มาเรียนรู้ภาษาอังกฤษกับทักษะอ่านต่อเป็นเรื่องที่ 3 กันนะคะ นักเรียนเคยรู้ประวัติของตู้เย็นกันบ้างหรือเปล่าค่ะ ถ้ายังตามมาค่ะ
THE HISTORY OF REFRIGERATOR
ที่มา : https://learners.in.th
บทเกริ่นนำ .ใช้ตู้เย็นมาตั้งนานคุณเคยรู้ประวัติของเจ้าตู้เย็นหรือเปล่าคะ ถ้าเคยรู้เป็นภาษาไทยแล้วลองมาเรียนเวอร์ชั่น ภาษาอังกฤษกันบ้านะคะ อ่านบ่อย ๆ แล้วคุณจะรักภาษาอังกฤษค่ะ
ประเด็น /เรื่อง THE HISTORY OF REFRIGERATOR
เนื้อหาสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
The History of refrigerator was occurred in the 19th century.
The first person who knew the principle of cool is a Scottish man.
He knew by accident that “Ether” is able to make metal cool.
In 1879, the German engineer took “Ammonia” to replace “the old one”.
Fifty years later, the two Swedish engineers developed the refrigerator
that used electric power, and it was used until now.
The refrigerator is cool by using the two principles of science that are :
when liquid evaporates to steam, it will take a temperature from things
that are around itself out too. And in place of low pressure, liquid will
evaporate in the low temperature or in cool. So a matter that is used to cool
should be liquid that evaporate easily in the low temperature.
ประเด็นคำถาม
1. What does “Ether” (line3) mean ?
a. It is a solid matter that make metal cool.
b. It is one kind of refrigerator.
c. It is used to make metal cool in the past.
d. It is one brand of refrigerator.
2. An engineer of which nationality knew the principal of cool first?
a. A German engineer.
b. A Scottish engineer.
c. A Swedish engineer.
d. An America engineer.
3. What does “Ammonia” (line4) mean ?
a. A matter that is used to make refrigerator cool.
b. An ether.
c. A bad smell gas.
d. The refrigerator of Germany.
4. What does "the old one" (line4) mean ?
a. An ether that is used to be cool refrigerator.
b. An ammonia that is used in refrigerator.
c. One kind of gas.
d. The refrigerator of Scottish.
5. The refrigerator is cool by the principal of………………….. .
a. Physics
b. Chemistry
c. Science
d. Mathematics
กิจกรรมเสนอแนะ
1.ให้นักเรียนค้นหาประวัติ refrigerator ประเทศไทย แล้วเขียนเป็น passage สั้น ๆ ดู เป็นการฝึกทักษะเขียนต่อนะคะ
การบูรณาการกับกลุ่มสาระอื่น
สังคม ศาสนาและวัฒนธรรม (สาระประวัติศาสตร์) วิทยาศาสตร์
อ้างอิงแหล่งที่มา
ที่มา : ฝ่ายวิชาการ พีบีซี.English Test ม.ปลาย. กรุงเทพฯ. รุ่งเรืองสาส์การพิมพ์
ที่มา : https://www.sahavicha.com/?name=knowledge&file=readknowledge&id=3229