การประเมินผลงานฝึกอบรม : วิธีการในการประเมินโครงการฝึกอบรม "ตามหลักของ Parker"
การประเมินผลงานฝึกอบรม : วิธีการในการประเมินโครงการฝึกอบรม "ตามหลักของ วิธีเนื้อหา ปัจจัยนำเข้า ปฏิกิริยา และผลลัพธ์ (Context , Input, Reaction and Out come)"
Career Development : การเชื่อมโยง Career Development กับกลยุทธ์ขององค์กร
Career Development : วัตถุประสงค์ในการจัดทำ Career Development
Career Development : การนำ Career Development มาใช้ในองค์กร
การกำหนดแผนฝึกอบรมและพัฒนาพนักงานรายบุคล: ลักษณะทั่วไปและประโยชน์
ทฤษฎีความเสมอภาค (Equity Theory) โดย JS Adams (1965)
วิธีการอบรมแบบ Job instruction training
วัตถุประสงค์ของการจัดปฐมนิเทศ
ระบบพี่เลี้ยง : มาตรการเสริมที่มีประโยชน์
คุณประโยชน์ของการพัฒนาอาชีพ
การวิเคราะห์ความต้องการในการฝึกอบรม
แรงจูงใจของผู้เข้ารับการอบรม (Trainee Motivation)
ขั้นตอนที่ 1 การจัดทำ (ITDP) : การหาความจำเป็นในการฝึกอบรมและพัฒนา
การวิเคราะห์บุคคล (Person Analysis)
การประเมินภาวะของผู้รับการอบรมก่อนการฝึกอบรม
การบริหารจัดการสายอาชีพของพนักงานต่างวัย
การประเมินผลงานฝึกอบรม : หลักทั่วไป
การประเมินผลงานฝึกอบรม : วิธีการในการประเมินโครงการฝึกอบรม
การประเมินผลงานฝึกอบรม : การประเมินระหว่างการฝึกอบรม
การพัฒนาคนและองค์การ (ตอนที่ 1)
การพัฒนาคนและองค์การ (ตอนที่ 2)
การพัฒนาคนและองค์การ (ตอนที่ 3)
หลักการฝึกอบรม
ตำแหน่งงานและการปรับเปลี่ยนงาน
ขั้นตอนที่ 2 การจัดทำ (ITDP) : การกำหนดหลักสูตรฝึกอบรม และพัฒนาของตำแหน่งงาน
ขั้นตอนที่ 3 การจัดทำ (ITDP) : การจัดทำแผนฝึกอบรมและพัฒนาพนักงานรายบุคคล
ขั้นตอนที่ 4 การจัดทำ (ITDP) : การดำเนินการและคิดตามผลการฝึกอบรมและพัฒนา
ขั้นตอนการจัดทำ Training & Development Road Map
