตรฐาน ส.3.1 เข้าใจและสามารถบริหารจัดการทรัพยากรในการผลิตและการบริโภค
การใช้ทรัพยากรที่มีอยู่จำกัดได้อย่างมีประสิทธิภาพและคุ้มค่า รวมทั้ง เข้าใจหลักการ
ของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อการ ดำรงชีวิตอย่างมีดุลยภาพ
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
มาตรฐาน ง 1.1 เข้าใจการทำงาน มีความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะกระบวนการทำงาน
ทักษะการจัดการทักษะกระบวนการแก้ปัญหา ทักษะการทำงานร่วมกัน และทักษะการ
แสวงหาความรู้ มีคุณธรรม และลักษณะนิสัยในการทำงาน มีจิตสำนึกในการใช้
พลังงาน ทรัพยากร และสิ่งแวดล้อมเพื่อการดำรงชีวิตและครอบครัว
กิจกรรมเพิ่มเติมเต็ม
นักเรียนควรหาโอกาสชมการแสดงอื่นๆที่โรงเรียนจัดหรือเข้าร่วมกิจกรรมในโรงเรียนหรือชุมชนตามโอกาส
อ้างอิงข้อมูล
www.innnews.co.th
www.isan.clubs.chula.ac.th
อ้างอิงรูปภาพ
www.bloggang.com
www.bloggang.com
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=2377