Scissors - paper-stone


520 ผู้ชม


เล่น.....แบบเด็กๆ   

สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ช่วงชั้นที่ 4
มาตรฐาน ต 2.2 เข้าใจความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษาและวัฒนธรรม
                         ของเจ้าของภาษากับภาษาและวัฒนธรรมไทย และนำมาใช้
                         อย่างถูกต้องและเหมาะสม

                                            Scissors-paper-stone

         ‘ Scissors-paper-stone’ is a game that is played all over the world by children and adults alike. The game is played by two people. After the count of 1, 2, 3, both players extend their hands in a certain shape. A fist represents the stone. A flat hand represents a piece of paper and the first two fingers apart is the symbol for scissors. The stone wins by blunting the scissors. The scissors win by cutting the paper and the paper wins by wrapping the stone.
    In Indonesia, the same game is played with different gestures and symbols. An extended thumb is an elephant, a single forefinger is a human being, and an extended little finger is an ant. The elephant crushes the human being and the human being crushes the ant. The ant wins by killing the elephant by climbing its trunk ! If you are really inventive, you could come up with your own gestures and symbols.

Vocabulary:
apart (adv.)                separated by a distance
wrap (v)                      to cover or surround something with paper, cloth or 
                                   other material
gesture (n)                 a movement of the hands, arms or head, etc. to 
                                  express an idea or feeling
extend (v)                  stretch or continue; to add to something in order to 
                                  make it bigger or longer
crush (v)                    to press something very hard so that it is broken or its 
                                  shape is destroyed
blunt (adj.)                 not sharp
forefinger (n)             index
                                     
Questions for discussing  ( คำถามเพื่ออภิปราย )
 การเล่นเกมนี้ตามวัฒนธรรมไทยเป็นอย่างไร


Follow up activity (กิจกรรมเสนอแนะ )
นำเสนอเกมต่างๆที่ใช้มือในการสื่อความหมาย


การบูรณาการ : สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ฯ, ภาษาไทย , สุขศึกษา ฯ


แหล่งที่มาของข้อมูล : หนังสือ Grammar Component by Sarah Philpot and 
                                  Lesley Curnick, LP Learners Publishing

 ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=3207

อัพเดทล่าสุด