การประเมินผลงานฝึกอบรม : วิธีการในการประเมินโครงการฝึกอบรม "ตามหลักของ วิธีเนื้อหา ปัจจัยนำเข้า ปฏิกิริยา และผลลัพธ์ (Context , Input, Reaction and Out come)"
การประเมินผลงานฝึกอบรม : วิธีการในการประเมินโครงการฝึกอบรม
การประเมินผลงานฝึกอบรม : การกำหนดเกณฑ์การประเมินโครงการ
การประเมินผลงานฝึกอบรม : ความคาดหวังจากโครงการฝึกอบรม
Career Development : ลักษณะทั่วไป
Career Development : บุคคลที่เกี่ยวข้องในการจัดทำ Career Development
Career Development : การนำ Career Development มาใช้ในองค์กร
ทฤษฎีความเสมอภาค (Equity Theory) โดย JS Adams (1965)
ปัจจัยที่มีผลต่อการพัฒนาความก้าวหน้าในสายอาชีพ
อุปสรรคของการจัดตั้งหน่วยงานฝึกอบรมในองค์การ
เทคนิคของ Job ladders และ Job posting
การลดชั้นตำแหน่ง
วัตถุประสงค์ของการจัดปฐมนิเทศ
ปัญหาอันเกิดจากการเลื่อนชั้นตำแหน่ง
คุณประโยชน์ของการพัฒนาอาชีพ
แรงจูงใจของผู้เข้ารับการอบรม (Trainee Motivation)
การประเมินภาวะของผู้รับการอบรมก่อนการฝึกอบรม
การประเมินผลงานฝึกอบรม : หลักทั่วไป
การประเมินผลงานฝึกอบรม : การประเมินหลังการฝึกอบรม
มารู้จัก คำว่า Career กันเถอะ!
การประเมินผลงานฝึกอบรม : ข้อสนับสนุนการประเมินโครงการฝึกอบรม
การพัฒนาคนและองค์การ (ตอนที่ 1)
การพัฒนาคนและองค์การ (ตอนที่ 2)
ขั้นตอนการจัดทำ Training & Development Road Map
การจัดทำเส้นทางสายความก้าวหน้าในอาชีพ
Traditional Career Path : การจัดทำ Career Path แบบปิด
รูปแบบและขั้นตอนการจัดทำ Individual Training & Development Plan (ITDP)
Dual Career Path : การจัดทำ Career Path แบบกึ่งปิด
